Este documento establece las tarifas de los derechos pecuniarios y los servicios que ofrece el Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional para el año 2011. Se fijan los valores de la matrícula para diferentes programas académicos, así como los derechos por exámenes, graduación y expedición de documentos. También se establecen las tarifas para el uso de equipos, instalaciones y áreas deportivas con fines distintos a lo académico. Finalmente, se autoriza al rector a determinar valores no contemplados
Este documento describe el procedimiento para la realización del Acto Público Digital para la designación de docentes en las Secretarías de Asuntos Docentes de la provincia de Buenos Aires. El procedimiento incluye 8 etapas: 1) Solicitud de cobertura de cargos por parte de los establecimientos educativos, 2) Carga de la oferta en el sistema, 3) Publicación de la oferta, 4) Postulación de los aspirantes, 5) Confección del orden de mérito, 6) Finalización del acto y designación, 7) Notificación de resultados
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un profesional administrativo en el Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial de la Unidad de Gestión Educativa Local No 05. El proceso consta de varias etapas incluyendo la evaluación de hojas de vida, una prueba de conocimientos y una entrevista. Los candidatos serán evaluados en estas distintas etapas y el candidato con el puntaje más alto será contratado para el puesto de profesional administrativo por el periodo hasta el 31 de diciembre de
Este documento presenta las directrices para la implementación de un programa de ampliación de cobertura del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Describe el objetivo del programa de ofrecer formación profesional a través de convenios con instituciones privadas. Incluye el cronograma del proceso, los requisitos para las instituciones interesadas, los criterios para la evaluación y selección de propuestas, y los detalles sobre la ejecución, seguimiento y financiamiento de los convenios resultantes.
Este documento es una acta de entrega-recepción de cargo que detalla los datos del trabajador saliente y entrante, el estado de los trabajos encomendados, documentos y bienes a cargo, y certificados de no adeudar bienes u otros fondos al departamento de educación.
If 2021-11206505-gdeba-ssedgcye anexo 1 cobertura eq territorial (1)SADCastelli
Este documento establece los procedimientos para cubrir cargos de coordinadores regionales y facilitadores distritales de tecnología educativa en la provincia de Buenos Aires. Se dará prioridad a aquellos con experiencia como facilitadores en la misma región. Se convocará a aspirantes a presentar propuestas distritales específicas. Se conformarán comisiones evaluadoras para analizar los proyectos, antecedentes y entrevistar a los postulantes, otorgando los cargos según el orden de mérito.
Este documento presenta información sobre el calendario académico y el proceso de matrícula de la Universidad Nacional Agraria de la Selva para el semestre I-2014, incluyendo fechas clave como la matrícula regular del 17 al 21 de marzo y la matrícula extemporánea del 24 al 28 de marzo. También incluye el plan de asignaturas de la Facultad de Zootecnia con los cursos requeridos para cada año de estudio.
Inscripcion listados 108 a y b sup y as no 2021-03248980-gdeba-dtcdgcyeSADCastelli
Este documento proporciona pautas para la inscripción en los Listados 108 A y 108 B para el ingreso a la docencia en la provincia de Buenos Aires. Explica que los aspirantes podrán completar una Declaración Jurada digital a través de una plataforma en línea, adjuntando documentación escaneada para respaldar sus declaraciones. También indica los consideraciones específicas para cada lista, como los niveles y distritos solicitados, y los títulos y antigüedad requeridos.
Circular tecnica 3 y cronograma ingreso a la docenciaSADCastelli
La circular técnica prorroga el plazo de inscripción para ingresar a la docencia hasta el 7 de agosto de 2020. También permite que los docentes que no pudieron inscribirse en línea envíen su declaración jurada y documentación por correo electrónico a la secretaría de asuntos docentes correspondiente. Se adjunta una rectificación del cronograma de inscripción al ingreso de la docencia para 2020-2021.
Este documento describe el procedimiento para la realización del Acto Público Digital para la designación de docentes en las Secretarías de Asuntos Docentes de la provincia de Buenos Aires. El procedimiento incluye 8 etapas: 1) Solicitud de cobertura de cargos por parte de los establecimientos educativos, 2) Carga de la oferta en el sistema, 3) Publicación de la oferta, 4) Postulación de los aspirantes, 5) Confección del orden de mérito, 6) Finalización del acto y designación, 7) Notificación de resultados
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un profesional administrativo en el Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial de la Unidad de Gestión Educativa Local No 05. El proceso consta de varias etapas incluyendo la evaluación de hojas de vida, una prueba de conocimientos y una entrevista. Los candidatos serán evaluados en estas distintas etapas y el candidato con el puntaje más alto será contratado para el puesto de profesional administrativo por el periodo hasta el 31 de diciembre de
Este documento presenta las directrices para la implementación de un programa de ampliación de cobertura del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Describe el objetivo del programa de ofrecer formación profesional a través de convenios con instituciones privadas. Incluye el cronograma del proceso, los requisitos para las instituciones interesadas, los criterios para la evaluación y selección de propuestas, y los detalles sobre la ejecución, seguimiento y financiamiento de los convenios resultantes.
