Este documento presenta un proyecto para transformar el aula en un espacio de energía positiva mediante la identificación y solución de conflictos como la agresividad. El proyecto busca identificar tipos de agresividad en el aula, desarrollar actividades para crear lazos entre estudiantes, entrevistar al personal docente sobre agresividad, comparar resultados de dinámicas con el comportamiento de los estudiantes, y aplicar técnicas como relajación para disminuir la agresividad.

1. PROYECTO
TRANSFORMEMOS EL AULA EN ENERGÍA POSITIVA
Aprender a Aprender en la Universidad
Núcleo Temático Comunicación multimodal
Jessica Aburto

2. Diaporama

3. Problematización:
La agresividad en el aula
Tipos:
• Maltrato físico
• Maltrato verbal
• Maltrato mixto y verbal
• Maltrato por exclusión
social

4. Aula
Violenci
Control a
Física
Violencia
Violencia
Manejo Psicológica
Bulling

5. Objetivos
 Objetivos Generales
• Identificar la agresividad en el aula
• Encontrar dinámicas que promuevan la
solución de conflictos
 Objetivos Específicos:
• Desarrollar actividades para crear lazos con los
niños
• Entrevistar al equipo docente para pedir
información sobre la agresividad en el aula
• Comparar resultados de las dinámicas con el
comportamiento de los niños
• Utilizar herramientas que fomenten la
convivencia escolar
• Aprender a aplicar técnicas como : Relajación,
respiración, etc. Para disminuir la agresividad
en el aula

7. Fin