Izquierdo 2
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Una maestra le asignó a un estudiante de 3 años pegar papel azul rasgado en su pie izquierdo como una tarea para desarrollar su lateralidad en el lado izquierdo. La tarea fue asignada el 6 de noviembre de 2017.
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Izquierdo 2
Una maestra le asignó a un estudiante de 3 años pegar papel azul rasgado en su pie izquierdo como una tarea para desarrollar su lateralidad en el lado izquierdo. La tarea fue asignada el 7 de noviembre de 2016.
Rectangulo2
El documento instruye a un alumno de 3 años a delinear y colorear un rectángulo verde y pegar papel de periódico en el contorno como una tarea. La maestra es Kihara Cavero Morales y la tarea se asignó el 27 de junio de 2016 en el nivel inicial en el aula 3 años de una institución educativa privada.
Rectangulo1
El documento instruye a un alumno de 3 años a delinear y colorear un rectángulo verde y pegar serpentina en el contorno como una actividad escolar. La maestra, fecha y detalles de la escuela son provistos.
Análisis 2
La maestra le dio una tarea de análisis y síntesis a un alumno de 3 años en la que debía delinear, colorear, recortar y pegar una imagen. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para el 16 de agosto de 2017.
Secuencia 1
La actividad pedagógica involucraba pintar, recortar y pegar para ordenar eventos en una secuencia temporal. La actividad fue realizada por un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada el 10 de agosto de 2017 para trabajar el tema de la secuencia temporal.
Absurdos 2
La maestra le pidió al alumno marcar lo absurdo en una tarea visual. La tarea fue asignada a un estudiante de 3 años en la fecha del 14 de agosto de 2017 en el nivel inicial en el aula 3 de una institución educativa privada.
Igualdad 2
La maestra le asignó una tarea a un estudiante de 3 años para que complete figuras igual al modelo y luego las delinee. La tarea involucraba el concepto de igualdad y fue asignada el 7 de agosto de 2017 para un estudiante de nivel inicial en la Institución Educativa Privada.
Lateralidad 1
Un documento para un alumno de 3 años les pide colorear animales que van hacia la derecha de rojo y los que van hacia la izquierda de azul como una actividad para practicar la lateralidad izquierda-derecha.
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Una maestra le asignó a un estudiante de 3 años pegar papel azul rasgado en su pie izquierdo como una tarea para desarrollar su lateralidad en el lado izquierdo. La tarea fue asignada el 7 de noviembre de 2016.
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El documento instruye a un alumno de 3 años a delinear y colorear un rectángulo verde y pegar serpentina en el contorno como una actividad escolar. La maestra, fecha y detalles de la escuela son provistos.
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La maestra le dio una tarea de análisis y síntesis a un alumno de 3 años en la que debía delinear, colorear, recortar y pegar una imagen. La tarea formaba parte de las actividades del nivel inicial en la Institución Educativa Privada para el 16 de agosto de 2017.
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Lateralidad 1
Un documento para un alumno de 3 años les pide colorear animales que van hacia la derecha de rojo y los que van hacia la izquierda de azul como una actividad para practicar la lateralidad izquierda-derecha.
Verde 6
Un alumno de 3 años en la Institución Educativa Privada recibió la tarea de pegar papel verde rasgado en un cocodrilo. La maestra anotó el nombre del alumno, nivel educativo, aula, fecha y tipo de tarea asignada.
Verde 5
La maestra le pidió a un alumno de 3 años que pinte con témpera los dibujos que son de color verde. El documento es una actividad escolar para un niño de nivel inicial sobre el tema del color verde.
Rosado 1
Los alumnos de 3 años de la Institución Educativa Privada deben delinear y colorear un cerdito rosado y pegar papel abolillado alrededor como tarea para el 26 de agosto de 2016.
Izquierda 1
Un documento para un alumno de 3 años les pide colorear animales que van hacia la derecha de rojo y los que van hacia la izquierda de azul como una actividad para practicar la lateralidad izquierda-derecha.
Rectan 2
El documento instruye a un alumno de 3 años a delinear y colorear un rectángulo verde y pegar papel de periódico en el contorno como una tarea. La maestra es Kihara Cavero Morales y la tarea se asignó el 19 de junio de 2017 en el nivel inicial en el aula 3 años de una institución educativa privada.
