Así, es importante concluir, que la concepción de sistemas de información, su clasificación y su evolución en las organizaciones, no es fruto del paradigma que muchas veces se reconoce; es decir, de lo que comúnmente se cree que es un sistema de información y el papel que juega en la sociedad. Es algo más, es una corriente, una política, una forma de organizar la información para mejorar la vida de las personas.
Profit Gaps and Short-Term Heuristics: Systems Dynamics Understanding as a Re...Dr. Elliot Bendoly
Increasingly organizations implement process improvement efforts aimed at increasing revenue and/or decreasing cost. While some efforts lead to success (Honeywell, Seagate e.g. Huber and Launsby, 2002), others lead to failure. For instance, Home Depot implemented Six Sigma and their American Customer Satisfaction Index ranking dropped from a top spot to the bottom of their industry. Initially profitability soared at Home Depot, but then their stock price plummeted. Home Depot was able to cut costs with Six Sigma, but the energy and emphasis placed on these efforts at cost containment ultimately lead them to lose focus on the customer (thus threatening their underlying revenue stream).
Our research investigates how organization approach decisions to direct their improvement efforts toward either revenue improvement or cost reduction. We examine this by considering the perspectives that individual managers have regarding the operational and performance dynamics that follow these changes at their firms. Our study leverages a multi-stage survey and interview protocol approach, uniquely leveraging system dynamics simulation as a critical component of the interview process. The surveys provide a foundation for assessing the broad of perceptions held by managers, while the interview provides an iterative mechanism for critical analysis, model calibration and case development. As a result we are able to triangulate areas where certain fateful perceptions regarding organizational dynamics in the face of change and resource tradeoffs exists, as well as areas where more in depth consideration tends to provide clarifying adjustments to managerial perceptions regarding those dynamics.
Así, es importante concluir, que la concepción de sistemas de información, su clasificación y su evolución en las organizaciones, no es fruto del paradigma que muchas veces se reconoce; es decir, de lo que comúnmente se cree que es un sistema de información y el papel que juega en la sociedad. Es algo más, es una corriente, una política, una forma de organizar la información para mejorar la vida de las personas.
Profit Gaps and Short-Term Heuristics: Systems Dynamics Understanding as a Re...Dr. Elliot Bendoly
Increasingly organizations implement process improvement efforts aimed at increasing revenue and/or decreasing cost. While some efforts lead to success (Honeywell, Seagate e.g. Huber and Launsby, 2002), others lead to failure. For instance, Home Depot implemented Six Sigma and their American Customer Satisfaction Index ranking dropped from a top spot to the bottom of their industry. Initially profitability soared at Home Depot, but then their stock price plummeted. Home Depot was able to cut costs with Six Sigma, but the energy and emphasis placed on these efforts at cost containment ultimately lead them to lose focus on the customer (thus threatening their underlying revenue stream).
Our research investigates how organization approach decisions to direct their improvement efforts toward either revenue improvement or cost reduction. We examine this by considering the perspectives that individual managers have regarding the operational and performance dynamics that follow these changes at their firms. Our study leverages a multi-stage survey and interview protocol approach, uniquely leveraging system dynamics simulation as a critical component of the interview process. The surveys provide a foundation for assessing the broad of perceptions held by managers, while the interview provides an iterative mechanism for critical analysis, model calibration and case development. As a result we are able to triangulate areas where certain fateful perceptions regarding organizational dynamics in the face of change and resource tradeoffs exists, as well as areas where more in depth consideration tends to provide clarifying adjustments to managerial perceptions regarding those dynamics.
Este trabajo primero se define que es una base de datos y luego que es un sistemas manejador de base de datos y se definen unos cuantos espero que les sirva de apoyo
exitos ........
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. INTRODUCCIÒN A LAS BASES DE DATOS
CARLOS JULIO PEÑA
2308002
BASES DE DATOS
ING. EDGAR SANDOVAL
UCEVA
V SEMESTRE DE INGENIERIA DE SISTEMAS
TULUA, FEBRERO 4 DE 2009
2. RESUMEN INTRODUCCIÒN A LAS BASES DE DATOS
La evolución del mundo empresarial ha conllevado a adquirir sistemas que
permitan guardar información, vemos como hace muchos años , no existía una
forma o manera de guardar dicha información nos muestran grandes
problemas como redundancia de datos, inflexibilidad, el alto costo a la hora de
efectuar algún cambio de los datos a la hora de buscar la información debido a
que se demoraban mucho tiempo en realizar estas instrucciones; a estos
problemas llego la solución con la implementación y desarrollo de las bases de
datos, brindado seguridad, rapidez, eficacia de los datos; así grandes
compañías y empresarios lograrían avances y desarrollar magnos proyectos
que fueron de mucha importancia para los evoluciones de las Bases de Datos,
así nacen los sistemas gestores de bases de datos y un lenguaje de consulta
llamado SQL En la actualidad tres grandes empresas dominan el maravilloso
mundo de las bases de datos son IBM, Microsoft y Oracle.
