La era del Internet exige cambios en el mundo educativo y los educadores tenemos múltiples razones en aprovechar las TIC’s para impulsar el cambio hacia un nuevo paradigma educativo

1. Integración de las TIC’s
en la Práctica Docente
ESTUDIANTE: CARLOS MATEO REYES
TUTORA: MGS. LILIAN JARAMILLO NARANJO
SEGUNDO NIVEL
DIDACTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

2.  El sistema educativo de esta época, con el
desarrollo de las técnicas y metodologías, hace
fundamental la integración de instrumentos de
la Tecnología de Información y Comunicación.
 La era del Internet exige cambios en el mundo
educativo y los educadores tenemos múltiples
razones en aprovechar las TIC’s para impulsar
el cambio hacia un nuevo paradigma educativo.

3.  Herramienta de apoyo al maestro.
 Mayor comunicación entre alumnos y
maestro.
 Medios Didácticos para reforzar temas
complejos.
 Obtención de abundante información.
 Obtener un aprendizaje colaborativo

4.  Formar a docentes en aspectos
vinculados al uso de las
herramientas tecnológicas.
 Generar espacios de formación y
reflexión para que las buenas
prácticas con uso de TIC se
potencien.
 Revisar y ajustar los currículos y proyectos de aula.
 Se requiere participación activa y motivadora del
profesorado.

5.  Uso de internet (navegadores)
 Uso de procesadores de textos
 Diapositivas
 Bibliotecas virtuales
 Blogs
 Mensajería
 Software educativos
 Redes sociales
 Robótica
 Entretenimiento

6.  Pizarra digital
 Proyectores (infocus)
 Videos educativos y documentales
 Grabadoras y reproductoras de audio
 Cámaras digitales
 Filmadoras digitales
 Celulares, etc

7.  Busca nuevos métodos para trabajar, que no
se limitan a su trabajo sino que invaden su
vida personal.
 Está presente en todos los
avances y cambios de la red.
 Consciente en que el uso de las TIC’s nos va a
llevar a un mejor aprendizaje educativo y al
desarrollo de la comunidad.

8. Gracias