El documento discute la necesidad de cambios culturales y sociales debido a la evolución de Internet, y la importancia de aprovechar los recursos educativos digitales para motivar a los estudiantes y formar a los profesores. Se requiere conexión a Internet de banda ancha en los centros educativos, una estructura de red adecuada y coordinadores de tecnología para lograr los objetivos de aprovechar recursos digitales en la enseñanza y desarrollar el proyecto educativo del centro a través de la tecnología.

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Cambio cultural y social por la evolución de Internet
Problemas por la inversión económica y la formación de los docentes
Aprovechar los recursos didácticos, motivar al alumno a asimilar los mensajes y
formar a los docentes.
Requiere un cambio de enseñanza
En los centros se necesita:
- Conexión de Internet de banda ancha
- Adecuada estructura de la red
- Responsable de Informática
- Coordinador TIC
- Coordinador de experiencias de distintos centros educativos
Objetivos TIC
- Aprovechamiento didáctico de recursos TIC en el proceso de enseñanzaaprendizaje
- Desarrollo integral del proyecto educativo de centro a través de la
experiencia TIC.

3. Profesor
Profesión más creativa
Alumno
Nueva forma de
aprender

4. Ventajas
Inconvenientes
Mayor rapidez de aprendizaje
Más atractivo
Muchos entornos de aprendizaje
Personalización enseñanza –
aprendizaje
Autoevaluación
Proximidad con el docente
Flexibilidad de estudios
Multitud de instrumentos para la
información
Ayudas a la Educación Especial
Se amplia el entorno vital
Fomenta el compañerismo
Puede provocar adicción
Aislamiento del alumno
Cansancio visual
Inversión de tiempo
Volumen de información
Comportamientos reprobables
Desconocimiento del lenguaje
Virus
Esfuerzo económico
Poca potencialidad didáctica de
los recursos didácticos

5. Ventajas
Interés y motivación
Gran interacción
Mayor iniciativa
Aprendizaje a través del error
Mas comunicación alumno-profesor
Aprendizaje cooperativo
Interdisciplinariedad
Alfabetización digital y audiovisual
Fomenta habilidades de búsqueda
Mejora la expresión y la creatividad
Fácil acceso a la información
Visualización de simulaciones
Inconvenientes
Distracciones
Dispersión
Pérdida de tiempo
Información no fiable
Aprendizaje incompleto
Diálogos rígidos
Visión parcial de la realidad
Ansiedad
Dependencia de los demás

6. Ventajas
Más contacto con estudiantes
Facilidad de agrupamientos
Tratamiento de diversidad
Fuente de recursos educativos
Descienden los trabajos repetitivos
Facilidad de evaluación y control
Actualización profesional
Investigación didáctica en el aula
Contacto con otros profesores y
centros
Inconvenientes
Estrés
Estrategia mínimo esfuerzo
Desfase con otra actividad
Mantenimiento equipos
Supeditación
a
los
Sistemas
Informáticos
Mayor dedicación y esfuerzo
-Actualización de equipos y
programas

7. Ventajas
Inconvenientes
Abarata costes
Acerca la enseñanza a las personas
Mejora la administración y gestión de
los centros
Mayor eficacia educativa
Nuevos canales de comunicación
con las familias
Comunicación
directa
con
la
administración educativa
Recursos compartidos
Proyección de los centros
Costes de formación del profesorado
Control de calidad de la
teleformación insuficiente
Necesidad de crear un
departamento de Tecnología
Educativa
Mantenimiento de equipos
Inversión