Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica que la metodología de investigación se refiere a las técnicas y procesos utilizados para realizar investigaciones científicas. Luego, detalla las tres etapas típicas de una investigación científica - planificación, ejecución y tratamiento de datos - y los pasos involucrados en cada etapa. Finalmente, describe diferentes tipos de estudios de investigación según su diseño, objetivo y unidad de análisis.

1. INTRODUCCIÓN A
LA METODOLOGIA
DE LA
INVESTIGACIÓN
1º ENCUENTRO
Dr. GUSTAVO CABALLERO
2021

2. ¿Qué es la Metodología de la Investigación?
🞇 Se refiere a una seriede técnicas o procesos que
sirven para realizar las investigaciones científicas
Aplicadas a las ciencias de abordaje.

3. Etapas de la investigación científica
-Selección del problema, objetivos
-Construcción del marco teórico de referencia y formulación de hipótesis
-Planificación del diseño metodológico
1. Etapa de planificación
•Selección del tipo de estudio
•Especificación de la población objetivo y definición de la muestra
• Selección y definición de las variables de interés
•Elección de técnicas e instrumentos de recolección de datos
•Planificación del tratamiento y análisis de datos

4. - Trabajo de campo
-Procesamiento de los datos recabados
-Análisis e interpretación de resultados
-Elaboración de un informe final, o artículo
2. Etapa de ejecución
3. Etapa de tratamiento y difusión de datos

5. Típicas preguntas en el área de las
Ciencias de la Salud y la Epidemiología
 ¿Cómo se distribuye la incidencia y mortalidad por COVID en las
regiones de Argentina?
¿Cuáles son los factores de riesgo en el destete precoz de lactantes
en Uruguay en el año 2021?
¿Existe asociación entre la depresión y la clase social en mujeres de
comunidades rurales de Chile en el período 2010-2020?
¿La prevalencia de diabetes está asociada a la urbanización, la
actividad física y/o la edad en la ciudad de Salta en el año 2019?
¿Cuál el grado de aceptación social de una nueva vacuna lanzada en
Argentina en el año 2021?

6.  ¿Otras? Preguntas de su interés…
Ciencia
Salud
Humana

7. Tipos de
Investigación
Tipos de Estudios
de Investigación

8. •Descriptivo
•Correlacional
•Analítico
Según su finalidad
•Longitudinal
•Transversal
Según su direccionalidad
•Retrospectivo
•Prospectivo
Según su relación
temporal o proximidad
•Experimental
•Observacional
Según el control de
factores de estudio
Según su Unidad de
Análisis
CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN DE LOS ESTUDIOS
• Individual
• Grupal

9. Según el control de factores de estudio
Estudios
observacionales
Quién investiga mide las
variables de interés, las
observa y analiza, pero no
las manipula.
Estudios
experimentales
Quién investiga manipula las
variables (de manera
controlada), a fin de
determinar sus efectos sobre
el comportamiento de otras
variables de interés.

10. Según su direccionalidad
Estudios transversales
Estudios longitudinales
Estudian los cambios en los
objetos de conocimiento o en
su relación a lo largo del
tiempo.
el que se producen los
acontecimientos en el tiempo.
Abordan una o mas variables
tal como se presentan en un
momento dado.
Permiten establecer el orden en Miden la exposición y el efecto
en el mismo momento.

11. Según su relación temporal o proximidad
Estudios retrospectivos
Estudian hechos
ocurridos antes del
comienzo del estudio.
Estudios prospectivos
Consideran eventos
que se producen a
partir del momento de
inicio del estudio.

12. Según su finalidad
Estudios
analíticos
Estudios
descriptivos
Identifican en forma
sistemática e integrada las
características
diferenciadoras de objetos o
fenómenos.
Estudian la frecuencia y
distribución de los
fenómenos
de salud y enfermedad.
Pretenden identificar
relaciones entre
variables. No indaga
relación causal.
Estudios
correlacionales
Pretenden identificar y
evaluar la asociación
entre un factor y el
efecto producido,
estimar parámetros,
algunos permiten
establecer relación
causa-efecto.

13. Según su unidad de análisis
Estudios a nivel
individual
Las unidades de estudio son
individuales, ej.: diferentes
personas, animales, vacunas,
etc.
Estudios a nivel grupal
o ecológicos
Las unidades de análisis son un
conjunto o conglomerado de
individuos, ej.:
grupos poblacionales,
comunidades, regiones, o
países.

14. TIPOS DE ESTUDIOS
Estudios experimentales
Estudios observacionales
Quien investiga mide las variables de
interés, las observa y analiza, pero no
interviene, es decir,
no manipula variables
Intervención de quien investiga en
la manipulación de variables, de
manera controlada
• Descriptivos:
Describe variables
•Analíticos:
Analiza relaciones entre variables y
extrapola resultados a la población

15. 2) Investigación analítica:
Análisis confirmatorio de los
datos
1) Investigación descriptiva:
Análisis exploratorio de los
datos
Nivel descriptivo:
¿cuánto? ¿dónde?
¿en quiénes?
Nivel explicativo:
¿por qué? y ¿cómo?

16. 1) Dado los casos que se presentan a
continuación, determinar a qué tipo de estudio
corresponden:
Caso 1. Se realizó una Encuesta Nacional sobre
Factores de Riesgo Cardiovascular con el objetivo
de describir la prevalencia de los principales
factores de riesgo para esta enfermedad en las
diferentes provincias que participaron de la
encuesta.

17. Caso 2. Se desea evaluar la mayor efectividad de un
nuevo suplemento de hierro que se pretende lanzar al
mercado (versus otro utilizado tradicionalmente) para el
tratamiento de la anemia. Para ello se tomó una muestra
de personas con anemia, y se las asignó a dos grupos:
uno recibió el nuevo suplemento ferroso y otro recibió un
suplemento tradicionalmente indicado. Luego de 3 meses
de seguir el protocolo de tratamiento previsto se evaluó
en los participantes el estado de la enfermedad para
establecer conclusiones acerca de la mayor efectividad o
no del nuevo suplemento.

18. Caso 3. En determinado hospital se desea efectuar un
estudio sobre la ocurrencia de desnutrición
intrahospitalaria. A tal fin se seleccionará una muestra de
100 pacientes internados en un periodo determinado, y
se revisarán sus historias clínicas, observando su estado
nutricional al momento del ingreso y el egreso en salas
de internación, y valorando su asociación con otras
variables de interés (días de internación, tipo de
alimentación, etc). El estudio pretende recabar
información útil para tomar acciones preventivas
tendientes a disminuir el riesgo de ocurrencia de
desnutrición intrahospitalaria.

19. Caso 4. A los fines de estudiar el efecto de un aditivo
conservante recientemente aprobado por la FDA (Food and
Drug Administration) una industria alimentaria dividió la
producción en lotes de igual tamaño y mantenidos en iguales
condiciones de temperatura, humedad, etc. Ciertos lotes
fueron asignados al azar para el empleo del conservante
convencional, y otra cantidad de lotes para la aplicación del
nuevo aditivo. Al cabo de un período determinado se evaluó
las características de conservación del producto en los
diferentes lotes. Tras la aplicación de adecuados métodos de
análisis se tomó la decisión acerca del conservante que es
más conveniente utilizar.

20. Observacionales Experimentales

21. EJEMPLOS

23. 30
Tensión Arterial adolescentes
Evolución de factores de riesgo para enfermedades crónicas

24. 31

25. Perfiles de transición nutricional
y asociación con obesidad
32

26. ¿Otros?
33

27. 34

28. Muchas Gracias
35