Este documento proporciona instrucciones para crear videos didácticos en ciencias naturales utilizando secuencias de fotos. Explica los pasos a seguir, que incluyen crear un guión, grabar audio, tomar fotos en secuencia para mostrar movimiento, importar los archivos a Windows Movie Maker, editar la duración de las fotos para lograr fluidez, y agregar títulos y créditos. El objetivo es producir videos entretenidos y comprensibles que ayuden a enseñar contenido científico.

1. Instructivo para la Elaboración de Videos Didácticos en Ciencias Naturales
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DE VIDEOS DIDÁCTICOS EN
CIENCIAS NATURALES
(MATERIAL EN PROCESO DE VALIDACIÓN)
Presentado por: Carmín Cortez Prof. Tomás Pérez – Prof. Juan Flores
El desarrollo de videos mediante secuencia de fotos para el abordaje de contenidos
referentes a las Ciencias Naturales representa una alternativa económica y factible para dar
a conocer temáticas de una forma más entretenida, compresiva, creativa y didáctica.
¿Cómo Realizar un Video por Secuencia de Fotos?
El guión: En primer lugar deberá realizar un guión sobre lo que se expondrá.
Audio: Luego, grabe el audio del guión realizado. Importante: tener en cuenta que en el
audio la voz debe escucharse de manera nítida, con adecuada dicción, de forma pausada y
elocuente, de modo que se entienda la temática que está exponiendo.
Planificación en base a escenas: Una vez que tenga su audio, debe idearse cómo
representar lo dicho en ese audio en imágenes, a manera de crear una secuencia de fotos
que expresen cada situación que el audio va narrando. Una forma de idear esa planificación
sería la siguiente:
ESCENAS GUIÓN DURACIÓN REPRESENTACIÓN GRÁFICA
1
.
.
.
.
.
.
n
Se coloca lo dicho en el Audio. El tiempo
determinado
para la escena.
Esta casilla indica las posibles
sugerencias para guiar y ubicar a la
persona en la forma de elaborar esta
clase de videos por Secuencia de
Fotos. Para ello ha de ser CREATIVO
e idear formas de ilustrar lo que
aparece en el GUIÓN de manera
didáctica y entendible.
FIN TOTAL
minutos de
duración.

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Un ejemplo de lo anterior, se presenta a continuación:
ESCENAS GUIÓN DURACIÓN REPRESENTACIÓN GRÁFICA
2 Previamente caracterizar una
neurona típica, recordemos que una
neurona típica tiene un soma o
cuerpo, dendritas, montículo
axonal, axón y botones
presinápticos
0:58 a 1:18 Se representará una neurona típica, se
irá construyendo poco a poco, primero
se forma el cuerpo, después dendritas,
montículo, axón y botones, y a medida
que se va armando la neurona se va
colocando el nombre a cada estructura.
Secuencias de fotos: Después de haber diseñado su planificación, proceda a tomar las
fotos de lo que quiere representar. Recuerde que para insertarle movimiento, debe ir
tomando fotos a medida que mueve poco a poco sus figuras, por ejemplo:
Mientras más fotos se tomen, más fluido será el movimiento de sus figuras.
Considere un mínimo de 240 fotos por minuto, siendo 4 fotos por segundo.
No obstante, este promedio puede variar dependiendo de los requerimientos de su video
y lo que desee representar.
Editado: Para comenzar a construir su video, trabaje en Windows Movie Maker, este
programa lo trae Windows. Lo busca por INICIO, y luego pulsa opción TODOS LOS
PROGRAMAS, y allí le aparecerá Windows Movie Maker.
Una vez iniciado el programa, podrá observar que le presenta la opción para trabajar con
el video, audio/música y títulos superpuestos.

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Proceda a importar al programa los archivos con los cuales va a trabajar, es decir: el
audio y las fotos tomadas. Para ello debe dirigirse a ARCHIVO y pulsar IMPORTAR EN
COLECCIONES.
Al pulsar IMPORTAR EN COLECCIONES, le aparecerá una ventana donde usted
seleccionará el archivo que desea importar al programa.

