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TRANSFORMACI Ó N   DE LA EDUCACI Ó N SUPERIOR EN AM É RICA LATINA Según propuesta de la UNESCO para lograr la transformación educativa en América Latina y el Caribe debe considerarse:
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Se requiere a INTEGRACI Ó N DID Á CTICA DE LAS TICS EN ENTORNOS DONDE NO SE CUENTA CON RECURSOS DID Á CTICOS Capacitación  de recursos humanos  Infraestructura a decuarla a las necesidades tecnológicas   Administrativos:  Preparados para usar la tecnología en sus funciones y poder responder a los requerimientos del entorno educativo. Alumnos:  Capaces de utilizar las TIC en sus actividades de aprendizaje  para producir los materiales que necesite en el proceso. Gerentes:  Las autoridades deben estar capacitadas para tomar decisiones y ejecutarlas cuando sea  necesario para la institución. Técnicos:  Capaces de dar soporte  técnico  para la realización de los cursos,  la producción de materiales y en las necesidades de los alumnos. Equipamiento,  debe ser suficiente acorde a las necesidades educativas. Profesores :  Capacitados  en  usar las TIC en la ense ñ anza para diseñar y producir cursos y materiales en diferentes modalidades de educación.

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