Este documento describe las ventajas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC amplían la oferta informativa, crean entornos más flexibles para el aprendizaje y eliminan las barreras espacio-temporales. También potencian escenarios interactivos, favorecen el aprendizaje independiente y colaborativo, y rompen los límites de las instituciones escolares. Además, las TIC aumentan la motivación de los estudiantes y facilitan una nueva dinámica

1. Integración de las
TIC en la Educación
Ventajas de su uso en la Educación
Presentado por : Fidel Quispe
Maestría en Educación (e-learning)
Universidad San Martin de Porres - USMP

2. ¿Qué son las TICs?
Son las tecnologías que se necesitan para la gestión y
transformación de la información
- Toman particular importancia los ordenadores y
programas que permiten crear, modificar, almacenar,
proteger y recuperar esa información de interés para
diversos ámbitos
(Granda, Espinoza, Mayon, 2019, p.105)

3. TICs en la educación
La educación, al igual que otras áreas del conocimiento,
también se vale de las TICs para generar nuevas
alternativas metodológicas en el proceso de enseñanza–
aprendizaje
(Pivaque&Ordoñez,2019, p.78)

4. Ventajas del uso de TICs en la
educación
• Ampliación de la oferta informativa
• Creación de entornos más flexibles para el
aprendizaje
• Eliminación de las barreras espacio-temporales
entre el profesor y los estudiantes
• Incremento de las modalidades comunicativas

5. Ventajas del uso de TICs en la
educación
• Potenciación de los escenarios y entornos
interactivos
• Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el
autoaprendizaje como el colaborativo y en grupo
• Romper los clásicos escenarios formativos,
limitados a las instituciones escolares
• Complementariedad de códigos

6. Ventajas del uso de TICs en la
educación
• Aumento de la motivación
• Son una aliada para la formación, capacitación y
auto-superación de los docentes
• Facilitan una nueva dinámica de las relaciones
entre docentes y estudiantes
• Posibilitan la atención individual de los alumnos

7. Referencias Bibliográficas
Belloch, C. (2012). Las Tecnologías de la Información y Comunicación en
el aprendizaje. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico
en Educación. Universidad de Valencia.
Granda Asencio, L. Y., Espinoza Freire, E. E., & Mayon Espinoza, S. E.
(2019). Las TICs como herramientas didácticas del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Conrado, 15(66), 104-110.
PIVAQUE, M. P. V., & ORDOÑEZ, P. D. R. C. (2019). APLICACIÓN Y USO
RESPONSABLE DE LAS TICS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. de tercer
nivel: Ingeniería en Sistemas Administrativos Computarizados, 1, 78.

8. Gracias