Este documento es una acta de entrega-recepción de cargo que detalla los datos del trabajador saliente y entrante, el estado de los trabajos encomendados, documentos y bienes a cargo, y certificados de no adeudar bienes u otros fondos al departamento de educación.
If 2021-11206505-gdeba-ssedgcye anexo 1 cobertura eq territorial (1)SADCastelli
Este documento establece los procedimientos para cubrir cargos de coordinadores regionales y facilitadores distritales de tecnología educativa en la provincia de Buenos Aires. Se dará prioridad a aquellos con experiencia como facilitadores en la misma región. Se convocará a aspirantes a presentar propuestas distritales específicas. Se conformarán comisiones evaluadoras para analizar los proyectos, antecedentes y entrevistar a los postulantes, otorgando los cargos según el orden de mérito.
Este documento presenta información sobre el calendario académico y el proceso de matrícula de la Universidad Nacional Agraria de la Selva para el semestre I-2014, incluyendo fechas clave como la matrícula regular del 17 al 21 de marzo y la matrícula extemporánea del 24 al 28 de marzo. También incluye el plan de asignaturas de la Facultad de Zootecnia con los cursos requeridos para cada año de estudio.
Inscripcion listados 108 a y b sup y as no 2021-03248980-gdeba-dtcdgcyeSADCastelli
Este documento proporciona pautas para la inscripción en los Listados 108 A y 108 B para el ingreso a la docencia en la provincia de Buenos Aires. Explica que los aspirantes podrán completar una Declaración Jurada digital a través de una plataforma en línea, adjuntando documentación escaneada para respaldar sus declaraciones. También indica los consideraciones específicas para cada lista, como los niveles y distritos solicitados, y los títulos y antigüedad requeridos.
Circular tecnica 3 y cronograma ingreso a la docenciaSADCastelli
La circular técnica prorroga el plazo de inscripción para ingresar a la docencia hasta el 7 de agosto de 2020. También permite que los docentes que no pudieron inscribirse en línea envíen su declaración jurada y documentación por correo electrónico a la secretaría de asuntos docentes correspondiente. Se adjunta una rectificación del cronograma de inscripción al ingreso de la docencia para 2020-2021.
Este documento establece normas y procedimientos para la expedición, inscripción y registro de títulos de Técnico y Auxiliar Técnico otorgados por los Centros de Educación Técnico-Productiva en la región de Ancash, Perú. Describe los requisitos que los egresados deben cumplir para solicitar la expedición de sus títulos, incluyendo la aprobación de un examen teórico-práctico, así como los procedimientos que la Dirección Regional de Educación de Ancash debe seguir para expedir y
Este documento presenta orientaciones sobre el registro y reporte de información académica en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO). Se explican los lineamientos legales que establecen la obligación de los CETPRO de llevar registros de matrícula, notas, certificados y reportar esta información periódicamente. Además, se proponen formatos técnico pedagógicos para la matrícula y evaluación, y se brindan capacitaciones a especialistas sobre estos temas.
REGISTRO Y REPORTE DE INFORMACIÓN ACADÉMICA.pptxIvanCruzado3
Este documento presenta orientaciones sobre el registro y reporte de información académica en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO). Se explican los lineamientos normativos que establecen las responsabilidades de las diferentes instancias en el registro y reporte de la matrícula, evaluaciones, notas y certificados de los estudiantes. Además, se proponen formatos técnico pedagógicos para el registro de la matrícula modular e institucional y para la evaluación de los estudiantes en los CETPRO.
CURSO ENTRENADOR FUTBOL NIVEL 2 (2010)José Morales
Este documento es una convocatoria para un curso de entrenador territorial de fútbol o fútbol sala de nivel 2 organizado por la Federación Gallega de Fútbol. Incluye información sobre las fechas límite de inscripción, los requisitos para acceder al curso, las cuotas, el plan de estudios con las asignaturas y carga lectiva, los criterios de evaluación y otros detalles sobre la organización y estructura del curso.
La resolución aprueba la norma para la creación de Centros de Educación Técnico-Productiva Públicos (CETPRO) en Perú. Establece los procedimientos y requisitos para la evaluación y aprobación de proyectos de nuevos CETPRO, incluyendo la presentación de solicitudes a las Unidades de Gestión Educativa Local con documentación como estudios de factibilidad, planos de las instalaciones, y equipamiento e inventario de acuerdo a los programas técnico-productivos propuestos. Las Direcciones Regionales de Educación evaluar
El documento presenta las bases para la selección de maestros dinamizadores del Plan CEIBAL para el período 2014-2016. Establece los requisitos para los aspirantes, como tener efectividad como maestro, experiencia docente, formación en el uso de las XO y buenas calificaciones. El proceso consta de una evaluación de méritos de los postulantes y la presentación de una propuesta de intervención educativa usando las XO. Los tribunales departamentales evaluarán ambas instancias y publicarán el ordenamiento final de los seleccionados.
