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INTRODUCCIÓN

Nombres: Jeniffer
Ximena
Apellidos: Moyano
Zambrano
Cusro: 6 B4
Plantel: Santo Domingo
de los Colorados
Lic. Wilmer Sanchez
Materia : Computacion
Año Lectivo: 2013/2014
TAREAS
De Definición de Tic
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC o bien NTIC párr Nuevas Tecnologías
de la Información y de la Comunicación ) agrupan Los Elementos y Las Técnicas Usadas En El
Tratamiento Y La Transmisión De Las Informaciones, PRINCIPALMENTE de informática ,
Internet y telecomunicaciones .
Definición de NTIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC ) , A Veces denominadas Nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC ) , hijo de la ONU Concepto muy
Asociado al de informática . Sí se entiende this de Última DE como el Conjunto de Recursos ,
procedimientos y Técnicas Usadas en el Procesamiento , Almacenamiento y Transmisión de
Información , this definition sí ha matizado de la mano de las TIC , Pues en la Actualidad no
basta estafa Hablar De Una Computadora
De differences Entre Tic y de Ntic
Tic de : Las Tecnologías de la Información y la Comunicación agrupan Los Elementos y las
Técnicas Usadas en el Tratamiento y la transmission de la Información , PRINCIPALMENTE la
informática , Internet y las Telecomunicaciones .
NTIC : Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación , Es El Conjunto de
Herramientas Relacionadas Con La transmission , Procesamiento y Almacenamiento de
Información digitalizado .
Ventajas de las Tic de

Interés . Motivación
Interacción . Continua Actividad intelectual .
Desarrollo de la Iniciativa .
Aprendizaje a partir de el los Errores
Alcalde Comunicación Entre Profesores y Alumnos
Aprendizaje cooperativo .
Alto Grado de interdisciplinariedad .
Alfabetización audiovisual digital y.
Desarrollo de HABILIDADES de búsqueda y Selección de Información .
Mejora de las Competencias de Expresión y Creatividad .
Fácil Acceso A mucha Información de Todo tipo .
Visualizacion de Simulaciones
Desventajas de las Tic de

Leisure activities .
Dispersión.
Perdida de Tiempo.
Informaciones no fiables .
Aprendizajes incompletos superficiales y.
Rígidos MUY Diálogos .
Visión parcial de la Realidad.
Ansiedad .
Dependencia de el los demas.
Caracteristicas de las Tic ` s

♥ hijo de Carácter Innovador y creativo , PUES dan Acceso A Nuevas Formas de Comunicación
.
♥ Tienen Influencia alcalde y los beneficia en PROPORCION alcalde el área educativa ya de
Me Hace Más accesible y Dinámico .
♥ RESULTA sin gran Alivio Económico a largo term . aunque en El Tiempo de Adquisición
resulte Una Fuerte invercion .
♥ sí relacionan estafa alcalde frecucencia Con El USO de la internet y la informativa .
♥ hijo concideradas Temas Públicos de debate publico y Políticos , PUES do utilizacion
implicaciones sin Futuro prometedor .
♥ afecta a numerosos Ámbitos de las CIENCIAS HUMANAS DE como la sociología , la Teoría de
las Organizaciones o la Gestión.

Caracteristicas de las NTIC ` s

* Hijo de Carácter Innovador creativo y, PUES dan Acceso hectáreas Nuevas Formas de
Comunicación .
* Dominio Tienen alcalde y alcalde en benefi PROPORCION al área educativa ya de Me Hace
Más accesible y Dinámica .
* Son considerados Temas de debate pà º blico y Político , PUES do utilizacion implicaciones
sin Futuro prometedor .
* Con Frecuencia estafa Se relacionan alcalde el BSG de la Internet y la informática .
* Afectan a numerosos Ámbitos de la Ciencia Humana de como la sociología , la Teoría de las
Organizaciones o la Gestión.
* En América Latina sí destacan estafa do utilizacion en las Universidades e Instituciones .
* Resultan sin gran Alivio Económico a largo term . Aunque en El Tiempo de resultado
Ganancia

