Este documento proporciona instrucciones para evaluar bacterias en el agua. Explica que las bacterias coliformes, E. coli y E. coli O157: H7 son indicadores de contaminación fecal. Describe cómo recolectar muestras de agua, preparar placas de Petri, incubarlas y contar colonias para determinar los recuentos bacterianos. Los resultados se interpretan en comparación con los estándares de calidad del agua para consumo humano.
Robot Framework is a keyword-based test automation framework suitable for acceptance testing. It requires Python 2.7, pip, Robot Framework, and various libraries like Selenium2 and Requests. The document provides instructions on installing these prerequisites and building sample bots to demonstrate localized and data-driven testing capabilities.
This document provides an introduction to React Native. It begins with an overview of what React Native is and how it allows React code to render natively on iOS and Android using a JavaScript bridge. It then discusses starting a new project using create-react-native-app or react-native init. The rest of the document outlines the roadmap, covering working with styles, layouts, lists, navigation, networking and touching the native side.
This document discusses the basics of web application architecture using Node.js and Express. It introduces HTTP requests and responses between clients and servers, and common status codes and verbs like GET and POST. It explains how to create a basic server with the HTTP module in Node.js, and how Express simplifies this with routing, middleware, request/response extensions and view handling capabilities. Specific examples are given for creating routes, using middleware, and setting up a view engine like Handlebars to render templates.
As aminas são compostos orgânicos derivados da amônia, formados pela substituição de hidrogênios por grupos orgânicos. Existem três tipos de aminas de acordo com a quantidade de hidrogênio substituído. Aminas reagem com água e ácidos de forma semelhante à amônia. Muitos compostos do dia-a-dia contém aminas em sua estrutura, como a anfetamina, cocaína e cafeína.
1. O documento descreve técnicas de contagem de microrganismos em placas e a técnica de número mais provável. 2. As técnicas de contagem em placas incluem semeadura em profundidade, superfície e sobrecamada para contar unidades formadoras de colônias. 3. A técnica de número mais provável estima a densidade de microrganismos viáveis usando uma série de diluições e tubos para determinar a combinação mais provável de resultados positivos.
El documento describe varios aspectos de la genética bacteriana, incluyendo el genoma bacteriano, ADN, ARN, intercambio genético a través de conjugación y plásmidos, y reproducción bacteriana. Explica que las bacterias pueden intercambiar material genético a través de la conjugación u obtener ADN extra de su entorno a través de la transformación. También describe cómo las mutaciones y variaciones genéticas permiten a las bacterias adaptarse a nuevos ambientes.
Coliformes totales y termotolerantes como contaminantes de agua de ríoPaola Eyzaguirre Liendo
Este documento trata sobre los coliformes, específicamente los coliformes termotolerantes. Explica que los coliformes termotolerantes son bacterias que indican contaminación fecal y que incluyen a Escherichia coli. También describe cómo se pueden estudiar y cuantificar los coliformes termotolerantes mediante el recuento de número más probable y la filtración de membrana, así como los impactos ambientales y en la salud pública que pueden causar.
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El documento proporciona instrucciones para realizar un coprocultivo. Explica que un coprocultivo es un examen bacteriológico que identifica bacterias patógenas en las heces para determinar la causa de una diarrea y el tratamiento antibiótico apropiado. Detalla los pasos para recolectar y transportar la muestra fecal al laboratorio, así como los materiales y medios de cultivo utilizados para identificar bacterias como Escherichia coli, Salmonella, Shigella y otras.
Recuento de Mesófilos Aerobios en placa
Tomado de:
Gaviria, Blanca C., Manual de Prácticas de Microbiología de Alimentos, 1997, Bogotá, Colombia, Carrera de Bacteriología PUJ
Clostridium perfringens es una bacteria anaeróbica Gram-positiva que se encuentra ampliamente distribuida en el ambiente y forma parte de la microbiota intestinal humana y animal. Puede causar enfermedades como gastroenteritis cuando se ingiere en los alimentos debido a su habilidad para producir esporas resistentes al calor. Su prevención requiere un adecuado manejo y cocción de los alimentos para inactivar las esporas.
Curso Práctico de Laboratorio leche cruda.pdfEmilioLimachi
Este documento describe técnicas de laboratorio para el análisis microbiológico de agua de predio y leche cruda. Explica cómo tomar muestras de agua y leche siguiendo procedimientos estériles, y analizarlas para determinar recuentos de microorganismos como coliformes totales y fecales usando métodos como el Número Más Probable. Además, clasifica la calidad microbiológica del agua y provee recomendaciones para garantizar la integridad de las muestras de leche y agua.
