Presentación unidad 1 y 2

1. INVESTIGACIÓN
Herramientas para la búsqueda y manejo de la información
Alumna: María del Carmen SotoTrasviña
Matricula:19010045

2. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?
• Lainvestigaciónes una actividadorientadaa la obtención denuevos
conocimientos y su aplicaciónparala solución a problemas o interrogantes
decaráctercientífico.

3. PROCESO DE INVESTIGACIÓN
• Es un medio simple de efectividad al localizar la información para un proyecto
de investigación ya que no es un proceso que se realice de la noche a la
mañana debido a que lleva sus fases que hacen que su realización sea mas fácil.
1.Elegireltema 5.Evaluarmaterial
2.Localizarlainformación 6.Tomarnotas
3.Refine sutema 7.Realizarelproyecto
4.Seleccionarmaterial

4. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
• Métodosdeinvestigación.Losmétodosdeinvestigaciónsonlasherramientasquelos
investigadoresutilizanparaobteneryanalizarlosdatos.Estasincluyenelmuestreo,los
cuestionarios, lasentrevistas,losestudiosdecasos,elmétodoexperimental,los
ensayosygruposdeenfoque.

5. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
• Unatécnicaqueconsisteenobservar
atentamenteelfenómeno, hechoo
caso,tomarinformaciónyregistrarla
parasuposterioranálisis.

6. FUENTES DE INFORMACIÓN
• Sedenominanfuentesdeinformaciónadiversostiposdedocumentosquecontienen
datosútilesparasatisfacer unademandadeinformación oconocimiento.Conocer,
distinguiryseleccionarlasfuentesdeinformaciónadecuadasparaeltrabajoquese
estárealizandoespartedelproceso deinvestigación.

7. RECURSOS INFORMÁTICOS
• Un recurso informático es cualquier aplicación, herramienta, componente o dispositivo
que se puede agregar a una computadora o sistema; por lo tanto puede ser tanto
unrecursodehardware(dispositivos)comodesoftware (programas).

8. COMPETENCIAS EN LA INFORMACIÓN
• Las competencias son las capacidades humanas que nos brindan diferentes
conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera
integral. En este caso son las que nos darán los conocimientos para realizar
una buena búsqueda de información.

9. USO ÉTICO Y PROPIEDAD INTELECTUAL
• Lainformacióndebeserutilizadadeacuerdoalosprincipioséticosque
esnecesario conocerparahacerunbuenusodelamisma.
• Lapropiedadintelectualesladisciplinajurídicaqueprotegelas
creacionesoriginalesliterarias,artísticasocientíficas,expresadaspor
cualquiermedioosoporte,tangibleointangible,actualmenteconocido
oqueseinventeenelfuturo.Lapropiedadintelectualprotegeademás
losderechos delosartistasintérpretesoejecutantes,delos
productoresdefonogramasydelosorganismosderadiodifusión.

10. CITAS Y REFERENCIAS
• Unacitaeslaideaqueseextraedeundocumentodemaneratextualoparafraseadaquesirvede
fundamentoaltrabajodeinvestigación.Lacita secolocaeneltextoyescomplementadaconlos
elementosqueidentifican aldocumentodelacualseextrajo.
• Unareferencia bibliográficaeselconjuntodeelementossuficientemente detalladosparaidentificar
ylocalizarlafuentedelacualseextraelainformación.
Lasreferencias incluyenelementosesencialesycomplementarios.Los esencialessonaquellossin
loscualesnosepodríaidentificarundocumentocomoautor,títuloypiedeimprenta.Los elementos
complementariossondatosútilesqueseagreganalosesenciales,porejemplonúmerosdepáginas,
nombredeltraductor,prologuista,colecciónoserie, númerodetomos,etc.

11. TRABAJO ACADÉMICO
• Eltrabajoacadémicoesuntextoelaboradoentornoauntemaydeberedactarse
aplicandounasnormasrelativamenteestablecidas.Untrabajoacadémicoserealizacon
elfindeadquirirconocimientosodesarrollarhabilidadescomopartedelprocesode
aprendizaje

13. CONCEPTOS BÁSICOS COMPUTACIONALES
Herramientas para la búsqueda y manejo de la información
Alumna: María del Carmen SotoTrasviña
Matricula:19010045

14. COMPUTADORA
Maquina electrónica capaz de almacenar
información y tratarla automáticamente
mediante operaciones matemáticas y lógicas
controladas por programas informáticos.
Es un dispositivo cuya principal función es la de
procesar grandes cantidades de información en
forma veloz y precisa,, realiza este
procedimiento gracias al hardware y software.

