Este documento proporciona instrucciones para utilizar la actividad Tam Tam Jam en las computadoras XO. Tam Tam Jam es un sintetizador que permite crear melodías seleccionando sonidos de instrumentos musicales y grabando con micrófonos. Explica cómo ingresar a la actividad, las diferentes pestañas y opciones, y cómo configurar, grabar y reproducir sonidos y loops para generar melodías propias.
Manual Jazler 2.3.2 EL MEJOR MANUAL PRACTICO A TODO COLOR, hecho con el propósito de brindar ayuda a cada persona que requiera de conocimientos en la producción radial, bendiciones y éxitos en todo. " EL ÉXITO NUCA LLEGA SOLO, HAY QUE TRABAJAR FUERTEMENTE PARA CONSEGUIRLO"
En otras palabras, hay que pagar un precio, estudiando, trabajando y se paga por adelantado y al contado
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iOS: http://bit.ly/tinyvox Simplemente la mejor aplicación concebible audio, TINYVOX te saca de silencio desolado por la optimización de la potencia de su voz humana infinita. Informe a todos sus conocidos a examinar cuidadosamente esta presentación como sabemos TINYVOX puede ayudar a la humanidad a liberar su segundo cerebro - el potencial oculto dentro de nosotros mismos vocales que han sido encarcelados por la tiranía del texto. No acepte sustitutos.
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Zara y Voice Meeter- Características- CLASE.pdfNatalia Pereyra
Este material fue creado para alumnos de la carrera de locucion con el objetivo de reforzar sus conocimientos sobre tecnologias y como articularlas en su futuro trayecto profesional.
La siguiente guía de trabajo tiene como objetivo detallar lo visto en la última clase explicando paso a paso en qué consiste el trabajo practico y como realizarlo. Si bien fue desarrollado en clase oralmente, hay alumnos que nunca antes usaron el programa MuseScore y otros que estuvieron ausentes en el último encuentro pero deberán entregar el trabajo el próximo sábado 31/05.
¿Cómo debemos o es más conveniente leer la Biblia? ¿En qué orden? Por lo pronto, no es necesario y tampoco conveniente, leerla de corrido desde el principio al fin. Ningún método es absoluto, pero siempre es útil seguir alguno, como el que se propone a continuación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ministro de Educación
José Antonio Chang Escobedo
Viceministro de Gestión Pedagógica
Idel Vexler Talledo
Viceministro de Gestión Institucional
Víctor Raúl Díaz Chávez
Director General de Tecnologías Educativas
Oscar Becerra Tresierra
Dirección Pedagógica DIGETE
Víctor Castillo Ríos
Equipo de trabajo
Rocío Flores Garaycochea
Héctor Barrientos Pérez
Guido Gutiérrez García
María Mendoza Flores
Manuel Quevedo Zamora
Hugo Paredes Ferrer
Carmen Ramírez Pantoja
Paul Sánchez Ortiz
Alex Santivañez Barrera
Fredy Taipe Martínez
Lida Vásquez Pajuelo
Programa
Una Laptop Por Niño
2010
-2-
3. Información para el lector
Descripción
Este documento tiene por finalidad
reforzar
sus
conocimientos durante la fase presencial del taller de
capacitación. Se caracteriza por ser un material sencillo
que detalla los procedimientos básicos para
utilizar el
sintetizador de sonido de la XO denominado Tam Tam
Jam, puedes crear diversas melodías.
Índice
El A,B,C de la actividad Tam Tam Jam ………….…….4
1 Ingresar a la actividad TamTam Jam ..………….… 5
2 Partes de la actividad TamTam Jam
……….…...6
3 Pestañas Superiores …………………………….… 7
4 Pestañas Inferiores
…….…..……………………… 9
5 Sonidos e instrumentos…….………………………. .11
6 Configurando los loops………………………………. 12
7 Grabar con micrófonos……...………………………. 12
-3-
4. El A, B, C, de la actividad Tam Tam Jam
La actividad Tam Tam Jam de la laptop XO
funciona como
cualquier instrumento
musical porque contiene sonidos de varios
instrumentos e incluso percusión (batería), permite
programar, grabar, crear pistas de canciones, aumentar,
disminuir tiempos y compás de una melodía.
Los niños pueden explorar, experimentar y crear sus propias
melodías y grabarlas. Es similar a un teclado electrónico
donde se puede escoger el instrumento con lo que se desea
construir una melodía.
-4-
5. 1
Ingresar a la actividad Tam Tam Jam
FG
Siga los siguientes pasos:
Ubíquese en el
marco inferior
de la vista
Hogar
Busque y haga clic en el icono de la actividad
Tam Jam.