Nopertenencia 1
El documento presenta una actividad para niños de 3 años sobre identificar objetos que no pertenecen a un grupo. La actividad pide marcar con una x el objeto que no pertenece en cada fila de objetos presentados.
Peru 1
El documento instruye a un estudiante de 3 años a dibujar un mapa del Perú con crayola amarilla, luego rasgar y pegar papel dentro del mapa como parte de una actividad escolar sobre su patria, el Perú.
Derecha 6
Este documento es una actividad escolar para un alumno de 3 años en el nivel inicial. La actividad pide al alumno que delinee y coloree conejos que van hacia la derecha para trabajar en su lateralidad del lado derecho.
Color amarillo 2
La maestra le pidió a los estudiantes pegar papel amarillo dentro de un plátano como una tarea. La tarea era para estudiantes de 3 años de edad en el nivel inicial en el aula 3. Fue asignada el 24 de mayo de 2016.
Verde 3
La maestra instruyó a los alumnos de 3 años a pegar papel verde en brócoli para una actividad sobre el color verde. El documento provee instrucciones simples para una tarea escolar enfocada en el reconocimiento del color verde para estudiantes en el nivel inicial.
Seriacion de colores 2
La maestra le asignó al alumno una tarea de seriación de colores para practicar la secuencia lógica. La tarea involucraba ordenar y colorear con los colores correspondientes según la seriación dada.
Verde 6
Un documento escolar asigna la tarea de colorear en verde los dibujos verdes para practicar la discriminación de colores a un alumno de 3 años de la clase 3 en la fecha del 7 de junio de 2017.
Color amarillo 1
El documento instruye a un alumno de 3 años de edad a pegar un papel amarillo dentro de un sol dibujado como una actividad escolar sobre el color amarillo. La actividad forma parte de las enseñanzas en el nivel inicial de la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales y tiene como objetivo que el alumno identifique y trabaje con el color amarillo.
Absurdos 1
La maestra Kihara Cavero Morales les pidió a los alumnos de 3 años que marcaran todo lo absurdo que encontraran en una actividad sobre absurdos visuales. La actividad se llevó a cabo el 14 de agosto de 2017 en el aula y nivel inicial de una institución educativa privada.
Cerca 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a colorear animales cerca de un árbol y encerrar animales lejos del árbol como una actividad sobre cerca y lejos. La maestra supervisó la actividad que formaba parte de las clases de nivel inicial en una institución educativa privada en una fecha específica.
Verde 2
La maestra le pidió a un estudiante de 3 años pegar papel verde dentro de una pera como tarea. La tarea involucraba recortar papel verde de revistas viejas y pegarlos dentro de la fruta para formar un collage.
Lateralidad 2
La tarea consistió en colorear flechas que señalaban a la derecha de color rojo y flechas que señalaban a la izquierda de color azul para practicar la lateralidad izquierda-derecha. Fue asignada a un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada.
Análisis 1
El documento proporciona instrucciones para una actividad de recorte y pegado para estudiantes de 3 años. Los estudiantes deben delinear, colorear, recortar y ordenar una imagen, y luego pegar las piezas ordenadas. La actividad está relacionada con el tema de análisis y síntesis y es para el 16 de agosto de 2017 en el aula de 3 años.
Izquierda 2
La tarea consistió en colorear flechas que señalaban a la derecha de color rojo y flechas que señalaban a la izquierda de color azul para practicar la lateralidad izquierda-derecha. Fue asignada a un alumno de 3 años de la Institución Educativa Privada.
Grande 2
La maestra le dio una tarea a un estudiante de 3 años para que encierre el árbol grande y coloree el árbol pequeño. La tarea formaba parte de una lección sobre objetos grandes y pequeños dictada en el nivel inicial de una escuela privada el 2 de diciembre de 2016.
Izquierdo 1
La maestra le pidió al alumno que colocara plastilina azul en su mano izquierda como parte de una actividad para desarrollar la lateralidad en el lado izquierdo. La actividad formaba parte de las clases de un alumno de 3 años en la fecha del 6 de noviembre de 2017 en la Institución Educativa Privada.