Este documento presenta el procedimiento para cuantificar la microflora mesófila aerobia, mohos, levaduras y coliformes totales en alimentos utilizando la técnica de recuento en placa. Describe los pasos para la preparación de muestras, diluciones decimales, inoculación en placas, incubación y conteo de colonias. Explica conceptos como mesófilos, mohos y levaduras, e introduce los coliformes como indicadores de contaminación fecal. El objetivo es aprender esta técnica microbiológica standard para cuantificar
Este documento describe un procedimiento para analizar la presencia de bacterias coliformes totales y fecales en muestras de agua de consumo humano utilizando la técnica del Número Más Probable (NMP). El procedimiento implica una prueba presuntiva para detectar coliformes seguida de pruebas confirmatorias específicas para coliformes totales y fecales que permiten calcular el NMP de cada grupo bacteriano en la muestra de agua.
Método para la cuenta de bacterias aerobias en placaIván Ordiozola
Este documento describe el método para contar bacterias aerobias en placa. El objetivo es estimar la cantidad de microorganismos viables en alimentos, agua y leche mediante el conteo de colonias en un medio sólido después de la incubación. El método implica preparar medios de cultivo, esterilizarlos, realizar diluciones seriadas de la muestra e inocular placas de Petri. Luego se incuban las placas y se cuentan las colonias formadas para estimar la cantidad de bacterias en la muestra original.
Giuliano david bozzo moncada nº 3 coliformesGiulianoBo45
El documento describe el grupo de bacterias conocidas como coliformes. Estas bacterias se caracterizan por ser aerobias o anaerobias facultativas, bacilos Gram negativos que fermentan la lactosa produciendo ácido láctico y gas. Incluyen géneros como Escherichia, Klebsiella, Enterobacter y Citrobacter. Tradicionalmente se usan como indicadores de contaminación fecal en el agua, aunque no todos los coliformes son de origen fecal.
El documento trata sobre la transferencia de embriones en ganado vacuno. Describe los protocolos de superovulación, recolección y evaluación de embriones, así como el proceso de congelamiento y descongelamiento. También cubre los requisitos sanitarios de las hembras donantes y receptoras para lograr una transferencia exitosa de embriones.
El documento describe los procedimientos para realizar un análisis microbiológico del agua, incluyendo el recuento de bacterias heterotróficas y la determinación de coliformes totales y fecales mediante el método del número más probable. El objetivo es evaluar la calidad microbiológica del agua y determinar si es apta para el consumo humano.
Metodo de la reductasa, flora total y colimetriaGuadalupeMonGar
Este documento describe métodos para analizar la leche, incluyendo el recuento de placa y la prueba de reductasa. La prueba de reductasa mide indirectamente la densidad bacteriana en la leche mediante el tiempo requerido para la decoloración de un colorante por la actividad microbiana. El recuento de placa involucra diluir la muestra de leche, cultivarla en placas, e incubar e contar las colonias para estimar la cantidad de bacterias. También se proporciona información sobre los materiales e instrumentos necesarios y los pas
Este documento describe el procedimiento para determinar coliformes totales en alimentos mediante el método de cuenta en placa. Incluye la preparación de diluciones de la muestra, la siembra en placas de agar bilis rojo violeta, la incubación y conteo de colonias. El objetivo es cuantificar los coliformes totales presentes en la muestra de alimento como indicador de la calidad microbiológica.
El documento describe varios métodos microbiológicos para el aislamiento y cultivo de microorganismos, incluyendo técnicas como estrías simples y compuestas, difusión en placa, vertido en placa y micromanipulador. También explica requisitos para cultivos puros como medios de cultivo estériles y condiciones adecuadas, y métodos de esterilización como calor, agentes químicos y filtración.
Este documento describe métodos para el aislamiento y recuento de bacterias anaerobias, incluyendo la eliminación del oxígeno en medios de cultivo, el uso de la jarra de anaerobiosis, y técnicas como el número más probable para estimar la cantidad de bacterias en una muestra. También presenta protocolos para comparar el crecimiento de Clostridium spp., E. coli y B. subtilis en medios con diferentes potenciales redox.
Determinación de bacterias aerobias totales.en agua de río. BOE de 13 de agos...Antonio Cárceles Domene
Se basa en contar el número de colonias desarrolladas en una placa de medio de cultivo sólido, al que se le ha sembrado un volumen conocido de agua, transcurrido un tiempo y una temperatura de incubación determinados.
