Este documento presenta información sobre las vacaciones y la familia. Introduce conceptos como países, ciudades, montañas y ríos del Reino Unido. Explica términos de parentesco en inglés como madre, padre, hermano y abuela. Incluye ejercicios para practicar la estructura de oraciones y el uso de verbos como "ser" y "estar" en inglés. Finalmente, proporciona un mapa del Reino Unido y preguntas sobre él.

1. Tema 1- Las vacaciones
Mira la siguiente página. ¿A qué país crees que pertenecen estas fotos? Une
las palabras que aparecen a continuación con las fotos:
The seaside (el litoral); the mountains (las montañas); the rivers (los ríos); the cities (las
ciudades), the people (las personas); the food ( la comida); the houses (las casas)
Las fotos del cuadro pertenecen a ....................................................................................
(poner en los puntos el nombre del país a la que pertecen las fotos)
1

2. ¿Conoces a mi familia? Te los presentaré:
mother o mum =madre father o dad =padre brother= hermano
sister= hermana grandmother o granny o grandma= abuela grandfather o grandad=abuelo
la fórmula “This is” significa “Este o esta es”
2

3. Ahora que ya los conoces, vamos a ejercitarnos, para ello, dibuja a tu familia
y pon en cada recuadro quién es:
3

4. A continuación, contesta a las siguientes preguntas, en Inglés,
naturalmente:
1.- La madre de mi padre es mi ________________________________
2.- El padre de mi madres es mi ________________________________
3.- El padre de mi hermano es mi _______________________________
4.-La madre de mi hermana es mi _______________________________
5.- La madre de mi hermano es mi ______________________________
Coloca las letras en su sitio y encuentra los parentescos:
NRTHGFEADAR____________________________________________
OHBERTR ________________________________________________
SESRIT _________________________________________________
TRFEAH _________________________________________________
RNOGTEADMHR___________________________________________
TEMOHR
_________________________________________________
Une las palabras del cuadro:
4

5. Grandmother Mum
Grandfather Granny
Mother Grandad
Father Dad
Encuentra el parentesco y escríbelos en los puntos:
5

6. 6

7. Encuentra los parentescos en la sopa de letra, rodéalos y escríbelos en los
puntos correspondientes:
A modo de repaso.......
En la siguiente página encontrarás una familia. Pon en los recuadros quién es
cada uno de ellos. Esta vez será más difícil porque sólo tendrás los
cuadritos para rellenar...
7

8. 8

9. 1.- Dónde está Tom?
2.- Dónde están su madre y su padre?
3.- Está su hermana en Londres?
4.- Quién es el amigo de Tom?
5.- Dónde están Evan y Tom?
Relaciona las 5 preguntas con una de las siguientes respuestas, cuidado
que hay muchas de pega:
( ) Tom is on a bus ( ) Tom is in England ( ) His sister is in London
( ) His sister is in England ( ) His siter is at the seaside
( ) His mum and dad are in the mountains ( ) His mum and dad are on a bus
( ) Evan is a new friend ( ) Tom si a new friend
( )Tom and Evan are at the seaside ( ) Tom and Evan are on a bus
9

10. Lee estas oraciones:
Ahora ontesta a las preguntas :
1.- Mira los verbos.. Todas tienen el mismo verbo.
Qué verbo es? Elige el prononbre personal correcto:
2.- Qué frases están en negativo? Qué palabra te
indica que está en negativo?
3.-Es el orden de las oraciones siempre el mismo
en todas las frases? Cuál es la diferencia?
Mira a la tabla abajo y verifica tus respuestas
Completa con am, is o are
Mira los dibujos y contesta en el ejercício C
Copia las frases en tu libreta y completa
con am, is o are
10

11. Escribe una frase con cada uno de los dibujo:
Mira la foto de la familia de Tom. Encuentra
a tres personas que no aparecen en la foto
pag11
Escribe los siguientes números en el orden
correcto en tu libreta:
Mira la foto de la familia de Tom otra
vez. Cuatro personas están entre los
11 y los 20 años. Quienes son?
Ahora escucha y verifica tus respuestas
Pregunta y contesta a preguntas sobre los dibujos de arriba
En esta página han aparecido muchos números. Seguro que ya no te acuerdas de ellos.. Vamos a repasarlos....
1.- one 2.-two 3.-three 4-four 5-five
6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten
11

12. Une correctamente los números con sus nombres:
12

13. Haz este crucigrama con los números:
13

14. Qué tal ahora una sopa de letras?
A continuación los números se complican un poco más. Vamos a repasar los
números a partir del 10, tal y como ya hicimos antes.
14

15. Deberás poner en una raya la cantidad y en la otra el objeto de que se
trate.
A continuación ayudarás a una familia a jugar la lotería. Para ello deberás
poner las cantidades que lleva cada uno de los jugadores.
15

16. Une con líneas:
13 eleven
17 thirteen
11 seventeen
15 fifteen
Elige una palabra de cada cuadro y has frases con ellas en tu cuaderno.
Luego tradúcelas.
16

17. I Happy (feliz)
You Sad (triste)
Am
He Ugly (feo/fea)
She Tall (alto/alta)
Is
It Fat (gordo/gorda)
We Alone (solo/sola)
Are
They Thin (delgado/delgada)
Ahora harás lo mismo que el ejercicio anterior pero con otras palabras:
Tom and Evan In London (en Londres)
Granny On a bus (en el autobus)
Am
Tom Big (grande)
Tom and I At the river (en el río)
Is
The city At the seaside (en el litoral)
My brother On holiday (en vacaciones)
Are
Small (pequeño/a)
Archivo de escritura:
Mira a las siguientes frases. El sujeto está en negrita y el verbo en cursiva.
Está el sujeto antes o después del verbo?
The bicycle is big. I am at home Evan is my friend.
Ocurre lo mismo en tu idioma?
Ahora mira los adjetivos que están subrayados en las frases del ejercicio
anterior. Ellos vienen antes o después del verbo “To be”? Ocurre lo mismo
en tu idioma?
17

18. Escribe las palabras en el orden correcto para escribir frases:
1.- name/Mary/My/is
2.-twelve/am/years old/I
3.-favourite food/pizza/My/is
4.-is/favourite colour/blue/My
5.-my/Lisa and Kate/are/friends
Escribe frases sobre ti. Usa como modelo las frases de arriba para que se
sirvan de ayuda. Ten en cuenta el orden de las palabras.
18

19. Hay 4países en el reino unido.
Encuéntralos en el mapa.
Mira el mapa y contesta:
¿Cuál es el nombre
de los 4 países?
¿Cuáles son las capitales de cada uno?
¿Cómo se llaman los ríos en
Inglaterra?
¿Cómo se llaman las montañas
En el país de Gales?
¿Qué mar
aparece en el mapa?
Haz preguntas y
Contéstalas en el cuaderno sobre el mapa.
Lee el siguiente bocadillo
Y contesta: ¿Quién es?
Escucha y encuentra la casa de Tom.
Escucha otra vez y verifica tus respuestas
19

20. Verifica tus progresos:
Mira la lista de palabras de abajo: Encuentra tres medios de transporte. Encuentra cuatro palabras que
Indiquen lugares. Pon estas cuatro palabras de lugares en orden alfabetico.
Halla la palabra correcta. Completa las frases con is o are
Completa las frases con am not, isn’t o
Aren’t.
Escribe las palabras en el orden correcto para
Hacer oraciones.
20