-5-
Tam
6. 2
Partes de la actividad Tam Tam Jam
Cuadro de
nombre
Cuadro para compartir
la actividad
Pestaña
Superior
Parar
Área de Trabajo
Área de trabajo
Pestañas
Inferiores
-6-
Instrumentos
musicales
7. 3
Pestañas superiores
Es una pequeña parte de opciones donde encontrará:
•Actividad
•Tocar
•Reproducción
•Escritorio
•Grabar
A. Pestaña actividad:
Al hacer clic en la pestaña actividad aparece la
siguiente pantalla:
Cuadro de nombre
Cuadro para compartir
la actividad
Guardar
Parar
B. Pestaña tocar:
Volumen
Tiempo
-7-
9. E. Pestaña grabar:
Grabar micrófono en la posición 1
Cambia las propiedades de los sonidos
Los sonidos grabados por micrófono se
encuentran en pestaña mysounds. Cada
micrófono tiene el sonido que se grabe.
4
Pestañas inferiores
Son pestañas que están ubicados en la parte inferior
del área de trabajo, muestran opciones de sonidos:
-9-
10. Drum kits: tiene 5 kits o
conjuntos de percusión
Loops:
All:
muestra
todos los
sonidos
Animales
: sonidos
de
animales
Sonidos de
personas
Concretos
Varios sonidos
Sonidos de
piano o
teclado
electrónicos
Sonidos
de
cuerdas
Instrumentos
de percusión
Instrumentos
de vientos
Loops: o bucles, son sonidos diseñados por la XO tiene su
compás y tiempo que al elegir un loop y arrastrarlo al área de
trabajo se puede modificar sus propiedades haciendo clic
derecho sobre él. Sirve para generar sonidos con un
instrumento de nuestra elección.
Mysounds: encontraremos los sonidos grabados por micrófono;
hay 4 micrófonos y 6 labs: Los 4 micrófonos se graban desde la
pestaña grabar y los labs se generan desde Tam Tam Synthlab.
- 10 -
11. 5
Sonidos e instrumentos
Para que un sonido se pueda escuchar se tiene que
arrastrar al área de trabajo.
Podemos utilizar el teclado igual que con la actividad
Tam Tam Mini o podemos encajar uno o varios loops.
Con el loop encajado, escoger el sonido e instrumento,
seleccionar el loop y se escucha el sonido. También se
puede asignar una tecla.
¿Cómo asigna una tecla al loop?
Haciendo clic izquierdo en el icono
gris del loop podemos activar el
sonido oprimiendo la tecla asignada.
Por ejemplo al presionar la tecla 9,
comenzará el sonido.
Si a todos los instrumentos del área de trabajo le
asignamos la misma tecla, funcionan todos al mismo
tiempo.
- 11 -
12. 6
Configurando los loops
Cambia el ritmo
Cambia la regularidad del sonido
Graba las propiedades del sonido
Genera un nuevo loop al azar
Deja el loop vacio
7
Grabar con los micrófonos
Asegurarse de que el sonido este bien alto.
Al hacer clic en los botones 1 al 4 se activa el
micrófono por 1 seg.
Empiezan a grabar cuando se empieza a emitir
el sonido.
Queda la grabación en el micrófono con el
número seleccionado, para que funcione llevar
el micrófono al escritorio de trabajo, encastrar
un Loop y activarlo.
- 12 -
13. El botón que agrega el nuevo sonido:
Cambia las propiedades del sonido grabado
seleccionado en Sound.
Elijo el micrófono o el lab
LOW(bajo), MID(Medio), HIGH(alto),Punch
Activar bucle de sonido
Barras de desplazamiento para ecualizador
Boton play - stop
LABS: se graban desde la actividad Tam Tam
Synthlab, al grabar en uno de los slots en el
Synthlab queda automáticamente grabado en los
labs.
8
Salir de la actividad Tam Tam Jam
Tenemos dos formas de PARAR (
Tam Jam .
a. Desde la actividad TamTamJam
- 13 -
) la actividad Tam
14. clic en el
botón Parar
b. Desde la vista hogar
1
Ubicar
el
puntero, en
el ícono de
Tam
Tam
Jam
2
clic en la
opción
Parar.
- 14 -
15. ANEXO
Ejemplo: Happy Birthday:
1.- Arrastra un instrumento al área de trabajo,
2.- Arrastra un bloque de loop al área de trabajo
3.- Hacer clic derecho (anticlic) en el bloque de loop.
4.- Configurar el loop:
Reducimos a 2 el compas
Haga clic en record
Digite las notas de la melodía.
Aparece las notas que
digitó.
Si no es correcto se
puede
volver
limpiar
hacer,
y
si
el
error es leve se puede
modificar
la
nota
registrada en loop con el cursor; se puede
seleccionar la nota digitada y subir a sonidos
más agudos o bajar a los mas graves, aumentar
tiempo o cortar. RECUERDE
- 15 -
18. Una vez comprobado la melodía acoplar el bloque de loop
al instrumento escogido hasta completar la Melodía.
Al oprimir la tecla programada en este caso el 9
disfrutaremos del Happy Birthday.