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ORGANIZADOR DE UNIDAD
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS ARTURO TORRES PEÑA
NOMBRE DE LA UNIDAD: Mantenimientopreventivo,correctivo yPredictivo
ObjetivoGeneral:Reconocerlosdiferentestiposde mantenimiento,susdefiniciones,clasificación,técnicas yplanesnecesariosparaseguirlosprotocolosnecesariosparadichosmantenimientos
DOCENTE: Mauricio CórdobaSisa.
COMPETENCIA:Perceptiva(capacidadde identificar,comprender,interpretare interactuarconel conocimiento)
Analítica(capacidadpara determinar,clasificar,sistematizar,comparar,yargumentar)
Gestiónde latecnologíay lasherramientasinformativas(Evalúalasnecesidadesde mantenimiento,reparaciónde equiposyherramientas)
Trabajo enequipo(consolidarunequipode trabajo,integrase aél yaportar conocimiento,ideasyexperiencias,conel finde definirobjetivos)
COMPONENTE: Tiposde protocolode Mantenimientode equiposde cómputo
ESTADARES: reconozcolosdiferentestiposde mantenimientode equipos.Realizomantenimientoaequiposde cómputosegúnseael caso
Hilos Conductores Tópico generativo Eje temático Metas de Comprensión Desempeños de comprensión Valoración continua Recursos
¿Qué esel mantenimiento Los técnicosen Mantenimiento Los estudiantesdesarrollaran El alumnoaplicalastécnicasy Talleresprácticos,de forma Tallerde practica
enlosequiposde computo mantenimientode preventivo, comprensiónacercade losdiferentes procedimientosde mantenimiento grupal e individual. Fotocopias
y susclases? hardware y correctivoy tiposde mantenimientode equipos preventivode losequiposde Videos
software de pc´s. predictivo. de computo. computode acuerdo conlos Se evalúaindividual y Salade informática
¿Qué son lossistemas requerimientosfísicosaplicando grupalmente losconceptos Internet
operativos,susventajas Los protocolos Los estudiantesdesarrollaran losproductosy herramientas aprendidos. Utilidadesofimáticas
y desventajas? de mantenimiento comprensiónacercade losdiferentes requeridasde acuerdoconla
de equiposde protocolosynormas de seguridad Complejidadtecnológicadel sistema. En una pruebaescritaestilo
¿Cuándose usa el sistema computo. que se debenseguiral realizarun icfeslosestudiantesde
operativoparala
detección Mantenimientoespecifico. El alumnoseguirálosprocedimientos maneraindividual
de fallasy averías? correctosy lógicospara la realización reconoceránconceptosy
Los estudiantesdesarrollaran de un mantenimientopreventivo, aplicaciones.
comprensiónacercade losdistintos predictivoque garantice el buen
protocolosyproductivosquímicos funcionamientode losequiposde Se evaluaragrupalmente
utilizadosparalarealizaciónde Computo. mediante talleresescritos
mantenimientode equiposde y prácticos.
Computo. El alumnorealizaradesensamble y
ensamble de unpcsiguiendolos
procedimientoscorrectos.
El alumnoinstalaraydesinstalara
diferentesdispositivosde
comunicaciónde datosy
alimentaciónpresentesde unpc.
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