El documento describe el proceso de selección de maestros dinamizadores del Plan CEIBAL para el período 2014-2016. Establece los requisitos para postularse, que incluyen experiencia docente, capacitación en el uso de las XO y buenas calificaciones. El proceso consta de dos etapas: la evaluación de méritos y antecedentes, y la presentación de una propuesta de intervención educativa usando las XO. Los tribunales departamentales evaluarán ambas instancias y publicarán la lista ordenada de postulantes idóneos
Este documento presenta la información sobre el procedimiento de reconocimiento de aprendizajes para la obtención del título de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Se explican los requisitos para la preinscripción, el proceso de asesoramiento y evaluación, así como los pasos a seguir en cada una de las fases. Asimismo, se detallan los módulos y unidades de competencia que componen el título y los certificados profesionales que pueden ser reconocidos a través de este procedimiento.
Este documento presenta la convocatoria de un curso para instructor de fútbol base o fútbol sala de nivel 1 organizado por la Federación Gallega de Fútbol para la temporada 2010/2011. Incluye información sobre las fechas de inscripción, documentación requerida, cuotas, contenido del curso, distribución de las asignaturas, y criterios de evaluación. El curso tiene una duración de 280 horas entre noviembre de 2010 y junio de 2011.
El documento proporciona orientaciones para el proceso de titulación y presentación de expedientes para la firma de títulos en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO), de acuerdo con la normativa vigente. Se describen los pasos a seguir para la solicitud de formatos de certificados y títulos, el desarrollo del proceso de titulación, y la presentación del expediente final ante la Unidad de Gestión Educativa Local para la firma de los títulos.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un asistente informático en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos del puesto como formación académica en informática, al menos 2 años de experiencia, y conocimientos en ofimática. El proceso incluye la evaluación del currículum, entrevistas, y una posible bonificación para licenciados militares o personas con discapacidad. El contrato sería por un mes en Huanuco con un salario de 2,100 soles.
Este documento presenta las directrices para la implementación del componente de formación técnica en el nuevo Bachillerato General Unificado ecuatoriano. Se explica que el currículo técnico se basa en un diseño por competencias laborales, identificando figuras profesionales alineadas con las perspectivas de desarrollo del país. Estas figuras profesionales guían la formación en módulos que integran contenidos, actividades y criterios de evaluación vinculados a competencias laborales. Los módulos pueden ser básicos, específicos o de
Este documento convoca un curso para obtener el certificado de monitor de fútbol base y fútbol sala. Se llevará a cabo en varias sedes en Cantabria y contará con 65 horas lectivas divididas en diferentes asignaturas como técnica, táctica, entrenamiento deportivo y reglas de juego. Los requisitos para acceder incluyen tener 18 años o autorización paterna, presentar un certificado de estudios y un certificado médico. El curso tendrá un coste de 150 euros para un curso o 180 euros para los dos curs
Este documento describe un programa de acreditación en computación que ofrece cursos de tres niveles para complementar la formación de estudiantes universitarios. Explica los objetivos del programa, los cursos incluidos en cada nivel, las modalidades de estudio disponibles, el plan de estudios, normas, trámites y certificaciones. El propósito es preparar a los estudiantes en herramientas informáticas de acuerdo con su carrera y las demandas del mercado laboral.
Este documento presenta la convocatoria pública de Becas "VUELVO A CASA" de la Universidad del Atlántico para el segundo semestre de 2023. La convocatoria ofrece exención de costos a egresados admitidos en programas de especialización. Se detallan los 6 programas disponibles, el cupo de 1 beca por programa, y los criterios y calendario del proceso de selección.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un especialista en presupuesto en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos, funciones y evaluación del puesto. El proceso incluye la publicación de la convocatoria, evaluación de currículums, entrevistas, y la suscripción de un contrato de un mes de duración por un salario de S/ 6,000 soles.
06 rd020109 orientaciones y procedimientos para la autorización de especialid...Julio Quispe
4.6 RD Nº 0201-2009-ED. Orientaciones y Procedimientos para la autorización de Especialidades del Ciclo Medio en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO)
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Gestor en Estadísticas de Registros Civiles y Demográficas. Se especifican los requisitos del puesto como una maestría en Estadística o Demografía y más de 10 años de experiencia realizando labores estadísticas y de Registro Civil. El proceso incluye la publicación de la convocatoria, evaluación de currículums, entrevistas y publicación de resultados, con un cronograma detallado de cada etapa.
