1. Incorporación de nuevas estrategias de aprendizaje

2. “Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente.” Capítulo III “Las TICs en la formación docente. Planificación y desarrollo del Plan de estudios” UNESCO. Págs. 64-78

3. REFLEXIÓN La introducción de las Tecnologías para la Información y la Comunicación (TIC’s) cambia las características de la enseñanza y el aprendizaje, en primer lugar se favorece la interacción de los estudiantes con el docente y con sus pares propiciando el trabajo colaborativo y la comunicación favoreciendo a la construcción de nuevos aprendizajes. Para lograr un verdadero aprendizaje utilizando la tecnología como herramienta es indispensable que el docente conozca los recursos con los cuales va trabajar en su grupo para poder orientar a los estudiantes, esto se facilitará si hay una planeación adecuada de las actividades; pretendiendo hacer de el alumno un ser autodidacta y competente en el manejo de herramientas en este caso tecnológicas.