Preparación e inoculación de heces fecalesAida Aguilar
Este documento describe los procedimientos para preparar medios de cultivo y realizar pruebas de antibiogramas. Explica los tipos de medios de cultivo, sus usos y cómo prepararlos siguiendo los pasos de cálculo de cantidades requeridas, pesado de ingredientes, disolución y esterilización. También describe cómo realizar una prueba de antibiograma colocando discos impregnados con antimicrobianos sobre un medio inoculado y observando zonas de inhibición después de la incubación.
El documento ofrece consejos para organizar el tiempo de manera efectiva. Sugiera hacer una lista de prioridades, delegar tareas y no dejar para mañana lo que se puede hacer hoy. Además, recomienda siempre reservar tiempo para uno mismo.
Libro: San Isidro Salud y Vida,
Co autora: Calidad microbiológica de agua de la red pública del distrito de San Isidro, 2016.
Autora: Evaluación de la calidad sanitaria de los restaurantes y servicios afines; para la certificación saludable, MSI 2015 – 2016.
Este documento resume los resultados de una consulta virtual sobre el papel de la comunicación para el desarrollo ante los desafíos del cambio climático, manejo de recursos naturales, gestión de riesgos y seguridad alimentaria. Más de 150 participantes de América Latina discutieron cómo la comunicación puede apoyar la adaptación al cambio climático a nivel comunitario y promover prácticas sostenibles. El documento concluye que se necesita un enfoque participativo que integre el conocimiento científico con el local para fortalecer las
Este documento describe el calendario de monitoreo de agua en el estado de Yucatán, incluyendo fechas de muestreo, análisis, lectura bacteriológica y reportes. Se realizarán muestreos cada dos meses para analizar 10 cuerpos de agua, siguiendo procedimientos estandarizados. Los resultados se publicarán en una página web y se enviarán a las autoridades dentro de las fechas límite establecidas.
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Instrucciones para el modelo flujo del agua subterráneaJorge Cárdenas
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Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes después de tomar un curso sobre la dinámica y contaminación de las aguas subterráneas. Los gráficos muestran mejoras significativas en el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas después del curso. También incluye comentarios positivos de los estudiantes sobre lo que aprendieron y la importancia de cuidar el agua.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes después de tomar un curso sobre la dinámica de las aguas subterráneas, las fuentes de contaminación del agua y cómo los científicos detectan la contaminación y determinan la fuente. Los gráficos muestran un aumento en el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas después del curso. También incluye comentarios positivos de los estudiantes sobre lo importante y útil que fue el curso para aumentar su comprensión de los problemas del agua.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes después de tomar un curso sobre la dinámica y contaminación de las aguas subterráneas. Los gráficos muestran un aumento en el conocimiento de los estudiantes sobre estas temáticas después del curso. También incluye comentarios positivos de los estudiantes sobre lo que aprendieron y lo importante que es este tema.
1. Evaluación Bacterial del Agua
Adaptación de las
Instrucciones del
Departamento de Recursos
Naturales, Estado de Iowa
2. Introducción
• Las bacterias son organismos microscópicos,
organismos unicelulares que son frecuentes en
todo el medio ambiente.
• Las bacterias viven en todas partes, en el aire, el
suelo, el agua, y en plantas y animales. Las
bacterias pueden ser tanto beneficiosas como
perjudiciales.
• Algunas bacterias, sin embargo, son perjudiciales
y pueden causar problemas de salud humana. Los
que se producen enfermedades se conocen como
agentes patógenos.
3. Relación entre los coliformes totales,
fecales, E. coli, y E. coli O157: H7.
El total de bacterias
coliformes son parte de la
familia Enterobacteriaceae
y se encuentran
comúnmente en el
ambiente, incluyendo en el
material vegetal y animal y
en el suelo.
Bacterias coliformes fecales son un subgrupo de bacterias
coliformes totales que están presentes en el intestino y las heces
de los animales de sangre caliente como los seres humanos,
ganado y fauna silvestre.
4. • Escherichia coli (E. coli)
es un subgrupo de
bacterias coliformes
fecales. Si bien la
mayoría son inofensivas,
algunas pueden causar enfermedades y causar diarrea. La
presencia de la bacteria E. coli en el agua sirve como un
marcador o indicador de la contaminación del agua y
• Aunque la mayoría de las bacterias E. coli las cepas son
inocuas y parte de las bacterias normales que se
encuentran en los intestinos de los animales de sangre
caliente, una forma de E. coli bacteria E. coli O157: H7 es
una de las cepas que pueden causar una enfermedad grave.
La presencia de la bacteria E. coli no significa
necesariamente que la E. coli O157: H7 está presente.
5. ¿Cómo entran las bacterias en
cuerpos de agua?