Guía Metodológica para la presentación de carreras y programas, ajustes curri...Christian Martinez Gomez
Este documento presenta las guías metodológicas para la presentación y aprobación de proyectos de carreras, programas, y ajustes curriculares sustantivos y no sustantivos ante el Consejo de Educación Superior de Ecuador. Describe los requisitos de información e informes que deben presentarse para cada tipo de proyecto o ajuste, incluyendo datos institucionales, generales de la carrera, convenios, declaraciones, y anexos con información adicional según el tipo de institución. El objetivo es estandarizar los
Young en 1989, lo definía como "aquel sistema de uso de la tierra donde las leñosas de aptitud forestal crecen en asociación con hierbas de valor forrajero y animales (domésticos y/o silvestres), en un arreglo espacial y temporal, con múltiples interacciones ecológicas y económicas entre los componentes del sistema".
O documento descreve um curso técnico profissional em construção e administração de obras civis ministrado na Faculdade de Engenharia e Ciências Agroindustriais em 6 de março de 2013 pelo professor Hugo Fernando González sobre acabamentos.
Este documento establece normas y procedimientos para la expedición, inscripción y registro de títulos de Técnico y Auxiliar Técnico otorgados por los Centros de Educación Técnico-Productiva en la región de Ancash, Perú. Describe los requisitos que los egresados deben cumplir para solicitar la expedición de sus títulos, incluyendo la aprobación de un examen teórico-práctico, así como los procedimientos que la Dirección Regional de Educación de Ancash debe seguir para expedir y
Este documento presenta orientaciones sobre el registro y reporte de información académica en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO). Se explican los lineamientos legales que establecen la obligación de los CETPRO de llevar registros de matrícula, notas, certificados y reportar esta información periódicamente. Además, se proponen formatos técnico pedagógicos para la matrícula y evaluación, y se brindan capacitaciones a especialistas sobre estos temas.
REGISTRO Y REPORTE DE INFORMACIÓN ACADÉMICA.pptxIvanCruzado3
Este documento presenta orientaciones sobre el registro y reporte de información académica en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO). Se explican los lineamientos normativos que establecen las responsabilidades de las diferentes instancias en el registro y reporte de la matrícula, evaluaciones, notas y certificados de los estudiantes. Además, se proponen formatos técnico pedagógicos para el registro de la matrícula modular e institucional y para la evaluación de los estudiantes en los CETPRO.
CURSO ENTRENADOR FUTBOL NIVEL 2 (2010)José Morales
Este documento es una convocatoria para un curso de entrenador territorial de fútbol o fútbol sala de nivel 2 organizado por la Federación Gallega de Fútbol. Incluye información sobre las fechas límite de inscripción, los requisitos para acceder al curso, las cuotas, el plan de estudios con las asignaturas y carga lectiva, los criterios de evaluación y otros detalles sobre la organización y estructura del curso.
La resolución aprueba la norma para la creación de Centros de Educación Técnico-Productiva Públicos (CETPRO) en Perú. Establece los procedimientos y requisitos para la evaluación y aprobación de proyectos de nuevos CETPRO, incluyendo la presentación de solicitudes a las Unidades de Gestión Educativa Local con documentación como estudios de factibilidad, planos de las instalaciones, y equipamiento e inventario de acuerdo a los programas técnico-productivos propuestos. Las Direcciones Regionales de Educación evaluar
El documento presenta las bases para la selección de maestros dinamizadores del Plan CEIBAL para el período 2014-2016. Establece los requisitos para los aspirantes, como tener efectividad como maestro, experiencia docente, formación en el uso de las XO y buenas calificaciones. El proceso consta de una evaluación de méritos de los postulantes y la presentación de una propuesta de intervención educativa usando las XO. Los tribunales departamentales evaluarán ambas instancias y publicarán el ordenamiento final de los seleccionados.
El documento describe el proceso de selección de maestros dinamizadores del Plan CEIBAL para el período 2014-2016. Establece los requisitos para postularse, que incluyen experiencia docente, capacitación en el uso de las XO y buenas calificaciones. El proceso consta de dos etapas: la evaluación de méritos y antecedentes, y la presentación de una propuesta de intervención educativa usando las XO. Los tribunales departamentales evaluarán ambas instancias y publicarán la lista ordenada de postulantes idóneos
Este documento presenta la información sobre el procedimiento de reconocimiento de aprendizajes para la obtención del título de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Se explican los requisitos para la preinscripción, el proceso de asesoramiento y evaluación, así como los pasos a seguir en cada una de las fases. Asimismo, se detallan los módulos y unidades de competencia que componen el título y los certificados profesionales que pueden ser reconocidos a través de este procedimiento.
Este documento presenta la convocatoria de un curso para instructor de fútbol base o fútbol sala de nivel 1 organizado por la Federación Gallega de Fútbol para la temporada 2010/2011. Incluye información sobre las fechas de inscripción, documentación requerida, cuotas, contenido del curso, distribución de las asignaturas, y criterios de evaluación. El curso tiene una duración de 280 horas entre noviembre de 2010 y junio de 2011.
