Este documento describe el papel de los inventores durante la revolución industrial y destaca la discriminación que sufrieron las mujeres inventores. Explica que las mujeres no podían registrar sus propios inventos, por lo que a menudo se les negaba el crédito por sus descubrimientos. Finalmente, presenta algunas de las primeras mujeres estadounidenses que lograron registrar sus inventos a pesar de las barreras de género.

1. INVENTORAS – INVENTORES
La revolución industrial iniciada en Inglaterra en el s. XVIII marca el inicio, desde el punto
de vista económico, de la época contemporánea.
Aparecen las primeras máquinas movidas por las nuevas fuentes energéticas: el carbón
mineral y el vapor. Y a estas primeras máquinas les van sucediendo otras más complejas.
La humanidad abre las puertas a la extracción de materias primas, de fuentes
energéticas y a la elaboración de manufacturas de una forma ilimitada.
Entre los protagonistas del nuevo sistema productivo están el proletario, operario de la
nueva tecnología industrial que vende su fuerza de trabajo por un salario; el empresario
capitalista, dueño de la industria en la que aplica los sucesivos avances; y el inventor.
Un inventor es una persona que transforma los avances técnicos de su época, a veces
se adelanta incluso a ella, para materializarlos en objetos o procesos productivos que facilitan
nuestra vida. La figura del inventor se torna así clave en esta época de revolución tecnológica.
Observa el siguiente cuadro de inventores de la primera y segunda fase de la revolución
industrial:
Proyecto Mujer Ayer y Hoy. IES Marqués de Manzanedo. Elena González. Dpto. Geografía e Historia. Revolución
Industrial. Mujeres Inventoras.

2. 1.- Repara en la cronología, en el tipo de adelanto técnico, su utilidad, el campo del saber
en el que se inscribe y en el autor. Reflexiona. ¿Qué puedes decir después de esta
reflexión?
2.- ¿Por qué sabemos quién lo ha inventado? ¿Piensas que es importante saber quién ha
inventado objetos de nuestra vida cotidiana? Razona la respuesta. De la lista anterior
¿hay algo que te llame la atención?
Entre los s. XV y XVIII, coincidiendo con los primeros avances tecnológicos de la época
moderna aparecen los privilegios de invención o prerrogativas reales para explotar una idea o
invención. Con el desarrollo de los regímenes liberales aparecen las Leyes de Patentes.
Una patente es un derecho legal para explotar en forma exclusiva un nuevo invento,
tecnología o proceso productivo, que se concede a una persona natural o jurídica por un periodo
determinado de tiempo. La patente normalmente queda inscrita en un registro de patentes y su
duración comienza en el momento de la inscripción. Las patentes constituyen una protección a
quienes realizan nuevos descubrimientos en la medida que les permite gozar de sus beneficios.
Las patentes se remontan al s. XIX.
¿Qué beneficios proporciona tener una patente? Alcanzar un reconocimiento por su
creatividad y recompensas materiales por sus invenciones comercializables. Estos incentivos
alientan la innovación, que permite una mejora constante de la calidad de la vida humana.
Al ser el titular de una patente, podrá tener el derecho de decidir quién puede o no utilizar la
invención patentada durante el período en el que está protegida. Dar su permiso o licencia a
terceros para utilizar la invención en términos establecidos de común acuerdo. Vender el
derecho a la invención a un tercero, que se convertirá en el nuevo titular de la patente. Impedir
que los competidores copien o imiten los productos o procedimientos que haya patentado.
La historia de los inventos tiene, como el resto de la Historia, una deuda con las mujeres.
De la misma forma por la que Sofonisba Anguissola, artista de la corte de Felipe II, no podía
firmar sus retratos por ser mujer y noble; o las artistas tenían vetado pintar desnudos puesto que
para ellas hacerlo era pecado; o las mujeres no podían estudiar medicina al tener prohibido
diseccionar cadáveres –otra vez el desnudo -; o estuvieron excluidas de los avances legislativos
que los varones fueron adquiriendo con la Revolución Francesa y el resto de movilizaciones del
s. XIX, aunque ellas también participaran en el trabajo, en las manifestaciones o en las
barricadas. También aquí, en el tema de los inventos, estaban discriminadas. Por ley, la mujer
quedaba excluida de poder registrar su patente.
¿Qué sucedía cuando una mujer realizaba un invento? Debía ser su padre, marido o
hermano el que lo registrara como autor. Por ello la autoría de los inventos tiene nombre de
varón. En muchas ocasiones, como el autor era ficticio, el invento dejaba incluso de registrarse.
La primera mujer que registró un invento en Estados Unidos fue, en 1809, Mary Kies. Se
trataba de un sistema para tejer paja con seda. Puso las bases para la industria de los
sombreros.
3.- Expresa con tus palabras el significado de una patente.
4.- ¿Qué utilidad y trascendencia tiene registrar una patente?
Proyecto Mujer Ayer y Hoy. IES Marqués de Manzanedo. Elena González. Dpto. Geografía e Historia. Revolución
Industrial. Mujeres Inventoras.

3. 5.- ¿Qué consecuencias ha tenido el hecho de que las mujeres hasta el s. XIX no pudieran
registrar con nombre propio sus inventos?
6.- ¿Crees que actualmente si una mujer quiere registrar un invento lo puede hacer?
7.- Busca información sobre las siguientes mujeres: pequeña reseña biográfica, invento
que registró y fotografía de ella.
Josephine Cochran , Mary Anderson , Patsy Sherman, Patricia Billings, Erna Schneider
Hoover, Sally Fox, Bette Nesmith Gram., Julia Newmar, Marion Donovan, Catherine
Blodgett, Rachel Fuller Brown y Elizabeth Lee Hazen, Martha Coston, Clatonia Joaquin
Dorticus, Gertrude Elion, Edith Flanigen, Beulah Henry, Phelps Jacob, Marjorie Stewart
Joyner, Margaret Knight , Stephanie Kwolek, Mary Engle Pennington, Hedy Lamarr
8.- ¿Estableces alguna relación entre el hecho de que la autoría sea una persona del sexo
femenino y el objeto patentado? Justifica tu respuesta.
Fuentes consultadas:
http://www.fmujeresprogresistas.org/visi...
http://www.redepyme.com/aplicacion/AF.php?clave_f=biblio&accion=seccionInfo&id_sec=378
http://www.hipertext.net/web/pag240.htm#Resumen
Historia 4º de ESO. Cantabria. Proyecto la Casa del Saber. Editorial Santillana, pág. 75
(para la imagen)
Proyecto Mujer Ayer y Hoy. IES Marqués de Manzanedo. Elena González. Dpto. Geografía e Historia. Revolución
Industrial. Mujeres Inventoras.