15. TIPOS DE COMPUTADORAS
• Computadoras personales.
o Escritorio
o Portátil
o Tablet
Son los tipos de computadoras mas comunes en el
hogar y en la oficina.
Su tamaño es realmente reducido, se caracterizapor
su pantalla táctilla cualremplaza al teclado y al
mouse.
Se caracterizaprincipalmentepor ser liviana,
compacta y porque incluyepantalla y teclado. Lo que
facilitasu transportación..

16. TIPOS DE COMPUTADORAS
• Computadoras de trabajo
Su microprocesador es mucho mas potente que el que incluyen las PC.
o Mainframe.
o Minicomputadora.
o Supercomputadora
o Analógica
Sonpoderosas computadoras multiusuario que
soportan cientosdeusuarios simultáneamente.
Soncomputadoras quesecaracterizanpor sermuy
rápidas yesohacequesepuedanrealizarcientosde
millonesinstruccionesporsegundo.
Sonpoderosas computadoras multiusuario quese
caracterizanpor ubicarseentrelas
microcomputadoras.
Computadora quefuncionaenparalelo,locualhace
posiblequeellamismarealicetareasdeforma
simultanea.

17. EVOLUCIÓN DE LA COMPUTADORA
• Lascomputadorashanidoevolucionandodesdesucreación,pasandopordiversas
generaciones, desde1940hastalaactualidad,lahistoriadelascomputadorashapasado
pormuchasgeneraciones ylaSexta,lamásreciente,quesevieneintegradacon
microprocesadoresPentium.

18. SOFTWARE
• Conjunto de programas o rutinas que permiten a la computadora
realizar determinadas tareas.
CLASIFICACIÓN
• Software de aplicación. Son los programas diseñados que
usamos diariamente al hacer uso de la computadora, por ejemplo
las aplicaciones de office.
• Software de sistema. Se refiere al conjunto de programas que
nos sirven para interactuar con el sistema haciendo conexión con
el hardware, ejemplo de estos seriaWindows.
• Software de programación. Son las herramientas que
permiten al usuario escribir programas de aplicación.

19. HARDWARE
• Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen a una
computadora o a un sistema informático.
CLASIFICACIÓN
• Dispositivos de entrada. Estos son, cámara escáner, mouse y
teclado, permiten que el usuario aporte información exterior.
• Dispositivos de salida. Son la impresora, proyector y monitor o
pantalla, muestran al usuario las operaciones realizadas por la PC.
• Dispositivos de entrada/salida. Se encuentra, monitor táctil,
CD, DVD.Aportan información simultanea.
• Dispositivos de almacenamiento. Aquí se encuentran, Disquet,
CD, DVD y memorias USB.

20. DISPOSITIVOS DE ENTRADA, SALIDA Y
ALMACENAMIENTO
• Entrada. Los Dispositivos Periféricos de entrada
son todos aquellos dispositivos que permiten
introducir datos o información en una computadora
para que ésta los procese u ordene. Ejemplos de
estos son mouse, teclado y webcam.
• Salida. son aquellos que reciben información de la
computadora, su función es eminentemente
receptora y por ende están imposibilitados para
enviar información.
• Almacenamiento. Es un conjunto de
componentes electrónicos habilitados para leer o
grabar datos en el soporte de almacenamiento de
datos de forma temporal o permanente.

21. MEMORIA
• La memoria de la computadora es el espacio de almacenamiento en la
computadora donde los datos van a ser procesados y se almacenan las
instrucciones necesarias para procesamiento.
• TIPOS DE MEMORIAS
• Memoria RAM
• Memoria ROM
• Memoria PROM
• Memoria Caché
Esunamemoria que seutiliza paraelalmacenamiento temporal deinstrucciones
o dedatos. Asímismo, laRAMseconoce como unamemoria deescrituray lectura,
yaqueseleeo escribendatos de estaclaseenlamemoria. Sedestaca por ser una
memoria volátil.
esuntipo dememoria quees sólo delectura,destacando queenlamayoría delos
casos no sevanapoder modificaryaque laescrituraseencuentra prohibida.
Setrata deunamemoria digital enlaqueel valor decada bit(puedes leer mas
sobre estaunidad aquí)vaadepender delestado deunfusible,el cualsepuede
quemartan solo unavez
Esunadelasmemorias quelacomputadora másusa.Laplaca basey eldisco
rígido cuentancon supropia memoria caché,la cualenresumenseemplea para
resguardardirecciones distintas queson usadaspor lamemoria RAM para
realizarfuncionesdiversas.