Morado 2
La maestra le pidió al estudiante colorear una berenjena de color morado como tarea. La tarea fue asignada el 20 de octubre de 2017 para un estudiante de 3 años en la Institución Educativa Privada.
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Este documento presenta un cuento infantil sobre una ovejita perdida y tres preguntas de comprensión lectora sobre el cuento. El cuento trata de una ovejita que le gustaba comer pasto y se perdió en el bosque, donde se encontró con el lobo. El objetivo es que los estudiantes de 3 años respondan correctamente las preguntas sobre los detalles clave del cuento leído.
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Este documento proporciona instrucciones para un estudiante de 3 años para colorear su pie derecho con una crayola roja como parte de una lección sobre lateralidad del lado derecho. El documento identifica al maestro, el nombre del estudiante, el nivel, el aula, la fecha y el tema de la lección.
Comprensión 2
La historia trata sobre una ovejita que se perdió en el bosque. Un pastor cuidaba a las ovejitas en el bosque. Un lobo quería comerse a la ovejita perdida.
Izquierdo 1
La maestra instruyó a los niños de 3 años a pegar papel azul en el lado izquierdo para desarrollar su lateralidad izquierda. El documento proporcionó instrucciones a un maestro sobre una actividad para ayudar a los estudiantes de nivel inicial a identificar su lado izquierdo.
Some any 6to
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Encima debajo
El documento se refiere repetidamente al I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe» y trata sobre el tema de las rimas.
There is there are 6to
El documento explica la diferencia entre "there is" y "there are" en inglés. Se usa "there is" para hablar en singular, como "there is one apple", mientras que se usa "there are" para hablar en plural, como "there are two apples".
Izquierdo 2
El documento instruye a un estudiante de 3 años a delinear y colorear con crayola azul el lado izquierdo de un dibujo de un niño como parte de un ejercicio de lateralidad. La tarea forma parte de las actividades escolares de un jardín de infantes privado en Perú y tiene fecha del 27 de octubre de 2017.
Izquierdo 1
El documento instruye a un alumno de 3 años a pintar con témpera de color azul el lado izquierdo de un niño para desarrollar su lateralidad. Se trata de una actividad escolar para el nivel inicial con el objetivo de identificar el lado izquierdo.
Figuras 1
Este documento es una actividad para un alumno de 3 años en la que debe descubrir y colorear las figuras geométricas superpuestas en una imagen. La actividad forma parte de una lección sobre figuras superpuestas para alumnos de inicial en la Institución Educativa Privada Kihara Cavero Morales.
El sustantivo propio y común
El documento describe los diferentes tipos de nombres: propios y comunes. También explica la diferencia entre nombres individuales y colectivos. Los nombres individuales se refieren a un solo objeto o ser, mientras que los nombres colectivos se refieren a grupos de objetos o seres en singular. Proporciona ejemplos de nombres que pueden ser tanto individuales como colectivos.
Encima 2
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Figuras 2
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Izquierdo 2
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Visita de maria a su prima isabel
El documento se refiere repetidamente al I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe». El I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» es mencionado seis veces en el documento de manera concisa.
Salvajes 2
La maestra le asignó al alumno una tarea de colorear solo animales salvajes. La tarea fue asignada el 29 de noviembre de 2017 para un alumno de 3 años en el nivel inicial del aula 3 en la Institución Educativa Privada.
Salvajes 1
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Domésticos 2
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Domésticos 1
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Mineral 2
Los alimentos de origen mineral incluyen los minerales que nuestro cuerpo necesita. Se pide al estudiante colorear solo los alimentos de origen mineral como parte de una tarea escolar.
Mineral 1
Los alimentos de origen mineral son importantes para la salud. El documento instruye a los estudiantes a dialogar sobre estos alimentos, luego delinear y colorear imágenes de ellos.
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Origen 1
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Albañil 1
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Zapatero 1
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- 1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio! Pega papel rasgado de color azul de revistas que no utilices en el pie izquierdo. ALUMNO: __________________________ NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 06/11/17 Tarea: LATERALIDAD – LADO IZQUIERDO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA