Este documento presenta las ocho inteligencias múltiples identificadas por Gardner: lingüística, lógica-matemática, corporal-cinestésica, espacial, musical, interpersonal, naturalista e intrapersonal. Explica brevemente cada una de estas inteligencias y cómo se pueden desarrollar desde la niñez a través de la práctica, la lectura y la interacción social y ambiental.

1. INTELIGENCIAS MULTIPLES
Presentado por:
Brian García Sánchez
COD.2011236090

3. lingüística
 es la capacidad de emplear
de manera eficaz las
palabras, manipulando la
estructura o sintaxis del
lenguaje, la fonética, la
semántica, y sus
dimensiones prácticas.
Seria excelente realizar una labor mas intensa en el desarrollo de estas
inteligencias implementadas desde niños en base de este nuevo
conocimiento que estamos adquiriendo
O mejor denominado como ´´las
8 maneras de florecer´´ dicho por
el psicólogo Thomas Armstrong

4. Lógica matemática
es la capacidad de
manejar números,
relaciones y patrones
lógicos de manera eficaz,
así como otras funciones
y abstracciones de este
tipo.
La inteligencia lógica matemática desarrollada por números y
percepciones lógicas entorno a todo lo que nos rodea es un
“ordenador” (según Gardner) que se manifiesta en aquellos que
quieren una vida mas centrada y aplicada, según el criterio de un
docente de matemáticas explica que el calculo sea cual sea el mayor
objetivo es desarrollar la lógica en el cerebro

5. Corporal
cinestesica Musical
 es la habilidad para usar el
propio cuerpo para expresar es la capacidad de percibir,
ideas y sentimientos, y sus distinguir, transformar y expresar
particularidades de el ritmo, timbre y tono de los
coordinación, equilibrio, sonidos musicales.
destreza, fuerza, flexibilidad y
velocidad, así como
propioceptivas y táctiles.
La constancia es la virtud por la cual todas las otras virtudes
dan fruto. (Arturo Graf)
Con constancia se obtiene lo que se desea así dure el tiempo que tenga que
durar pero no se duda que nacen personas con habilidades especificas tanto
entorno a lo musical como el baile o algún deporte y sobre ellos tenemos la
certeza de que se puede desarrollar con la practica
http://www.youtube.com/
watch?v=aHjpOzsQ9YI

6. Inteligencia interpersonal
 es la posibilidad de
distinguir y percibir los
estados emocionales y
signos interpersonales de
los demás, y responder de
manera efectiva a dichas
acciones de forma práctica.
Se empieza a desarrollar desde joven según el entorno familiar y social ,
las relaciones con amigos, profesores, familia, etc. y se desarrolla mas
específicamente a medida que los estudios influyen ya sea de abogado ,
negociante conferencistas, presidentes , lideres profesores etc. Y con
mucha lectura se puede conseguir desarrollar tal inteligencia

7. Naturalista
 es la capacidad de distinguir,
clasificar y utilizar elementos
del medio ambiente, objetos,
animales o plantas. Tanto del
ambiente urbano como
suburbano o rural. Incluye las
habilidades de observación,
experimentación, reflexión y
cuestionamiento de nuestro
entorno.

8. Espacial
es la habilidad de apreciar con
certeza la imagen visual y
espacial, de representarse
gráficamente las ideas, y de
sensibilizar el color, la línea, la
forma, la figura, el espacio y sus
interrelaciones. Se nace con esta inteligencia
desde niños se puede ejercer
una habilidad especial que brota
naturalmente o algunas personas
después de muchos años y
muchas horas observando y
estudiando todo lo relacionado
con el color , el arte se puede
llegar a desarrollar una habilidad
e inteligencia Espacial

9. http://www.psicologia-
online.com/infantil/inteligencias_multiples.shtml
http://noticias.universia.net.co/vida-
universitaria/noticia/2009/12/07/234866/inteligencias-multiples-
tipo-aplicaciones.html
http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenidos_cursos_virtuales/hab
ilidades_comunicativas/segundocorte/index.html