El documento describe diferentes tipos de lesiones y heridas. Define una lesión como cualquier alteración dañina en el cuerpo causada por una causa externa o enfermedad. Explica que las lesiones pueden ser causadas por agentes mecánicos, físicos, químicos, biológicos o por sobreesfuerzo. También describe varias clasificaciones de heridas, incluyendo si son cortantes, punzantes o contusas; su profundidad; si son agudas o crónicas; y su grado de riesgo de infección
presentación sobre los diferentes tipos de riesgos en la industria o en la vida cotidiana... esta presentación fue elaborada con el fin de informar sobre sus implicaciones a las prevenciones de accidentes.
presentación sobre los diferentes tipos de riesgos en la industria o en la vida cotidiana... esta presentación fue elaborada con el fin de informar sobre sus implicaciones a las prevenciones de accidentes.
Enfermedad contraída como resultado de la exposición a factores de riesgo inherentes a la actividad laboral o del medio en el cual se ha visto obligado a trabajar (La Ley 1562 de 2012).
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Enfermedad contraída como resultado de la exposición a factores de riesgo inherentes a la actividad laboral o del medio en el cual se ha visto obligado a trabajar (La Ley 1562 de 2012).
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
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La sociedad del cansancio Segunda edicion ampliada (Pensamiento Herder) (Byun...JosueReyes221724
La sociedad del casancio, narra desde la perspectiva de un Sociologo moderno, las dificultades que enfrentramos en las urbes modernas y como estas nos deshumanizan.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
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Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Edadismo; afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional
Investigaciones sobre Heridas y Lesiones.docx
1. LESIONES Y HERIDAS
Podemos considerar como lesión “cualquier alteración dañosa producida en el cuerpo particularmente en los
tejidos por una causa externa o una enfermedad”, pero existen marcadas diferencias respecto de lo que se
entiende porlesióndesdeel puntode vistamédicoy desde el puntode vistajurídico.Estas diferenciassonpor
un lado conceptualesypor otro, derivadas,de que,desde el punto de vistadel derechono existe unconcepto
unívoco de lesión,sinoque existendiferentesconceptossegúnlocontemplemosdesde el puntode vistapenal,
civil, laboral, etc.
Desde el punto de vista médico el término lesión tiene un componente anatomopatológico, es decir
representaríaunaalteraciónenlamorfologíade lascélulasytejidosloque nosllevaaladefiniciónmédicaclásica
que considera lesión a toda alteración anatómica o funcional ocasionada por agentes externos o internos.
Pueden estar causadas por una causa interna y por tanto se descartan intervenciones ajenas al organismo o
tambiénporunacausaexternayportantode naturalezaviolenta,loque vaaexigirlaintervenciónjudicial.Estas
causas de origen externo pueden desencadenar alteraciones físicas, como son las heridas, erosiones,
contusiones,intoxicaciones,etc.,obienproducirse alteracionesfuncionalescomosonlasalteracionespsíquicas
(demencia postraumática, trastorno ansioso depresivo, etc.)
AGENTES EXTERNOS PRODUCTORES DE LESIONES
En cuanto a los agentes productores de las lesiones, podemos establecer la siguiente clasificación:
1.-Agentesmecánicos.Seproducengeneralmenteporviolenciasexternasysonlasmásfrecuentesyenprincipio
se considerabansinónimasde lesiónenlaesferapenal.Lagravedadde estaslesionesvaa estar,entre otras,en
relación con:
-La zona del cuerpo sobre la que actúa el objeto.
-La velocidad con la que incide sobre el cuerpo.
-El tamaño del objeto.
-Características particulares de dicho objeto (armas blancas, armas de fuego, elementos contundentes, etc.)
2.-Lesionesde origenfísico.Son aquellasque se derivande laaccióndel frio,delcalor,de loscambiosde presión
atmosférica, radiaciones ionizantes y de cualquier otro agente físico. Las propiedades que tienen cada uno de
estos agentes, van a ser responsables del tipo de lesión que se produzca.
3.-Lesiones de origen químico. Se incluyen aquellasproducidas por ácidos, álcalis, y en general aquellasque
producenintoxicaciones.Eneste grupopodemosdiferenciarlesionesproducidasporcontactosobrelasuperficie
corporal, como las producidas por ácidos o álcalis o bien aquellas que actúan a nivel sistémico, en las que el
agente lesional se absorbeporcualquierade lasvías(digestiva,mucosas,piel,etc.) yejerceconposterioridadsu
acción sobre los diferentes órganos y tejidos.
4.-Lesiones de origen biológico. Aquellas producidas por microorganismos como bacterias, virus, parásitos,
hongos, etc. Estas lesiones se consideran enfermedades desde el punto de vista médico. En estos casos es
importante poderestablecerel origende estos agentesyel mecanismode transmisión.Comoejemplode estas
lesiones son las toxiinfecciones alimentarias y las enfermedades infecto-contagiosas, como ocurre con la
hepatitis o el SIDA.
2. 5.-Lesiones debidas al sobreesfuerzo. No intervienen agentes externos, pero como consecuencia de
determinados esfuerzos que sobrepasan la capacidad de resistencia tisular, originarían una lesión.
6.-Lesionesporagentespsicológicos.Estaslesionesse producencuandoel individuoesatacado,desde el punto
de vista psicológico, como ocurre en las agresiones verbales, (insultos, infravaloración),o aquellas que coartan
la libertadpersonal (libertadreligiosa,de culto,etc.).Sonde difícil valoraciónypuedenpasardesapercibidas,al
no tener una clara manifestación física.
Heridas
Las heridassonlesionesrelativamente frecuentesenel díaa día de unapersona.La mayoría de ellasnoson
graves,perosiempre esrecomendablelimpiarlasydesinfectarlasconel objetivode que cicatricenbienyque
se restaure la superficiede lapiel afectada.
¿Qué esuna herida?
Una heridaesuna lesiónconsecuenciade unaagresiónountraumatismoenla que se produce una alteración
enla integridadde lapiel yenlaspartesblandasde la misma.Los agentesque producenlasheridaspueden ser
de distintoorigen:
Agentesfísicos,como cortes,quemaduras o golpes.
Agentesbiológicos,comobacterias, virus y hongos.
Agentesquímicos,como ácidos.
Clasificación de las heridas
Las heridasse puedenclasificardesde diferentespuntosde vistaoaspectos.A continuaciónveremosalgunos
de losmás comunes,si biense puedenencontrarotrascategorizaciones:
Segúnel objetooel mecanismocausante,laheridapuede ser:
Cortante o incisa: Es ocasionadaporun objetocortante,comoun cuchillooun vidrio.Losbordesde laherida
estánlimpiosydefinidos.Eneste tipode heridas,el sangradosuele serabundante.
Punzante:Es producidaporun objetopunzante,comounclavo.La gravedadde la heridadependede la
profundidadyde si daña nerviosovasossanguíneos.
Contusa: Es ocasionadapor el impactode un objetocomounapiedrao un martillo.Enestasheridas,losbordes
son irregularesysuelenpresentarunhematoma.
Por desgarro: Es producidapor objetoscondientesensuparte cortante,comouna motosierra.Losbordesson
irregulares.
Por raspadura: Producidasporobjetoscondientesopalas,comouna trituradorade comida,o por el asfalto,
cuandola piel se arrastra por él enun accidente de tráficoyla carne quedaal descubierto.
Segúnlaprofundidad,laheridapuede ser:
Superficial:Cuandosoloatraviesalapiel.
Profunda: Cuandola heridaatraviesael tejidosubcutáneo.
Penetrante:Cuandopenetraunacavidad,comopuede serla boca,el abdomen,lavagina,etc.
3. Perforante:Cuandoatraviesael cuerpo.
Segúnlacicatrización,laheridapuede ser:
Aguda: Es aquellaque el organismoescapazde cerrar o sanar enel tiempoesperado.Lacicatrizaciónse
producirásininfecciónyenun periodoque sueleoscilarentre siete ycatorce días.
Crónica: Es aquellaque el organismonopuede cerraro sanar enel tiempoesperado,yaque laheridasuele ser
más profundayla zona suele estarinflamada.El procesode reparaciónycicatrizaciónesdesordenadose
alarga enel tiempo.
Segúnsuriesgode infección,laheridapuede ser:
Limpia: Es la realizadaenunentornoaséptico,porejemploenunquirófano.
Contaminada: Ha estadoexpuestaabacteriasuncorto periodode tiempo.
Sucia o infectada: Ha estadoexpuestaabacteriasunperiodolargode tiempo
Segúnlaintegridadde lapiel,laheridapuede ser:
Abierta: Se observalaseparaciónde lostejidosblandosde lapiel.Estaslesionestiendenainfectarsecon
facilidad.
Cerrada: No se observalesiónaparente,perohayhemorragiadebajode lapiel,encavidadesovísceras.Así,los
tejidosdañadosnoestánexpuestosal exterior.
Segúnla gravedad de la herida: Es probablemente unade lascategorizacionesmásrepresentativa.Unaherida
puede serleve ograve.La gravedadse mediráenfunciónde otrosfactores:si la heridaessuperficial o
profunda,si estácontaminadaono, si está abiertaocerrada, si el objetoo mecanismoque lohacausado
puede quedarenel interiordel cuerpo,etc.