2.  Es la capacidad de resolver problemas o
elaborar, valioso para nuestra cultura
( convertir la destreza en algo que se
pueda desarrollar).

3.  Inteligencia naturista.
 Inteligencia lingüística.
 Inteligencia interpersonal.
 Inteligencia Intrapersonal.
 Inteligencia lógica matemática.
 Inteligencia espacial.
 Inteligencia musical.
 Inteligencia corpo cinética.

4.  Inteligencia Naturista:
- Observa los estudios de la naturaleza.
- Se caracteriza por entender la
naturaleza, haciendo
distinciones, identificando la flora y la fauna.
- Les gusta participar en la naturaleza en
actividades que se relacionen con ese medio (
Grupos ecológicos, defensores
ambientales, etc.).
- Su forma de aprendizaje se desarrolla en la
practica naturista y en la investigación
profunda de características naturales de los
medios.

5.  Inteligencia Lingüística:
- Se caracteriza por ser el tipo de inteligencia
que poseen lo
poetas, redactores, escritores, abogados, etc
.
- Su forma de pensar se basa en la utilización y
aplicación de las palabras correctamente y es
la habilidad que mas se les destaca.
- Se destacan en la
Lectura, escritura, narración de
historias, memorización de fechas.
- Su forma de aprendizaje la obtiene por medio
de la lectura
escribiendo, debatiendo, analizando.

6.  Inteligencia Interpersonal:
- Son las personas que disfrutan estar
acompañadas en envueltas en grupos sociales.
- Tienen la habilidad de entender alas demás
personas liderando, organizando y se
caracterizan por ocupar las siguientes
labores:
- Vendedores, Políticos, Profesores, Terapeuta
s, etc.
- Le gusta Tener amigos, hablar con la
gente, juntarse con gente.
- Su forma de aprendizaje se desarrolla
compartiendo, comparando, relacionando, entr
evistando, cooperando.

7.  Inteligencia Intrapersonal:
- Se caracterizan por tener la capacidad
de construir una percepción precisa de
si mismo y de organizar y dirigir su
propia vida.
- La personas que mas se caracterizan
con este tipo de inteligencia son los
teólogos, psicólogos y filósofos.
- Les gusta el razonamiento y el análisis
profundo sobre un tema.
- Su forma de aprendizaje se desarrolla
trabajando solo, haciendo proyectos a
su propio ritmo, teniendo espacios y
reflexionando.

8.  Inteligencia Lógica Matemática:
- Su gran característica es la facilidad de
resolver problemas matemáticos.
- Piensan por medio del razonamiento.
- Se destacan en
matemáticas, razonamiento, lógica, resolución
de problemas, pautas.
- Les gusta resolver
problemas, cuestionar, trabajar con
números, experimentar.
- Necesitan Cosas para explorar y
pensar, materiales de ciencias, cosas para
manipular, visitas al planetario y al museo de
ciencias, etc.

9.  Inteligencia Espacial:
- Se caracterizan por tener la capacidad de
observación en 3 dimensiones que otro tipo
de personas no poseen.
- Las personas que generalmente poseen esta
habilidad son los
pilotos, marinos, ingenieros, cirujanos, esculto
res, arquitectos, decoradores, etc.
- Se destacan en la Lectura de
mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzle
s, imaginando cosas, visualizando.
- Su aprendizaje se desarrolla trabajando con
dibujos y colores, visualizando, usando su ojo
mental, dibujando.

10.  Inteligencia Musical:
- Su forma de pensamientos se desarrollan por
medio de ritmos y melodías.
- Las personas que generalmente poseen esta
habilidad son los
compositores, músicos, bailarines, etc.
- Se destacan en el Canto, reconocer
sonidos, recordar melodías, ritmos, baile.
- Les gusta Cantar, tararear, tocar un
instrumento, escuchar música, bailar.
- Su aprendizaje se desarrolla por medio de
Ritmos, melodías, canto, escuchando música y
baile artístico.

11.  Inteligencia Corpo Cinética:
- Sus pensamientos son basados por medio de
sensaciones somáticas.
- Les destacan el atletismo, danza, arte
dramático, trabajos manuales, utilización de
herramientas.
- Le gusta Moverse, tocar y hablar, lenguaje
corporal.
- Necesitan de juegos de
actuación, teatro, movimientos, cosas para
construir, deportes y juegos físicos, experiencias
táctiles, experiencias de aprendizaje
directas, etc.
- Su aprendizaje se desarrolla
Tocando, moviéndose, procesando información a

13. Estos algunos de los videos que me parecen
mas coherentes sobre el tema de
inteligencias múltiples:
http://www.youtube.com/watch?v=2bfph
8_KOqI
http://www.youtube.com/watch?v=Pfqka
WmTdyU&feature=related