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Luego de seleccionado fotos o archivo de audio, haga clic en la opción IMPORTAR. El
programa, entonces, trasladará el objeto a colecciones.
Una vez allí, usted debe arrastrar el archivo a la escala de tiempo que le presenta
Windows Movie Maker, tal como se ha mostrado en las pantallas capturadas, se ha
importado un audio que lleva por título Contracción_y_RelajaciónMuscular_2014, a
continuación se procederá a arrastrar tal audio a la línea AUDIO/MÚSICA.

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De tal forma, que su audio quedará incorporado dentro de línea de AUDIO/MÚSICA de
la Escala de Tiempo que le presenta el programa Windows Movie Maker.
Del mismo modo se procede con las fotos tomadas, es decir, primeramente las
IMPORTA, y luego las ARRASTRA a la línea de VIDEO dentro de la ESCALA DE
TIEMPO.

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Pero ATENCIÓN, cuando se arrastra la foto al programa, Windows Movie Maker
coloca la imagen a una duración de tiempo predeterminada. Por ejemplo: en la pantalla que
se le presenta a continuación se les muestra una imagen importada, y que el programa le ha
colocado una duración predeterminada de 5 segundos.
Pero recuerde que el promedio mínimo para incorporar un buen movimiento al video
(por secuencias de fotos) son 4 fotos por segundo. Para ello debe proceder a pulsar una
LUPA con el signo +, situada a la izquierda, ésta lupita permitirá acercar la escala de

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tiempo, de modo que se trabaje la escala de tiempo en función de milisegundos. La
ubicación de la lupa se muestra a continuación:
Tras pulsar la lupita, paulatinamente se irá acercado la escala hasta que se trabaje en
función de milisegundos.
Una vez esté trabajando bajo la escala en milisegundo, proceda a recortar la imagen
hasta el periodo de tiempo que considere deba transcurrir dicha imagen. RECUERDE que
mientras menos tiempo tarde pasando una imagen, se visualizará un movimiento mucho
más fluido.
Nótese que se está trabajando en
función de milisegundos.

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A continuación se le presenta una imagen recortada, que tarda en pasar tan solo 0,0040
segundos, es decir, 4 milisegundos.
Del mismo modo proceda con las demás imágenes, es decir, sigua los pasos de:
1) IMPORTAR,
2) ARRASTRAR A ESCALA DE TIEMPO,
3) TRABAJAR EN MILISEGUNDOS,
4) RECORTAR IMAGEN.
Tal como se le presenta a continuación:
Observe que al deslizar el ratón va
recortando la imagen.

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Recomendaciones
- Cuidar la iluminación a la hora de tomar la secuencia de fotos. Una buena opción
sería trabajar con lámparas.
- Las fotos deben ser bastante nítidas.
- Tener en cuenta el fondo a emplear, que sea de un material y un color que armonice
con el resto de las figuras y demás recursos empleados para la elaboración del
video. Por ejemplo: podría emplear fieltro y colores neutros.
- Los protagonistas del video serán las figuras elaboradas por usted, tiene diversas
opciones para realizarlos, ya sea con dibujos recortados, plastilina, cartulina de
construcción, masa para modelar, entre otros materiales con lo que considere pueda
trabajar, siempre teniendo presente que se deben realizar figuras llamativas,
atrayentes para el público.
Otras Opciones de Interés que Presenta Windows Movie Maker
Si pulsa el botón TAREAS, se le mostrará una serie de elementos, entre ellos EDITAR
PELÍCULA, tras hacer clic en Editar Película aparecerán una serie de opciones: VER
EFECTOS DE VIDEO, VER TRANSICIONES DE VIDEO Y CREAR TÍTULOS O
CRÉDITOS.

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Siendo de gran importancia la opción de CREAR TÍTULOS Y CRÉDITOS, puesto que
permitirá incorporar al video elementos básicos tales como: autor(es), música empleada,
título de la temática, palabras claves para el mejor entendimiento del contenido, y frases
tales como: “material en proceso de validación”, o alguna otra que considere pertinente.
Ahora, que ya conoce los pasos básicos para realizar un video didáctico por secuencias
de fotos, busque una cámara e ingrese a Windows Movie Maker para que comience a
realizar el suyo. Recuerde ser creativo, y trabajar en función de la elaboración de un recurso
llamativo y de fácil comprensión.
¡Éxitos!