Este documento describe una unidad educativa sobre el mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo de equipos de cómputo. La unidad se llevará a cabo en el grado 11 durante el segundo período y cubrirá los diferentes tipos de mantenimiento, sus definiciones y protocolos. Los estudiantes aprenderán a identificar y realizar los mantenimientos adecuados mediante talleres prácticos y escritos, y serán evaluados individualmente y en grupo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Institucion educativa carlos arturo torres peña
1. INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ARTURO TORRES PEÑA
SANTA ROSA DE VITERBO-ORGANIZADOR DE UNIDAD-TEGNOLOGIA E INFORMATICA
NOMBRE DE LA UNIDAD:Mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo. DURACION:Segundoperiodo GRADO:Once PERIODO:Segundo
DOCENTE:MauricioCórdoba Sisa AREA/ASIGNATURA:Tecnología (Practica) FECHA:Abril 03 del 2018
OBJETIVO GENERAL:Reconocer los diferentes tipos de mantenimiento, sus definiciones, clasificación técnicas yplanes necesarios para seguir los protocolos necesarios para dichos mantenimientos.
- COMPETENCIA:Perceptiva (capacidad de identificar, comprender, interpretar e interactuar conel conocimiento).
- Analítica (capacidadpara determinar, clasificar, sistematizar, comparar o argumentar sobre undiseño o concepto).
- Gestión de la tecnología ylas herramientas informáticas(Evaluólas necesidades de mantenimiento, reparacióno reposiciónde los equipos yherramientas tecnológicas a mi disposición).
- Trabajoenequipo (consolidar un equipo de trabajo, integrarse a él yaportar conocimientos, ideas yexperiencias, con el fin de definir objetivos colectivos yestablecer roles y
responsabilidades para realizar un trabajo coordinadoconotros).
COMPONENTE DE LA COMPETENCIA: Tipos de protocolos de mantenimientos de equipos de cómputo.
ESTANDARES: - Reconozcolos diferentestipos de mantenimientode equipos de cómputo.
- Realizo mantenimientoequipos de cómputoseael caso.
DESEMPEÑOS:BAJO= 10-59% BASICO = 60-79% ALTO = 80-89% SUPERIOR = 90-100%
OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ________________________ FIRMA DEL PADE DE FAMILIA:____________________________________ FIRMA DEL DOCENTE:_______________________
HILOS
CONDUCTORES
TOPICO
GENERATIVO
EJE
TEMATICO
METAS DE COMPRENSION DESEMPEÑO DE COMPRENSION VALORACION
CONTINUA/CRITERIO RECURSOS
¿Qué es el
mantenimiento en los
equipos de cómputo
y sus clases?
¿Qué sonlos sistemas
operativos, sus
ventajas y
desventajas?
¿Cuándose usa el
sistema operativo
para la detenciónde
fallasyaverías?
Los técnicos en
mantenimiento
de hardware y
software de pcs.
Los protocolos
de
mantenimiento
de equipos de
cómputo.
Mantenimient
o preventivo,
Correctivo y
predictivo.
Los estudiantes desarrollaran
comprensiónacerca de los diferentes
tipos de mantenimiento de equipos de
cómputo.
Los estudiantes desarrollaran
comprensiónacerca de los diferentes
protocolos ynormas de seguridad que
se debenseguir al realizar un
mantenimiento específico.
Los estudiantes desarrollaran
compresión acerca de los productos
químicos utilizados para la realización
de mantenimiento de equipos de
cómputo.
El alumnoaplica lastécnicas en
procedimientos de mantenimiento
preventivo de los equipos de cómputode
acuerdoconlos requerimientos físicos
aplicandolos productos yherramientas
requeridasd acuerdocon la complejidad
tecnológica del sistema.
El alumnoseguirá los procedimientos
correctos ylógicos para la realizaciónde
un mantenimientopreventivoy
predictivo que garantice el buen
funcionamientode los equipos de
cómputo.
El alumnorealizara desensamble y
ensamble de una pc siguiendolos
procedimientos correctos.
El alumnoinstalara ydesinstalara
diferentes dispositivos de comunicación
de datos yalimentaciónpresentes en
una pc.
Talleres prácticos, de forma
grupal e individual.
Se evalúa individualy
grupalmente los conceptos
aprendidos.
En una prueba escrita estilo
icfes los estudiantes de
manera individual
reconocerán conceptos y
aplicaciones.
Se evaluara grupalmente
mediante talleres escritos y
prácticos.
Taller de
práctica.
Fotocopias
Videos
Sala de
informática
Internet
Utilidades
Ofimáticas.