Este documento presenta los resultados de varias investigaciones sobre la inequidad educativa y estratificación social en la educación superior en Puerto Rico. Brevemente resume que los estudiantes de bajos ingresos y de primera generación universitaria enfrentan mayores desafíos para acceder y tener éxito en la universidad debido a factores socioeconómicos. Además, propone investigaciones y acciones futuras para abordar esta problemática a través de enfoques participativos que empoderen a los estudiantes.