El documento proporciona orientaciones para el proceso de titulación y presentación de expedientes para la firma de títulos en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO), de acuerdo con la normativa vigente. Se describen los pasos a seguir para la solicitud de formatos de certificados y títulos, el desarrollo del proceso de titulación, y la presentación del expediente final ante la Unidad de Gestión Educativa Local para la firma de los títulos.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un asistente informático en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos del puesto como formación académica en informática, al menos 2 años de experiencia, y conocimientos en ofimática. El proceso incluye la evaluación del currículum, entrevistas, y una posible bonificación para licenciados militares o personas con discapacidad. El contrato sería por un mes en Huanuco con un salario de 2,100 soles.
Este documento presenta las directrices para la implementación del componente de formación técnica en el nuevo Bachillerato General Unificado ecuatoriano. Se explica que el currículo técnico se basa en un diseño por competencias laborales, identificando figuras profesionales alineadas con las perspectivas de desarrollo del país. Estas figuras profesionales guían la formación en módulos que integran contenidos, actividades y criterios de evaluación vinculados a competencias laborales. Los módulos pueden ser básicos, específicos o de
Este documento convoca un curso para obtener el certificado de monitor de fútbol base y fútbol sala. Se llevará a cabo en varias sedes en Cantabria y contará con 65 horas lectivas divididas en diferentes asignaturas como técnica, táctica, entrenamiento deportivo y reglas de juego. Los requisitos para acceder incluyen tener 18 años o autorización paterna, presentar un certificado de estudios y un certificado médico. El curso tendrá un coste de 150 euros para un curso o 180 euros para los dos curs
Este documento describe un programa de acreditación en computación que ofrece cursos de tres niveles para complementar la formación de estudiantes universitarios. Explica los objetivos del programa, los cursos incluidos en cada nivel, las modalidades de estudio disponibles, el plan de estudios, normas, trámites y certificaciones. El propósito es preparar a los estudiantes en herramientas informáticas de acuerdo con su carrera y las demandas del mercado laboral.
Este documento presenta la convocatoria pública de Becas "VUELVO A CASA" de la Universidad del Atlántico para el segundo semestre de 2023. La convocatoria ofrece exención de costos a egresados admitidos en programas de especialización. Se detallan los 6 programas disponibles, el cupo de 1 beca por programa, y los criterios y calendario del proceso de selección.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un especialista en presupuesto en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos, funciones y evaluación del puesto. El proceso incluye la publicación de la convocatoria, evaluación de currículums, entrevistas, y la suscripción de un contrato de un mes de duración por un salario de S/ 6,000 soles.
06 rd020109 orientaciones y procedimientos para la autorización de especialid...Julio Quispe
4.6 RD Nº 0201-2009-ED. Orientaciones y Procedimientos para la autorización de Especialidades del Ciclo Medio en los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO)
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Gestor en Estadísticas de Registros Civiles y Demográficas. Se especifican los requisitos del puesto como una maestría en Estadística o Demografía y más de 10 años de experiencia realizando labores estadísticas y de Registro Civil. El proceso incluye la publicación de la convocatoria, evaluación de currículums, entrevistas y publicación de resultados, con un cronograma detallado de cada etapa.
Guía Metodológica para la presentación de carreras y programas, ajustes curri...Christian Martinez Gomez
Este documento presenta las guías metodológicas para la presentación y aprobación de proyectos de carreras, programas, y ajustes curriculares sustantivos y no sustantivos ante el Consejo de Educación Superior de Ecuador. Describe los requisitos de información e informes que deben presentarse para cada tipo de proyecto o ajuste, incluyendo datos institucionales, generales de la carrera, convenios, declaraciones, y anexos con información adicional según el tipo de institución. El objetivo es estandarizar los
Young en 1989, lo definía como "aquel sistema de uso de la tierra donde las leñosas de aptitud forestal crecen en asociación con hierbas de valor forrajero y animales (domésticos y/o silvestres), en un arreglo espacial y temporal, con múltiples interacciones ecológicas y económicas entre los componentes del sistema".
O documento descreve um curso técnico profissional em construção e administração de obras civis ministrado na Faculdade de Engenharia e Ciências Agroindustriais em 6 de março de 2013 pelo professor Hugo Fernando González sobre acabamentos.
Este documento establece los criterios y parámetros para conceder estímulos educativos a estudiantes del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional en los periodos académicos A y B de 2011. Define diferentes tipos de estímulos como matrícula de honor, estímulos por desempeño académico, factores socioeconómicos y promoción social. Explica los requisitos para acceder a cada estímulo y el porcentaje de descuento en la matrícula que recibirán los estudiantes
Este documento establece los criterios y parámetros para conceder estímulos educativos en el Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional (ITFIP) en el 2011. Define diferentes tipos de estímulos basados en el desempeño académico, factores socioeconómicos, actividades extracurriculares, y situaciones especiales. Además, describe los requisitos y procedimientos para solicitar y asignar los estímulos educativos.
