Objetivos del tema: este tema pretende proporcionar al alumno
conocimientos básicos sobre el funcionamiento de un computador u
ordenador. Se atenderá tanto el funcionamiento de la parte física (hardware)
como de la parte lógica (software).
Presentación utilizada en el curso de introducción a la informática básica, para estudiantes de educación mención preescolar, integral, matemática de la escuela de educación de la Universidad de los Andes, Mérida - Venezuela
Presentación utilizada en el curso de introducción a la informática básica, para estudiantes de educación mención preescolar, integral, matemática de la escuela de educación de la Universidad de los Andes, Mérida - Venezuela
Presentación- PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING .pptxarelisguerra707
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
2. CONTENIDO
• Introducción
• Informática
• Datos
• Codificación de la Información
• Estructura funcional de los Computadores
• Clasificación de los Computadores
• Aplicaciones de la Informática
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3. INTRODUCCIÓN
• Adquisición
• Representación
• Tratamiento y
• Transmisión de la información
• Estas operaciones se realizan automáticamente
utilizando las computadores.
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Informática
4. 4
INFORMÁTICA (ORIGEN FRANCÉS)
INFORMATICA = INFORmación + autoMÁTICA
• La Real Academia Española de la lengua define:
Informática.- el conjunto de conocimientos científicos y
técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la
información por medio de ordenadores.
Informática.- el conjunto de conocimientos científicos y
técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la
información por medio de ordenadores.
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Información: Conjunto de símbolos usados para representar
magnitudes, hechos, objetos o ideas
Computadora: es una máquina capaz de aceptar unos datos de
entrada, efectuar con ellos operaciones lógicas y aritméticas, y
proporcionar la información resultante a través de un medio de salida;
todo ello sin intervención de un operador humano y bajo el control de un
programa de instrucciones previamente almacenado en el propio
computador
6. DATOS…
• Conjuntos de símbolos utilizados para expresar o representar un valor
numérico, un hecho, un objeto o una idea.
• Pueden ser captados directamente por el computador:
• Detectando electrónicamente un sonido o fonema, una temperatura, el entorno de una
figura, o el paso de un objeto
• Pueden ser dados en forma de letras y números (grafismos).
• Los grafismos (caracteres) resultan muy útiles, dada la gran variedad de
informaciones que con ellos se pueden representar
• Es una de las formas más habituales de transmitir, comunicar o almacenar información
en la sociedad actual: el lenguaje escrito
• Los mas usados son:
• caracteres numéricos (las diez cifras decimales)
• los caracteres alfabéticos
• los caracteres especiales (símbolos ortográficos, aritméticos y otros)
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7. DATOS DE SALIDA…
• Son las salidas de un programa como:
• Los resultados de un cálculo matemático
• Los resultados la búsqueda de un nombre
• Estos pueden utilizarse como datos de un programa posterior
• La palabra dato se utiliza como contraposición a instrucción
• El computador actúa con dos tipos de informaciones:
• Instrucciones: que indican a la máquina qué es lo que tiene que hacer
• Datos: que son los elementos sobre los que actúa o que genera el programa
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La disciplina de Informática es el cuerpo de conocimiento que trata
del diseño, análisis, implementación, eficiencia, y aplicación de procesos
que transforman la información.
La disciplina de Informática es el cuerpo de conocimiento que trata
del diseño, análisis, implementación, eficiencia, y aplicación de procesos
que transforman la información.
8. INFORMÁTICA COMO CIENCIAY
TÉCNICA
• Ciencia: Estudio de la información y los métodos para
tratarla.
• Técnica: Estudio y diseño de los ordenadores.
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9. ESTRUCTURA FUNCIONAL
DE LOS COMPUTADORES
• …Diagrama de los primeros computadores es conceptualmente válido hoy día.
• Antes, era fácil identificar a simple vista cada una de las unidades.
• En la actualidad, y debido principalmente al desarrollo de la microelectrónica, varias unidades pueden estar
en un mismo armario, en una misma tarjeta de circuitos integrados, o incluso (como ocurre con los
microprocesadores) en un mismo circuito integrado.
