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experiencias, la cuales fueron desarrollada con amor y dedicación para
los alumnos de la E.S.A. Dr. Ramón Reinoso Núñez” en mis practicas
profesionales II.
También encontraras algunas teorías relacionadas en el ámbito
educativo, las fueron desarrolladas en los cinco roles del docente, para
lograr una excelente formación en el proceso académico en los niños y
niñas de dicha institución.
A continuación les mostrare el Plan general de acción que realicé durante
el periodo único 2014 en los meses de octubre, noviembre y diciembre
aquí está explicita la ejecución de los Roles del Docente, Competencias,
Actividades, observaciones y fecha de realización de los mismos.
Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionales
Nombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez
R
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Objetivo general: Aplicar los roles del docente y el método de interacción constructiva investigativa para el logro de las competencias
Competencia del pasante Actividad por desarrollar
Octubre Noviembre Diciembre
Observaciones
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
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Diagnostica todos los aspectos
vinculados al contexto educativo por
medio de la recopilación de datos para
un diagnóstico inicial en la E.S.A “Doctor
Ramón Reinoso Núñez.”
Observación directa de la E.S.A “Doctor
Ramón Reinoso Núñez”.
x x La institución tiene una estructura muy bien constituida
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x x , el salón del primer grado “B” tiene muy poco espacio.
Registro fotográfico x x
Informe final del diagnostico x x
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Promueve actividades que fomenten en
los educandos la aceptación de si
mismos y de su prójimo tomando
conciencia de la importancia de los
valores para una convivencia en
armonía.
Pedagogía del silencio x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse a otros
les costo
Planificar el plan de acción x x
Aplicación de actividades (individual y
grupal)
x x Se pudo evidenciar que la mayoría de los alumnos
lograron ubicar los miembros de la familia
Conversatorio de lo aprendido x x Los alumnos (as) adquirieron el aprendizaje
Diseño del instrumento de evaluación x x
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Fermenta estrategias que propicien un
aprendizaje significativo utilizando el
método de interacción constructiva
investigativa
Estado de alerta x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse
Planificación de actividades
contextualizando los contenidos y áreas
según el P.A.
x x
Aplicación de dinámicas grupales x x Todos los alumnos participaron en la dinámica y
mostraron interés sobre la practicas
Diseño de instrumento de evaluación x
x
Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionales
Nombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez
R
O
L
E
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Objetivo general: : organizando actividades participativas del colectivo para lograr la seguridad y mejora de la planta física de la E.S.A Dr. Ramón reinoso Núñez.
Competencia del pasante Actividad por desarrollar
Octubre Noviembre Diciembre
Observaciones
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
P
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M C
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Participa en la organización de eventos
de carácter educativo, social y familiar
Cierre de proyecto x x Se mostro satisfacción de los docentes en
las realización de las actividades
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Colaboración en la bailo terapia x x Se observo satisfacción de los docente y
alumnos
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cierre de proyecto
x x se evidencian satisfacción por la docente
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Estimula a la familia Reinosistaen las
actividades pre navideñas de la
institución E.S.A Dr. Ramón Reinoso
Núñez
Bailo terapia x Se mostro satisfacción por el personal
obrero, administrativo, docentes y pasantes
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B N
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  • 1. Les doy las bienvenida a mi blog en el les mostrare mis gratas experiencias, la cuales fueron desarrollada con amor y dedicación para los alumnos de la E.S.A. Dr. Ramón Reinoso Núñez” en mis practicas profesionales II. También encontraras algunas teorías relacionadas en el ámbito educativo, las fueron desarrolladas en los cinco roles del docente, para lograr una excelente formación en el proceso académico en los niños y niñas de dicha institución. A continuación les mostrare el Plan general de acción que realicé durante el periodo único 2014 en los meses de octubre, noviembre y diciembre aquí está explicita la ejecución de los Roles del Docente, Competencias, Actividades, observaciones y fecha de realización de los mismos.
  • 2. Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionales Nombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez R O L E S Objetivo general: Aplicar los roles del docente y el método de interacción constructiva investigativa para el logro de las competencias Competencia del pasante Actividad por desarrollar Octubre Noviembre Diciembre Observaciones 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 I N V E S T I G A D O R Diagnostica todos los aspectos vinculados al contexto educativo por medio de la recopilación de datos para un diagnóstico inicial en la E.S.A “Doctor Ramón Reinoso Núñez.” Observación directa de la E.S.A “Doctor Ramón Reinoso Núñez”. x x La institución tiene una estructura muy bien constituida Registros etnográficos en el diario de campo x x , el salón del primer grado “B” tiene muy poco espacio. Registro fotográfico x x Informe final del diagnostico x x O R I E N T A D O R Promueve actividades que fomenten en los educandos la aceptación de si mismos y de su prójimo tomando conciencia de la importancia de los valores para una convivencia en armonía. Pedagogía del silencio x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse a otros les costo Planificar el plan de acción x x Aplicación de actividades (individual y grupal) x x Se pudo evidenciar que la mayoría de los alumnos lograron ubicar los miembros de la familia Conversatorio de lo aprendido x x Los alumnos (as) adquirieron el aprendizaje Diseño del instrumento de evaluación x x M E D I A D O R Fermenta estrategias que propicien un aprendizaje significativo utilizando el método de interacción constructiva investigativa Estado de alerta x x La mayoría de los alumnos lograron concentrarse Planificación de actividades contextualizando los contenidos y áreas según el P.A. x x Aplicación de dinámicas grupales x x Todos los alumnos participaron en la dinámica y mostraron interés sobre la practicas Diseño de instrumento de evaluación x x
  • 3. Plan general de pasantías y cronograma de actividades durante las prácticas profesionales Nombre del pasante: Yenaiv Contreras Centro de aplicación: E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez R O L E S Objetivo general: : organizando actividades participativas del colectivo para lograr la seguridad y mejora de la planta física de la E.S.A Dr. Ramón reinoso Núñez. Competencia del pasante Actividad por desarrollar Octubre Noviembre Diciembre Observaciones 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 P R S O O M C O I T A O L R Participa en la organización de eventos de carácter educativo, social y familiar Cierre de proyecto x x Se mostro satisfacción de los docentes en las realización de las actividades Elaboración de carteleras ,medallas y lista de precios x x Colaboración en la bailo terapia x x Se observo satisfacción de los docente y alumnos Colaboración con el docente para el cierre de proyecto x x se evidencian satisfacción por la docente E G D E U R C E A N T T I E V O Estimula a la familia Reinosistaen las actividades pre navideñas de la institución E.S.A Dr. Ramón Reinoso Núñez Bailo terapia x Se mostro satisfacción por el personal obrero, administrativo, docentes y pasantes Vendimia x Juegos de mesa x Pinta carita x T R F A I B N A A J L O Sistematizar las experiencias en un blog académico Creación de una cuenta gmail. Crear el blog Subir todas las experiencias significativas adquiridas en la práctica profesional II. Colaboración en el cierre del congresillo escolar,