El documento aborda el rol del profesor universitario en la integración de tecnologías en la educación, destacando su papel como orientador y motivador del aprendizaje. Se enfatiza la importancia de un enfoque activo del discente y la gestión eficaz de recursos educativos. Además, se menciona la necesidad de que los docentes se conviertan en investigadores y creadores de materiales que fomenten un aprendizaje significativo.

1. Profesor orientador y guía
del aprendizaje
Integración de las tecnologías en Facilitador - alumno
la formación universitaria. Sirviéndose de medios investigadores
Informáticos aprendices
Cambio de las funciones
del docente tradicional Eficacia educativa El docente universitario ante
las nuevas tecnologías de la
Información y comunicación
Aprovechamiento de infraestructura Profesor orientador del aprendizaje
de las comunicaciones
Papel activo del discente Profesor motivador
Desarrollo de materiales de aprendizaje Profesor evaluador de recursos
Incorporación de nuevas tecnologías Profesor investigador
Gestión eficaz Aprendizaje significativo Profesor usuario y creador de recursos