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10. UNIDADES FUNCIONALES…
• UNIDAD DE ENTRADA (E).
• Es el dispositivo por donde se introducen los datos e instrucciones.
• Transforman la información de entrada en señales binarias de naturaleza
eléctrica.
• Ejemplo: el teclado de un microcomputador, el teclado de un terminal, un
digitalizador, una lectora de tarjetas de crédito, etc.
• UNIDAD DE SALIDA (S).
• Es un dispositivo por donde se obtienen los resultados de los programas
ejecutados en el computador.
• Transforman las señales eléctricas binarias en caracteres escritos o
visualizados.
• Ejemplo: una pantalla o monitor, una impresora o un registrador gráfico.
• MEMORIA (M).
• Unidad donde se almacenan tanto los datos como las instrucciones.
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11. TIPOS BÁSICOS DE MEMORIA:
• Memoria principal, o central, o interna.
• Mayor velocidad
• Ligada directamente a las unidades más rápidas del computador (UC y ALU)
• Para que un programa se ejecute debe estar almacenado (cargado) en la memoria
principal
• La memoria está dividida en posiciones (denominadas también palabras de memoria) de
un determinado número de bits.
• Para leer o escribir una información es necesario dar la dirección de la posición
• ROM: la memoria en la que sólo se puede leer y la información es permanente
• RAM: se puede leer y escribir y que es volátil.
• Memoria masiva auxiliar, secundaria o externa.
• La memoria principal, aunque es muy rápida pero no tiene gran capacidad para
almacenar información.
• Para guardar masivamente información se utilizan otros tipos de memoria (discos, cintas
y discos ópticos)
• Más lentos (mil veces mas lentos)
• Más capacidad que la memoria principal (mil veces más capaces)
• Datos y programas se graban (a través de unidades de E) en la memoria masiva
• La información guardada es permanente
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12. MEMORIA OCULTA O CACHÉ
• Es una pequeña memoria rápida que se coloca entre la memoria principal y el
procesador, de forma tal que éste se comunica directamente con ella y no con la
memoria principal.
• Son mas caras
• Los microprocesadores modernos suelen incluir en su propio chip parte de la caché.
• Se caracteriza por guardar aquellos datos e instrucciones que son usados con
frecuencia por la CPU, en un determinado proceso de datos.
• Datos comparativos entre CPU, caché y memoria principal (los valores dados son
órdenes de magnitud)
Unidad Tiempo de acceso
(ns)
Capacidad Ancho de banda
(MB/s)
CPU 10 <1KB
(registros)
800
Caché 20 <1 MB 200
Memoria 60 a 100 <1 GB 150
Disco 20 * 10 6
>1GB 4
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14. SOPORTE FÍSICO (HARDWARE)Y SOPORTE
LÓGICO (SOFTWARE)
• Soporte Físico, o Hardware
• Es la máquina en sí
• El conjunto de circuitos electrónicos, cables, armarios, dispositivos
electromecánicos, y otros elementos físicos que forman el computador.
• La palabra hardware no sólo se utiliza para designar los dispositivos físicos del
computador y su interconexión (arquitectura), sino también todo lo
relacionado con ellos
• Soporte Lógico, Software o Logical
• El conjunto de programas (del sistema operativo, de utilidades, y de los
usuarios) ejecutables por el computador.
• Para que un computador funcione es necesario utilizar programas.
• Tan imprescindible es el hardware como el software.
• No son sólo los programas de un computador, sino que también todas las
materias relacionadas con la construcción de los programas:
• organización y estructuración de los datos, construcción de algoritmos, análisis de
aplicaciones, metodología utilizada para redactar programas, etc.
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15. COMPUTADORES
PERSONALES (PC)
• Se observa que hay una gran variedad de buses
• Las unidades centrales se ensamblan en una placa base (tarjeta madre),
en la que existen ranuras para tarjetas de expansión.
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16. APLICACIONES DE LA
INFORMÁTICA
• Uno de los agentes más importantes de la sociedad actual es la
información.
• Esto ha originado el gran desarrollo e interés de la Informática
(tratamiento automático de la información).
• Hay pocas actividades humanas en que la informática no tenga
incidencia (directa o indirecta).
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