• El escurrimiento de corrales de engorde de ganado que
contienen estiércol
• La escorrentía de las tierras de cultivo con las
aplicaciones de estiércol
• Los animales directamente descargando residuos
fecales en el cuerpo de agua
• sistemas sépticos de viviendas particulares o empresas
que están vinculadas a las líneas de drenaje que
descargan a cuerpos de agua cercanos
• agua de escorrentía de tormentas de las zonas urbanas
que lleva desechos de nuestras mascotas
• El escurrimiento de estiércol de animales salvajes
6. Antes de ir al campo, asegúrese de
tomar el siguiente con usted:
• pipetas estériles u otro recipiente de recogida estéril (1
por sitio)
• botella (s) de Coliscan ® Easygel ® medio de cultivo,
descongelado (3 por página)
• marcador permanente para marcar las botellas de la
media de cultivo
• nevera portátil con hielo para mantener la muestra(s) a
dicha temperatura hasta volver a casa
• hoja de campo Evaluación Química / Física / Bacterial
del Agua
• química / física equipo de pruebas de campo (opcional)
7. Recogida de Muestras
Si recolecta una muestra para llevar a clase en
vez de probar el agua en el campo, a primero:
• Encuentra un contenedor a lo menos medio
litro en tamaño.
• Lava el frasco o botella y tapa con habon.
• Enjuaga el contenedor del habon.
• Enjuaga otra vez con agua purificada.
• O vacía una botella nueva del agua purificada.
8. Recogida de Muestras
• Con una pipeta estéril
(cuentagotas), recoge
una muestra de agua
de su muestra o
directamente de la
fuente del agua. Para la
mayoría de las
muestras, un ml (1 ml)
de agua se recomienda.
9. Como Usar una Pipeta
• ¡No toque nada con el punto o eje de la
pipeta estéril!
• Antes de poner el punto en la muestra,
aprete el bulbo un poco para expresar aire.
• Sumergir la punta en la muestra y liberar
lentamente la presión sobre el bulbo.
• Aspirar el agua lentamente en el tubo de la
pipeta hasta que alcanza la marca deseada.
• Si usted comete un error: levantar la pipeta
y luego vaciarla antes de empezar de nuevo.
• Quitar el punto del agua, manteniendo
constante el bulbo.
• Exprimir el agua en la botella de Coliscan,
asegurándose de no tocar el lado de la
botella ni el medio del interior.
10. Recogida de Muestras
• Coloque la muestra de
agua directamente en
la botella de Coliscan ®
Easygel ® medio de
cultivo. Invierta la
botella un par de
veces. Esta es la
muestra #1.
11. Recogida de Muestras
• Utilizando la misma pipeta, repita los pasos 1 y 2
del procedimiento de recogida de muestras para
la muestra 2 y muestra 3. El mismo volumen de
agua tiene que ser recogido para todas las
muestras; se sugiere 1,0 ml por muestra.
• Si usted es incapaz de preparar las muestras para
la incubación al regresar a casa, es posible
almacenar el agua durante 24 horas. Para ello, se
debe recoger una muestra de agua en un
recipiente estéril.
12. Al volver del campo, asegúrese de tener lo siguiente
para preparar las muestras para la incubación:
• Pre-tratadas platos de Petri de los Laboratorios
Micrología (3 por sitio)
• Marcador permanente para marcar los platos de
Petri
• espuma de poliestireno hielera (incubadora),
termómetro, bombilla de luz, y cable de
extensión.
• cinta adhesiva para sujetar las tapas de caja de
Petri.
• La forma Evaluación Química / Física / Bacterial
del Agua para recordar datos
13. Preparación de Muestras
• Prepare la incubadora mediante la activación
de la bombilla de luz y la inserción del
termómetro de carne a través de la tapa (o
ponerlo adentro).
• Si falta bombilla,
ponga botella de
agua caliente en la
caja y renueve 2-3
veces por día.
14. Preparación de Muestras
• ¡No abre el plato estéril! Marcar la parte
inferior (menor de las dos piezas) de tres
platos de Petri en el borde con un marcador
permanente. Esta etiqueta debe incluir sus
iniciales, el número de la fuente, fecha y hora
de la recogida de muestras, el volumen de
agua en el plato, y repetición de la muestra
(que estará recolectando tres muestras por
sitio, así que la etiqueta de ejemplo 1, ejemplo
2, ejemplo 3).
15. Preparación de Muestras
• Adjuntar con cinta la tapa del plato de Petri a
la parte inferior en cualquier ubicación, la
creación de una bisagra. Poner los platos de
lado por el momento.
16. ¡Nota!