Este documento establece los criterios y parámetros para conceder estímulos educativos en el Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional en 2011. Define estimulo educativo y establece que se pueden otorgar por rendimiento académico, situación económica precaria, ser población vulnerable, o participar en actividades culturales, deportivas o sociales. Asigna estimulos del 100% para los mejores puntajes ICFES y ganadores de concursos, y del 70-50% para otros participantes sobresalientes.
Este documento establece las tarifas de matrícula y otros derechos académicos para el año 2011 en el Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional. Define los valores de la matrícula para diferentes niveles y programas académicos, así como las tarifas para la utilización de servicios, equipos y áreas del instituto para actividades distintas a las académicas. También fija los valores de derechos complementarios, exámenes, graduación y expedición de documentos.
Este documento establece los criterios y parámetros para conceder estímulos educativos a estudiantes del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional en los periodos académicos A y B de 2011. Define diferentes tipos de estímulos como matrícula de honor, estímulos por desempeño académico y factores socioeconómicos, y establece los requisitos para acceder a cada uno. Además, detalla el procedimiento para solicitar los estímulos y las obligaciones de los estudiantes que los rec
Este documento establece los criterios y parámetros para conceder estímulos educativos a estudiantes del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional en los periodos académicos A y B de 2011. Define diferentes tipos de estímulos como matrícula de honor, estímulos por desempeño académico, factores socioeconómicos y promoción social. Explica los requisitos para acceder a cada estímulo y el porcentaje de descuento en la matrícula que recibirán los estudiantes
Este documento presenta el reglamento de las salas de proyecciones del ITFIP. Establece los horarios de operación, los usuarios autorizados como estudiantes, docentes y egresados, y los procedimientos para solicitar el préstamo de equipos audiovisuales con una semana de anticipación. También describe prohibiciones como fumar o comer dentro de las salas, y responsabilidades de los usuarios por daños o perdidas de equipos.
1) El documento discute la evolución histórica de la administración de producción y ofrece una nueva definición del término.
2) La administración de producción incluye no solo las actividades de manufactura, sino todas las etapas previas como el pronóstico tecnológico. Implica crear sistemas para responder a cambios y seleccionar controles para lograr objetivos.
3) Se describen dos tipos de producción: la producción de bienes/servicios propiamente dicha, y la producción de equipos e instal
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Itfip, derechos pecuniarios
1. DERECHOS PECUNIARIOS DE LOS SERVICIOS ACADEMICOS, DURANTE LA VIGENCIA DE 2011 Y SE ESTABLECEN TARIFAS PARA LA UTILIZACION DE LOS SERVICIOS DE RECREACION,AREAS LOCATIVAS, EQUIPOS Y OTROS ELEMENTOS. FEBRERO 13 DE 2011 FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES
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5. 2.-Por concepto de matricula los estudiantes de pregrado de todos los programas académicos del nivel tecnológico del área de las Ciencias Económicas, Administrativas y afines que sean aprobados y ofertados durante la vigencia pagaran UN PUNTO DOS (1.2) SALARIOS MINIMOS LEGALES MENSUALES VIGENTES y los programas de ingeniería que sean aprobados y ofertados durante la vigencia pagaran(1.5) SALARIOS MINIMOS LEGALES MENSUALES VIGENTES, en el año 2011, según certificación que expida el DANE 3.-Por concepto de matricula los estudiantes de pregrado de todos los programas académicos del nivel profesional del área de las Ciencias Económicas, Administrativas y afines que sean aprobados y ofertados durante la vigencia pagaran UNO PUNTO CINCO (1.5) SALARIOS MINIMOS LEGALES MENSUALES VIGENTES y los programas de ingeniería que sean aprobados y ofertados durante la vigencia pagaran(1.8) SALARIOS MINIMOS LEGALES MENSUALES VIGENTES, en el año 2011, según certificación que expida el DANE 4.-El estudiante que haya cursado y aprobado todas las asignaturas por semestre de su Plan de Estudio que no se hubiese graduado dentro de los seis (6) meses siguientes a la fecha de terminación y se encuentre en proceso de ejecución del Trabajo de Grado deberán cancelar la suma de dos punto tres (2.3) SALARIOS DIARIOS MINIMOS LEGALES VIGENTES al año 2011, por concepto de continuidad académica para tener derecho a la asistencia académica y servicio académicos. 5.-El estudiante que al terminar el ciclo técnico o tecnológico y continúe en el semestre siguiente con el ciclo superior, no cancelara formulario de inscripción.