Las bases de datos facilitan al usuario final las diferentes operaciones donde es
el encargado e interactuar con ella, permitiendo optimizar y mejorar los
diferentes procesos de las compañías, facilitará la toma de decisiones que
impulsara y brindara sus mejores servicios a los clientes. Además con los
sistemas gestores de bases de datos, la información estará más segura,
integra y flexible, rendimiento para los programadores y mantenimientos.
UN SGBD, permitirá al usuario tener un contacto más amigable con la bases de
datos, además de proporcionar innumerables opciones de seguridad, fallos en
la consulta o ingreso de datos; como vemos las tareas son muy complejas, por
ende encontramos muchos sistemas gestores de bases de datos, tendiendo
encuentra unos muy costosos u otros mas económicos, pero sin dejar de un
lado la importancia de que cumplan con todas sus funciones o requerimientos.
Entramos los niveles de abstracción de las bases de datos, nivel de visión o
externo, nivel conceptual, nivel físico; estos pasos son de vital importancia para
la el desarrollo de las BD, además de unos requerimientos que cuenta con
unos pasos ellos son: Análisis, donde realizamos el diagrama entidad relación;
Diseño y Construcción de las Bases de datos.
Con todos estos elementos seguramente cuando estemos enfrentados a
desarrollar e implementar una BD, tendremos mucho conocimiento y muchas
fuetes de consulta, además de múltiples herramientas informáticas que provee
de éxito y seguridad a las diferentes compañías y usuarios finales.
3. TALLER CAPITULO 1
1.1 ¿Por qué usar una Base de Datos?
La información es poder y las empresas necesitan tener esta información
intacta, segura, de fácil acceso, entonces bebemos pensar donde guardarla,
ahí surgen la necesidad de utilizar las bases de datos. Encontramos diferentes
propósitos a la hora de implementar una base de datos, ayudar a las personas
tener un reporte de los diferentes registros y generar más información.
1.2 ¿Cuando se requiere utilizar un sistema administrador de Bases de
datos?
-Cuando almacenos un volumen grande de información, necesitamos tener un
rápido acceso, además de conservar su integridad.
-Cuando la empresa necesite usar estos datos eficientemente, sin problemas o
los mas pocos posibles.
-Garantizar que los datos tendrán durabilidad y permanecía, obtener registros
de las diferentes transacciones realizadas y protección para una eventual falla
del sistema.
-Dar la seguridad necesaria para ofrecer datos en cualquier ámbito crítico de la
empresa.
-Ofrecer a un grupo de usuarios, acceso a los diferentes datos de la empresa,
realizar operaciones en internet.
2. Qué es una base de datos. Definición
Un conjunto de datos almacenados en memoria auxiliar que permite accedo
directo y un conjunto que manipulan eso datos. Un sistema de bases de datos
es un software desarrollado para soportar las operaciones de una organización
específica. También podemos de decir que una Base de Datos es un conjunto
exhaustivo no redundante de datos estructurados organizados
independientemente de su utilización y su implementación en máquina
accesibles en tiempo real y compatibles con usuarios concurrentes con
necesidad de información diferente y no predicable en tiempo.
4. 2.1 ¿Limitaciones del Enfoque para el Manejo de Datos en Base a
Archivos?
- La separación y aislamientos de los programas.
-La duplicación de datos.
-Dependencia de datos
-Formatos de datos/archivos incompatibles.
-La generación sin control de programas de aplicaciones y de programas de
consultas.
2.2 ¿Por qué aparecen las Bases de Datos?
Las bases de datos fueron la respuesta a la necesidad de atender las
limitaciones y problemas que provocaron los sistemas en base a archivos
-No existían un control y acceso a los datos
-Los datos estaban completamente integrados a los programas de aplicación
que los definieron.
Con la aparición de las bases de datos las compañías podrán tomar decisiones
que serán importantes para la evolución y crecimiento de ellas.