Si ya ha añadido la muestra a la
botella de medio de cultivo en el
campo, usted está listo para
agregar el contenido de la botella a
la placa de Petri. Si usted trajo la
muestra de agua en la aula, es
necesario añadir la muestra al
medio de cultivo ANTES de agregar
el contenido de la botella al plato.
17. • Agite suavemente
la Coliscan ®
Easygel ® botellas
para mezclar el
contenido de cada botella y vierta en el ya
etiquetado plato de Petri. En la mesa agite
suavemente la mezcla en el plato de Petri,
hacer una figura de ocho encima de la mesa
con el plato unos minutos, hasta que la
mezcla se distribuye uniformemente. Tenga
cuidado de no salpicar por el costado o en
la tapa.
18. Incubación de Muestras
• Coloque los platos de Petri en una superficie
plana fuera de la luz solar directa durante un
máximo de 45 - 60 minutos. La mezcla se
solidifique en la parte inferior del plato de
Petri. Evitar el movimiento de los platos hasta
que se han solidificado.
• Luego adjunte el otro lado de la tapa de la
parte inferior del plato de Petri.
19. Incubación de Muestras
• Compruebe la incubadora para asegurarse de que la
temperatura está entre 29-36 ° C. Si la temperatura es
demasiado alta, abra la tapa de la hielera un poco.
• Una vez que la mezcla está sólido, incubar los platos de
Petri a 29-36 ° C durante 48 horas. Platos de Petri se
pueden apilar en la incubadora. Platos de Petri deben
ser colocados boca abajo con la tapa hacia abajo para
evitar la condensación en la tapa. Coloque los platos
Petri frente a la fuente de luz, dejando espacio entre
los platos de Petri y los lados de la incubadora. Evite
colocar el termómetro al lado de la luz.
20. Incubación de Muestras
• Monitorear la temperatura de la incubadora durante
la primera hora después de la colocación de los platos
de Petri en el mismo. Manteniendo la temperatura
entre 29 y 36 C es muy importante. Si es necesario,
la temperatura puede
bajar por la apertura de la
tapa de la incubadora un
poquito. Si la temperatura
no es alcanzar el mínimo
del 27 C, coloque una luz
de noche adicional en la
incubadora.
21.
22. Muestra Conde
• Al contar las bacterias, utilice la rejilla
laminada. Coloque la rejilla debajo del plato
de Petri para usar como una guía en conteo.
Sólo tiene que contar hasta 100.
Si hay más de 100
colonias están
presentes, registrar el
recuento de colonias
como "100."
23. Muestra Conde
• Contar todos los puntos de color rosa, o
"colonias," en el plato de Petri con los
métodos descritos
anteriormente. Registrar
el recuento de colonias
sobre el seguimiento
bacterias hoja de datos
en "Las bacterias
coliformes generales."
24. Muestra Conde (cont.)
• Después del período de incubación (48 horas), cuente todos
los de color azul oscuro o morados, "colonias," en el plato de
Petri. Registrar el recuento de colonias de bacterias
en la forma campo
"Las bacterias E. coli."
Utilice la
"Interpretación de los
platos" ("Interpreting
the Plates") guía para
ayudar a determinar
cuáles colonias de
bacterias se cuente
como E. coli.
25. Muestra Conde (cont.)
• Repita el procedimiento anterior para otras
dos platos de Petri de esta muestra.
• Registra en la hoja de datos el volumen de
agua recogida para cada muestra, el tiempo
de incubación o período y la temperatura de
incubación.
26. Muestra eliminación
• Con cuidado, coloque aproximadamente una
cucharadita de lejía directamente sobre la
superficie de la Coliscan ® Easygel ® de cada
plato.
• Deje reposar por lo menos cinco minutos.
• Coloque en una bolsa hermética y desechar en la
basura normal.
• Deje que el enfriador se seque al aire antes de
guardarlo. Evite el uso de esta nevera para otros
usos. Una solución diluida de cloro se puede
utilizar para limpiar el refrigerador.
27. Interpretación de resultados
• Un concepto importante de entender es que las heces están
siempre presentes en nuestro entorno. Simplemente
encontrar que bacterias indicadoras de contaminación están
presentes en el agua no justifica por sí mismo una mayor
investigación.
• Según NORMA Oficial Mexicana NOM-179-SSA1-1998
(publicado en 1999), Vigilancia y evaluación del control de
calidad del agua para uso y consumo humano, los
organismos coliformes totales no deben ser detectables en
ninguna muestra de 100 ml;
• en sistemas de abastecimiento de localidades con una
población mayor de 50 000 habitantes, estos organismos,
deberán estar ausentes en el 95% de las muestras tomadas
en un mismo sitio de la red de distribución