6. 6.-El estudiante que no se matricule en las fechas ordinarias establecidas en el calendario académico pagara matricula extraordinaria con un recargo del 20% sobre el valor de la matricula aprobada que le corresponda, acogiéndose a las fechas indicadas en el calendario académico 7.-Quien se matricule hasta con tres (3) asignaturas en un periodo académico pagara el 20% del valor de la matricula por cada una de ellas. Cuando se inscriban más de tres (3) asignaturas se pagara el cien por ciento (100%) de la misma. Quien adicione asignaturas superiores al número del periodo académico correspondiente deberá cancelar un veinte por ciento (20%) del valor de la matricula por cada una de ellas. 8.-El estudiante que obtenga un promedio ponderado semestral de calificaciones superior o igual a CUATRO PUNTO CINCO (4.5) y cumpla lo establecido en el Artículo 61 del Reglamento Estudiantil tendrá derecho en el semestre siguiente a MATRICULA DE HONOR, solo pagara derechos complementarios
7. NIVEL FACULTAD PROGRAMAS ACADEMICOS TECNICO PROFESIONAL ECONOMIA,ADMINISTRACION Y CONTADURIA PROCESOS ADMINISTRATIVOS AGROPECUARIOS TECNOLOGICO GESTION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS PROFESIONAL ADMINISTRACION AGROPECUARIA TECNICO PROFESIONAL ECONOMIA,ADMINISTRACION Y CONTADURIA CONTABILIDAD, COSTOS Y AUDITORIA TECNOLOGICO SISTEMAS CONTABLES Y FINANCIEROS PROFESIONAL CONTADURIA PUBLICA TECNICO PROFESIONAL ECONOMIA,ADMINISTRACION Y CONTADURIA PROCESOS ADMINISTRATIVOS TECNOLOGICO TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL PROFESIONAL ADMINISTRACION DE EMPRESAS TECNICO PROFESIONAL INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES SISTEMAS TECNICO PROFESIONAL INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES ELECTRONICA TECNICO PROFESIONAL ECONOMIA,ADMINISTRACION Y CONTADURIA ADMINISTRACION OFIMATICA TECNICO PROFESIONAL INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES MANTENIMIENTO INDUSTRIAL CON ENFASIS EN ELECTROMECANICA TECNICO PROFESIONAL INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES ADMINISTRACION Y CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES TECNICO PROFESIONAL ECONOMIA,ADMINISTRACION Y CONTADURIA MERCADEO Y VENTAS TECNICO PROFESIONAL CIENCIAS SOCIALES SALUD Y EDUCACION PROMOCION SOCIAL
8. B. OTROS DERECHOS ARTICULO SEGUNDO .- Los estudiantes cancelaran por semestre la suma de CUARENTA Y CINCO MIL PESOS ($45.000,00) M/cte. por concepto de Derechos Complementarios de conformidad con el Articulo 122 de la ley 30 de 1992. OTROS DERECHOS VALOR FORMULARIO E INSCRIPCION $ 32.000,00 DERECHOS DE EXAMENES DE HABILITACION Y SUPLETORIOS $ 29.000,00 PRUEBA DE VALIDACION $ 56.000,00 HOMOLOGACION DE MATERIAS $ 32.000,00 DERECHOS DE GRADO COLECTIVO TECNICO PROFESIONAL $ 90.000,00 DERECHOS DE GRADO POR VENTANILLA TECNICO $ 150.000,00 DERECHOS COLECTIVOS TECNOLOGICO $ 130.000,00 DERECHOS COLECTIVOS VENTANILLA TECNOLOGICO $ 195.000,00 DERECHOS COLECTIVOS PROFESIONAL $ 170.000,00 DERECHOS DE GRADO POR VENTANILLA PROFESIONAL $ 255.000,00 EXPEDICION DE CONSTANCIAS DE ESTUDIO $ 9.000,00 EXPEDICION COPIA PLAN DE ESTUDIO POR PROGRAMA $ 22.000,00 EXPEDICION DE CERTIFICADOS DE ESTUDIO $ 11.000,00 EXPEDICION DE COPIA DEL ACTA DE GRADO $ 11.000,00 EXPEDICION DE COPIA DEL DIPLOMA DE GRADO $ 90.000,00 EXPEDICION DUPLICADO DE CARNE ESTUDIANTIL $ 11.000,00 EXPEDICION DUPLICADO PLANILLA DE CALIFICACIONES $ 8.000,00
