El documento analiza el nuevo rol del profesor universitario ecuatoriano ante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en la enseñanza presencial. Actualmente, muchos profesores universitarios ecuatorianos no tienen preparación tecnológica o pedagógica. El documento argumenta que los profesores deben convertirse en guías que apoyen el aprendizaje de los estudiantes utilizando las NTIC. También propone que las universidades ecuatorianas deben desarrollar metodolog

1. UNIVERSIDAD ISRAEL DIPLOMADO EN GESTION DE PROYECTOS eLEARNING y EaD GPEED TEMA: El nuevo rol del profesor universitario Ecuatoriano ante las NTIC en la enseñanza presencial: Docente - Tutor Autor: Dr. Hugo Torres MSc

8. APOYO DE LA TIC EN EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA EN LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS Resolver Problemas Desarrollar soluciones Comparar Reunir y Organizar hechos Identificar problemas Tomar iniciativas Compresión de la problemática Análisis crítico de La realidad Desarrollo de una mentalidad creadora Manejo de Nuevas Tecnologías VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS