Instituto de enseñanza y capacitacion de la costa
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Este documento presenta información sobre la salud. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad. Cita la definición de la Organización Mundial de la Salud de 1948 que describe la salud como un estado completo de bienestar físico, mental y social. También discute que la salud existe en grados y no es solo una variable dicotómica de enfermo o sano.
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La salud se define como un estado de bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar y no solo la ausencia de afecciones. La salud también puede definirse como el nivel de eficacia funcional de un organismo a nivel celular y social, y en armonía con el medio ambiente.
Instituto de enseñanza y capacitacion de la costa
El documento presenta información sobre la salud. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, según la Organización Mundial de la Salud. Explica que la salud no es solo la ausencia de enfermedad, sino un estado de completo bienestar. También menciona que en 1992, un investigador amplió esta definición para incluir "estar en armonía con el medio ambiente".
La salud
La salud se refiere a un estado de bienestar físico, mental y social completo, así como la capacidad de funcionar, más que simplemente la ausencia de enfermedad. La Organización Mundial de la Salud define la salud de esta manera. La salud también se puede definir como el nivel de eficacia funcional de un organismo a nivel celular y social. Más recientemente, la definición de la OMS se amplió para incluir la armonía con el medio ambiente.
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El documento presenta la definición de salud según la Organización Mundial de la Salud. La OMS define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia. Posteriormente, la definición se amplió para considerar que la salud es un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento, y no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades. Finalmente, en 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS que
La salud mundial por Ambar Cargua
La salud se puede ver como un estado de bienestar subjetivo o como la ausencia de enfermedades objetivamente. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedades, aunque esta definición ha sido criticada por ser demasiado ideal.
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El documento define el concepto de salud según la Organización Mundial de la Salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia. Luego amplía esta definición indicando que la salud implica diversos grados de afectación y capacidad de funcionamiento, no siendo dicotómica. Finalmente, señala que la salud también puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo a nivel micro y macro, en armonía con
La salud
El documento define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, según la Organización Mundial de la Salud. La salud no es solo la ausencia de enfermedad, sino un estado de completo bienestar y capacidad de funcionamiento. Además, la salud se considera un recurso que permite llevar una vida productiva, no un objetivo en sí mismo.
La salud
La salud se define como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad, según la Organización Mundial de la Salud. La salud implica diversos grados de afectación y se refiere al bienestar físico, mental y social con capacidad de funcionamiento. También puede definirse como el nivel de eficacia funcional de un organismo a nivel micro y macro. Dentro del contexto de la promoción de la salud, la salud es vista como un recurso que permite a las personas l
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La salud se define como un estado de bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar y no solo la ausencia de afecciones. La salud también puede definirse como el nivel de eficacia funcional de un organismo a nivel celular y social, y en armonía con el medio ambiente.
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La salud
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LA SALUD
Este documento presenta información sobre el tema de la salud. Explica que la salud se refiere al bienestar físico, mental y social de una persona y la ausencia de enfermedades, según la definición de la Organización Mundial de la Salud. También discute que la salud involucra diferentes grados de afectación y no es simplemente una variable dicotómica de salud o enfermedad. Además, la salud se puede definir como el nivel de funcionamiento efectivo de un organismo a nivel celular y social.
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La salud se refiere a un estado de bienestar físico y mental que puede evaluarse de forma subjetiva por el individuo o de forma objetiva por la ausencia de enfermedades o factores dañinos. La salud se contrapone a la enfermedad y es el objetivo principal de la medicina. La salud ocupacional comprende medidas para preservar, mejorar y reparar la salud de las personas en su vida laboral individual y colectiva aplicando disposiciones que promuevan y protejan la salud en todo lugar y clase de trabajo.
La salud
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Salud
Concepto de salud, según la OMS. Y según el Dr. Floreal Ferrara.
Concepto de Salud Mental
Concepto de Salud Integral
Concepto de Salud según S. Freud
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SALUD- DOCENTE FABIO VILLEGAS
La salud se refiere al estado de bienestar físico y mental de un individuo, que puede evaluarse de forma subjetiva por cómo se siente la persona o de forma objetiva mediante la ausencia de enfermedades. La salud es lo opuesto a la enfermedad y es estudiada por la medicina y ciencias de la salud. Durante la lección, los estudiantes verán videos y jugarán juegos en línea sobre salud, además de crear carteles y murales con información sobre el tema, aplicando enfoques pedagógicos
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La salud se define como un estado de bienestar físico, emocional y social completo según la OMS. La OMS identifica el ejercicio físico, la nutrición, la higiene y la salud mental como factores clave para lograr y mantener la salud.
Proceso salud enfermedad por jessica carrillo
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 3. TECNICO EN SISTEMA I SEMESTRE 33 MATEO ARIAS MARES