9. ARTICULO TERCERO .- Establecer tarifas para la utilización de los servicios de recreación, áreas locativas, equipos y otros elementos en actividades diferentes a las académicas así: EQUIPOS VALOR HORA PROYECTOR DE VIDEO $ 32.000,00 PROYECTOR DE ACETATO $ 10.000,00 PROYECTOR DE OPACOS $ 8.000,00 PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS $ 8.000,00 TELEVISOR $ 9.000,00 VSH $ 9.000,00 CAMARA DE VIDEO $ 12.000,00 CAMARA FOTOGRAFICA DIGITAL $ 10.000,00 EQUIPO DE AMPLIFICACION $ 31.000,00 EQUIPO DE AMPLIFICACION PORTATIL $ 16.000,00 COMPACT DISKC DECK $ 8.000,00
10. AREAS LOCATIVAS ESCENARIOS DEPORTIVOS INSTALACIONES VALOR HORA VALOR DIA CONDICIONES SALA No. 1 $ 22.000,00 $ 176.000,00 AIRE, SIN AYUDAS SALA No. 1 $ 25.000,00 $ 200.000,00 AIRE, SIN AYUDAS SALA No. 1 $ 15.000,00 $ 120.000,00 SIN AIRE, SIN AYUDAS AULAS 35 PERSONAS $ 12.000,00 $ 96.000,00 JORNADA 8 HORAS COLISEO CUBIERTO VALOR ACTIVIDADES CULTURALES Y OTRAS DIURNAS $ 80.0000,00 por hora EVENTOS DEPORTIVOS DIURNOS $ 20.0000,00 por partido ACTIVIDADES CULTURALES Y OTRAS NOCTURNAS $ 130.0000,00 por hora EVENTOS DEPORTIVOS NOCTURNOS $ 40.0000,00 por partido CONCIERTOS DIURNOS O NOCTURNOS $ 300.0000,00 por hora
11. PISCINA CONCEPTO VALOR FUNCIONARIOS Y ESTUDIANTES $ 00.000,00 EGRESADOS CATEDRATICOS FAMILIARES DE FUNCIONARIOS Y CATEDRATICOS PARTICULARES CURSO ENSENANZA PARTICULARES (SESION 2 HORAS)
12. CANCHA DE FOOTBALL VALOR POR PARTIDO O SESION O ENTRENAMIENTO DE DOS HORAS $ 25.000,00 CANCHA MULTIPLE VALOR POR PARTIDO DIURNO O SESION O ENTRENAMIENTO DE DOS HORAS $ 12.000,00 POR PARTIDO NOCTURNO O SESION O ENTRENAMIENTO DE DOS HORAS $ 22.000,00 OTROS ELEMENTOS Y SERVICIOS VALOR BUS SIN COMBUSTIBLE POR CADA 10 KM BUSETA SIN COMBUSTIBLE POR CADA 10 KM SILLAS RIMAX POR DIA CADA UNA SERVICIO INTERNET ESTUDIANTES, EGRESADOS Y FUNCIONARIOS POR HORA SERVICIO DE INTERNET PARTICULARES POR HORA
13. PARÁGRAFO PRIMERO.- La piscina y la buseta solo se utilizara para actividades académicas y para el desarrollo del objeto de convenios interinstitucionales con entidades públicas o privadas. PARÁGRAFO SEGUNDO .- PAGOS: Los valores previstos en este Acuerdo por la utilización de servicios de recreación, áreas locativas, equipos y otros elementos se cancelaran en efectivo o en especie, en caso de recibirse bienes en especie como prestación a los servicios que presta la Institución estos serán recibidos a precios de mercado. PARAGRAFO TERCERO .- El préstamo o alquiler de los bienes esta sujeto a disponibilidad de los mismos, entendiendo que la prioridad de uso es carácter académico e institucional. ARTÍCULO CUARTO .- Los egresados de la institución tendrán un descuento del 25% en el valor de los derechos pecuniarios y tarifas establecidas en el presente acuerdo. ARTICULO QUINTO .- Autorícese al Señor Rector para fijar el valor de los servicios que presta la institución que no se encuentren estipulados en el presente acuerdo. ARTICULO SEXTO .- Deléguese en el Rector de la Institución la facultad de establecer a través de Resolución el valor de los derechos pecuniarios que se cobraran por la realización de cursos, seminarios, talleres y demás actividades académicas que realice la institución aprobadas por el Consejo Académico diferentes a los programas que ofrece ordinariamente la Institución.
14. ARTICULO SEPTIMO .- Los costos señalados en el presente acuerdo rigen a partir del primero (1) de Enero de 2011. COMUNIQUESE Y CUMPLASE Dado en El Espinal- Tolima, a los diez días del mes de Diciembre de 2010 El Presidente del Consejo Directivo JACQUELINE TRIANA ROA El Secretario del Consejo Directivo MARIO FERNANDO DIAZ PAVA
15. ‘ 30 ANOS COMPROMETIDOS CON LA CALIDAD EN LA EDUCACION SUPERIOR” ITFIP TELEFONO: 2483501-2480033 FAX: 2483502 CORREO: www.itfip.edu.co CALLE 18 CARRERA 1 BARRIO ARKABAL EL ESPINAL- TOLIMA