22. SISTEMA OPERATIVO (WINDOWS)
• es un sistema operativo, es decir, un
conjunto de programas que
posibilita la administración de los
recursos de una computadora. Este
tipo de sistemas empieza a trabajar
cuando se enciende el equipo para
gestionar el hardware a partir de
los niveles más básicos.

23. REDES
• En informática, se entiende por red (usualmente red
informática o red de computadoras) a la
interconexión de un número determinado de
computadores (o de redes, a su vez) mediante
dispositivos alámbricos o
inalámbricos que, mediante impulsos eléctricos,
ondas electromagnéticas u otros medios físicos, les
permiten enviar y recibir información en paquetes
de datos, compartir sus recursos y actuar como un
conjunto organizado

24. TIPOS Y TOPOLOGÍAS DE REDES
• TIPOS.
• LAN. LocalAreaNetwork, Sonlas redes de
menorenvergadura, comolas que podemos
instalarennuestro departamento.
• MAN.“Red de ÁreaMetropolitana”). Setrata
de redes detamañomediano, óptimaspara un
campusuniversitariooel edificiodeuna
biblioteca oempresa devarios pisos, incluso
para unaporción deunaciudad.
• WAN.“Red de ÁreaAmplia”. Aquíentranlas
redes de mayortamañoyalcance,comolas
redes globales o comoInternet.
• TOPOLOGIAS.
•Redes enbus.Tambiénllamadas lineales, tienen
unservidor alacabezade unalínea sucesiva
declientes, ycuentanconunúnicocanalde
comunicacióndenominadobuso backbone.
•Redes enestrella. Cadacomputador posee una
conexión directaconelservidor, quesehalla enel
mediodetodas.Cualquier comunicaciónentre los
clientes deberápasar primero por elservidor.
•Enanillo. Tambiénllamadas circulares, conectanalos
clientes yalservidor enuncircuito circular, aunque el
servidor mantiene sujerarquía sobre elsistema.

25. INTERNET
• red informática descentralizada de alcance global. Se trata
de un sistema de redes interconectadas mediante distintos
protocolos que ofrece una gran diversidad de servicios y
recursos, como, por ejemplo, el acceso a archivos de
hipertexto a través de la web.
• ¿Cómo funciona?
• Internet funciona porque los estándares abiertos permiten
que todas las redes se conecten a todas las redes.
• Esto es lo que hace posible que cualquiera pueda crear
contenido, ofrecer servicios y vender productos sin
necesitar el permiso de una autoridad central.
• Iguala el campo para todos y es la razón por la cual
tenemos la rica diversidad de aplicaciones y servicios que
muchos de nosotros disfrutamos hoy en día.

26. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL INTERNET
VENTAJAS DESVENTAJAS
Velocidadenlacomunicación.
1.Accesoamúltiplescontenidos.
2.Difusióndecontenidospropios.
3.Simplificacióndeprocesos.
4.Masificacióndelconocimiento.
5.Espíritucolaborativo.
6.Interaccióncongruposdeinterés.
7.Generacióndenuevosempleos.
8.Accesoanuevosformatosde
entretenimiento.
9.Nuevasdinámicassociales.
1.Usodedatospersonalesconfines
desconocidos.
2.Estimulaelsedentarismo.
3.Delincuenciadigital.
4.Prácticasdeacosoenlínea.
5.Acoso enlínea.
6.Publicidadinvasiva.
7.Spam.
8.Noticiasfalsas.
9.Exposiciónacontenidoinapropiado.
10.Puedegeneraradicción.

27. LENGUAJE HTML
• HTML: (HypertextMarkupLanguage)es
ellenguajedeprogramaciónquese
utilizaenlacreacióndepáginasweb.
ElcódigoHTMLestácompuestopor
“etiquetas”ocomandosquedefinenel
contenido(texto,imagen,video,etc.)