De Las Tic y la Inclusión
Las Principales Razones Usadas párrafo Justificar las TICs en Educación hijo apoyar el
Crecimiento Económico , PROMOVER el Desarrollo Social , Avanzar en la reforma educativa y
apoyar la Administración educativa . Sinembargo , Transformar La Educación Con las TICs no
está Lejos de concretarse , pués las Políticas párr Ello SÓLO seencuentran en declarativo
Nivel de las Naciones Unidas . INCLUSO , Aquellos Países Más Avanzados en el tema de porción
Pasan deestancamiento Etapa una, PORQUE Deben TRATAR explícitamente Con La
Transformación de Prácticas pedagógicas Que es másdifícil de implementar y evaluar
. Ademas , la pregunta Sobre Cuales hijo los Efectos de corto y largo term en el
Las Principales Razones Usadas párrafo Justificar las TICs en Educación hijo apoyar el
Crecimiento Económico , PROMOVER el Desarrollo Social , Avanzar en la reforma educativa y
apoyar la Administración educativa . Sin embargo , Transformar La Educación Con las TICs no
está Lejos de concretarse , pués las Políticas párr Ello SÓLO SE encuentran en declarativo
Nivel de las Naciones Unidas . INCLUSO , Aquellos Países Más Avanzados en el Pasan el tema
de Por Una Etapa de estancamiento , PORQUE Deben TRATAR Explicita Mente Con La
Transformación de Prácticas pedagógicas Que es Más Difícil de implementar y evaluar
. Ademas , la pregunta Sobre Cuales hijo los Efectos de corto y largo term en el Aprendizaje
de los Alumnos todavia no hay respuestas concluyentes Tiene Salón

PROCESO
Introduce aquí el texto para tu página de PROCESO. Cuando acabes, puedes seguir
con otra página o bien enviar los datos de esta y seguir en otro momento.
Prazy
Definicion de tic´s
Definicion de ntic´s
diferencia entre tic´s y ntic´s
ventajas de los tic´s
desventajas de los tics
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los tic´s y la inclusion

EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
¿Que son las tics?
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Definición de Tic´s
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Diferencias entre Tic´s y Ntic´s
Ventajas de las Tic´s
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Que tecnologuis trae las tics
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CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
gracias a las tics podemos crear si consideramos
que generar es sinónimo de crear sería esta la
opción a elegir, si bien las tic (tecnologías de la
información y comunicación) podrían englobar o
tener un alcance en las otras 3 acciones (acumular,
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"generando" habilidades digitales para todos
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  • 1. INTRODUCCIÓN Nombres: Jeniffer Ximena Apellidos: Moyano Zambrano Cusro: 6 B4 Plantel: Santo Domingo de los Colorados Lic. Wilmer Sanchez Materia : Computacion Año Lectivo: 2013/2014 TAREAS De Definición de Tic Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC o bien NTIC párr Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación ) agrupan Los Elementos y Las Técnicas Usadas En El Tratamiento Y La Transmisión De Las Informaciones, PRINCIPALMENTE de informática , Internet y telecomunicaciones . Definición de NTIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC ) , A Veces denominadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC ) , hijo de la ONU Concepto muy Asociado al de informática . Sí se entiende this de Última DE como el Conjunto de Recursos , procedimientos y Técnicas Usadas en el Procesamiento , Almacenamiento y Transmisión de Información , this definition sí ha matizado de la mano de las TIC , Pues en la Actualidad no basta estafa Hablar De Una Computadora De differences Entre Tic y de Ntic Tic de : Las Tecnologías de la Información y la Comunicación agrupan Los Elementos y las
  • 2. Técnicas Usadas en el Tratamiento y la transmission de la Información , PRINCIPALMENTE la informática , Internet y las Telecomunicaciones . NTIC : Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación , Es El Conjunto de Herramientas Relacionadas Con La transmission , Procesamiento y Almacenamiento de Información digitalizado . Ventajas de las Tic de Interés . Motivación Interacción . Continua Actividad intelectual . Desarrollo de la Iniciativa . Aprendizaje a partir de el los Errores Alcalde Comunicación Entre Profesores y Alumnos Aprendizaje cooperativo . Alto Grado de interdisciplinariedad . Alfabetización audiovisual digital y. Desarrollo de HABILIDADES de búsqueda y Selección de Información . Mejora de las Competencias de Expresión y Creatividad . Fácil Acceso A mucha Información de Todo tipo . Visualizacion de Simulaciones Desventajas de las Tic de Leisure activities . Dispersión. Perdida de Tiempo. Informaciones no fiables . Aprendizajes incompletos superficiales y. Rígidos MUY Diálogos . Visión parcial de la Realidad. Ansiedad . Dependencia de el los demas. Caracteristicas de las Tic ` s ♥ hijo de Carácter Innovador y creativo , PUES dan Acceso A Nuevas Formas de Comunicación . ♥ Tienen Influencia alcalde y los beneficia en PROPORCION alcalde el área educativa ya de Me Hace Más accesible y Dinámico . ♥ RESULTA sin gran Alivio Económico a largo term . aunque en El Tiempo de Adquisición resulte Una Fuerte invercion . ♥ sí relacionan estafa alcalde frecucencia Con El USO de la internet y la informativa . ♥ hijo concideradas Temas Públicos de debate publico y Políticos , PUES do utilizacion implicaciones sin Futuro prometedor . ♥ afecta a numerosos Ámbitos de las CIENCIAS HUMANAS DE como la sociología , la Teoría de
  • 3. las Organizaciones o la Gestión. Caracteristicas de las NTIC ` s * Hijo de Carácter Innovador creativo y, PUES dan Acceso hectáreas Nuevas Formas de Comunicación . * Dominio Tienen alcalde y alcalde en benefi PROPORCION al área educativa ya de Me Hace Más accesible y Dinámica . * Son considerados Temas de debate pà º blico y Político , PUES do utilizacion implicaciones sin Futuro prometedor . * Con Frecuencia estafa Se relacionan alcalde el BSG de la Internet y la informática . * Afectan a numerosos Ámbitos de la Ciencia Humana de como la sociología , la Teoría de las Organizaciones o la Gestión. * En América Latina sí destacan estafa do utilizacion en las Universidades e Instituciones . * Resultan sin gran Alivio Económico a largo term . Aunque en El Tiempo de resultado Ganancia De Las Tic y la Inclusión Las Principales Razones Usadas párrafo Justificar las TICs en Educación hijo apoyar el Crecimiento Económico , PROMOVER el Desarrollo Social , Avanzar en la reforma educativa y apoyar la Administración educativa . Sinembargo , Transformar La Educación Con las TICs no está Lejos de concretarse , pués las Políticas párr Ello SÓLO seencuentran en declarativo Nivel de las Naciones Unidas . INCLUSO , Aquellos Países Más Avanzados en el tema de porción Pasan deestancamiento Etapa una, PORQUE Deben TRATAR explícitamente Con La Transformación de Prácticas pedagógicas Que es másdifícil de implementar y evaluar . Ademas , la pregunta Sobre Cuales hijo los Efectos de corto y largo term en el Las Principales Razones Usadas párrafo Justificar las TICs en Educación hijo apoyar el Crecimiento Económico , PROMOVER el Desarrollo Social , Avanzar en la reforma educativa y apoyar la Administración educativa . Sin embargo , Transformar La Educación Con las TICs no está Lejos de concretarse , pués las Políticas párr Ello SÓLO SE encuentran en declarativo Nivel de las Naciones Unidas . INCLUSO , Aquellos Países Más Avanzados en el Pasan el tema de Por Una Etapa de estancamiento , PORQUE Deben TRATAR Explicita Mente Con La Transformación de Prácticas pedagógicas Que es Más Difícil de implementar y evaluar . Ademas , la pregunta Sobre Cuales hijo los Efectos de corto y largo term en el Aprendizaje de los Alumnos todavia no hay respuestas concluyentes Tiene Salón PROCESO Introduce aquí el texto para tu página de PROCESO. Cuando acabes, puedes seguir con otra página o bien enviar los datos de esta y seguir en otro momento. Prazy Definicion de tic´s Definicion de ntic´s diferencia entre tic´s y ntic´s ventajas de los tic´s
  • 4. desventajas de los tics caracteristicas de los tic´s caracteristicas de los ntic´s los tic´s y la inclusion EVALUACIÓN EVALUACIÓN ¿Que son las tics? En que nos ayudan Para que sirvern las tics Definición de Tic´s Definición de NTic´s Diferencias entre Tic´s y Ntic´s Ventajas de las Tic´s Desventajas de las Tic´s Caracteristicas de las Tic`s Caracteristicas de las NTic`s Las Tic´s y la Inclusiòn Que tecnologuis trae las tics En que nos ayuda las tics Para que sirven las tics Para que fueron creada las tics La desventaja mas peligrosa de las tics Una ventaja favorable de las tics CONCLUSIONES
  • 5. CONCLUSIONES gracias a las tics podemos crear si consideramos que generar es sinónimo de crear sería esta la opción a elegir, si bien las tic (tecnologías de la información y comunicación) podrían englobar o tener un alcance en las otras 3 acciones (acumular, consumir y producir) los tic permiten planificar, regular y orientar los procesos de aprendizaje tanto de los estudiantes como de los profesores "generando" habilidades digitales para todos incluyendo a padres de familia.