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BACHILLURAQO “SABUS” SAN JOSÉ IQRRBITU GQO

LILIA MARTÍNEZ AGUILERA
LITERATURA

“INSQRRCCIONUS PARA UNAMORAR A RNA MRJUR”

VERÓNICA MARIA LUISA BECERRA ARREDONDO
6° “A”

8/02/2014
COMPETENCIAS GENERICAS

Analiza un fragmento de un texto literario considerando los
elementos básicos, tales como la estructura sintáctica y
forma

Fundamenta su preferencia de textos literarios
COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Identifica, ordena e interpreta las ideas,
datos y conceptos explícitos en un texto
considerando el contexto en el que se generó
y en el que se recibe.
Produce textos con base en el uso normativo
de la lengua y la intención y situación
comunicativa.
Expresa ideas y conceptos en composiciones
coherentes y creativas.
Utiliza las tecnologías de la información y
comunicación.
INSTRUCCIONES

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Tener a esa persona especial
Ser caballeroso con ella
Complacerla en todo
Conocer antes de cualquier cita, Lo que más le gusta
Ser detallista
Invitarla a salir sin presionarla
Hacerte su mejor amigo
Ser puntual en cualquier salida
Llévale rosas frecuentemente
No la fastidies mandándole mensajes a todas horas
Hazla sentir la mejor de todas
No te hagas el lucidito frente a tus amigos
RESPETALA
Invítala a cenar, no a embriagarse ni a los antros
Cuando creas el momento adecuado para declarártele, y sientas que a ella lograste agradarle por todos tus detalles
será el momento perfecto para declararle tu amor.
16. HAGANSE NOVIOS

ENAMORATE DE LA PERSONA QUE AME TUS
DEFECTOS Y PERDONE TUS ERRORES

EL AMOR PERFECTO NO LLEGA SE CONSTRUYE
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  • 1. BACHILLURAQO “SABUS” SAN JOSÉ IQRRBITU GQO LILIA MARTÍNEZ AGUILERA LITERATURA “INSQRRCCIONUS PARA UNAMORAR A RNA MRJUR” VERÓNICA MARIA LUISA BECERRA ARREDONDO 6° “A” 8/02/2014
  • 2. COMPETENCIAS GENERICAS Analiza un fragmento de un texto literario considerando los elementos básicos, tales como la estructura sintáctica y forma Fundamenta su preferencia de textos literarios
  • 3. COMPETENCIAS DISCIPLINARES Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos en un texto considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua y la intención y situación comunicativa. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación.
  • 4. INSTRUCCIONES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Tener a esa persona especial Ser caballeroso con ella Complacerla en todo Conocer antes de cualquier cita, Lo que más le gusta Ser detallista Invitarla a salir sin presionarla Hacerte su mejor amigo Ser puntual en cualquier salida Llévale rosas frecuentemente No la fastidies mandándole mensajes a todas horas Hazla sentir la mejor de todas No te hagas el lucidito frente a tus amigos RESPETALA Invítala a cenar, no a embriagarse ni a los antros Cuando creas el momento adecuado para declarártele, y sientas que a ella lograste agradarle por todos tus detalles será el momento perfecto para declararle tu amor. 16. HAGANSE NOVIOS ENAMORATE DE LA PERSONA QUE AME TUS DEFECTOS Y PERDONE TUS ERRORES EL AMOR PERFECTO NO LLEGA SE CONSTRUYE