Comunicacion multimodal: Uso Educativo de Messenger
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En esta presentación podrán ver los diferentes usos, características, etc del conocido programa MsN Messenger.
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El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 5.0, identificando las características clave de cada versión. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 permitió a los usuarios contribuir contenido dinámico. La Web 3.0 agregaría metadatos semánticos para que las máquinas puedan procesar mejor los datos. Las versiones futuras como la Web 4.0 y 5.0 explorarían la comprensión del lenguaje natural y la de
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ventajas y desventajas de facebook como herramienta educativa
El documento analiza las ventajas y desventajas de Facebook como herramienta universitaria. Explica que ofrece múltiples herramientas como chats, mensajes, videos y fotos para compartir información. Aunque algunos estudiantes lo usan como distracción, facilita la interacción entre alumnos y profesores para investigar y organizarse. En general, proporciona más beneficios que problemas al integrar y actualizar información de forma autónoma y a bajo costo.
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El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 5.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML. La Web 2.0 introdujo sitios interactivos que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0 agrega metadatos semánticos para mejorar la interoperabilidad entre sistemas. Se anticipa que la Web 4.0 integrará la Web 3D, inteligencia artificial y voz. Finalmente, la Web 5.0 clasificará las emociones de los usuarios para mejorar
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Influencia de las redes sociales en los jovenes
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Ensayo sobre la TIC en la educación
Las TIC han evolucionado mucho a lo largo de los años y son de gran beneficio para la educación, ya que permiten enriquecer la enseñanza y hacerla más dinámica y motivadora para los estudiantes. Sin embargo, su uso también plantea riesgos como la adicción a la tecnología y problemas de salud. Es importante que los docentes se capaciten en el uso pedagógico de las TIC y guíen a los estudiantes en su uso responsable.
Ensayo redes sociales en la educación
Este documento analiza el uso de las redes sociales en la educación. Señala que las redes sociales son ampliamente utilizadas y han llegado para cambiar la forma de comunicarnos de manera interactiva. Una encuesta encontró que el 90% de los encuestados usan Facebook y el 80% estarían dispuestos a aprovechar las redes sociales en la educación. El documento concluye que las redes sociales pueden ser una herramienta útil en la educación si se usan adecuadamente para favorecer el aprendizaje colaborativo.
Web 2.0 y Web 3.0
El documento describe las características de la Web 2.0 y la Web 3.0. La Web 2.0 se refiere a una forma de entender Internet que promueve la participación de los usuarios en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas fáciles de usar. La Web 3.0 se basará en una estructura semántica que permita a las aplicaciones web conectarse entre sí y mejorar la experiencia de los usuarios, utilizando inteligencia artificial. Algunas ventajas clave son mejorar el conocimiento disponible y dotar de
CONCLUSIONES DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Las redes sociales en línea tienen como objetivo principal facilitar la comunicación e interacción entre sus miembros para crear redes y comunidades. Algunas de las redes sociales más conocidas son Facebook, que se basa en perfiles personales y redes; Twitter, donde los usuarios comparten actualizaciones periódicas; y Google+, que permite crear espacios compartidos para discusiones y publicaciones.
La informatica y la pedagogia
El documento describe el papel de la tecnología e informática en la educación. Explica que los niños deben ir incorporando la tecnología de forma natural en su aprendizaje. También destaca que la informática educativa facilita el acceso a las TIC para apoyar procesos pedagógicos y desarrollar habilidades en los estudiantes. Finalmente, señala que el uso de computadores en la escuela puede mejorar los métodos de enseñanza al considerar enfoques innovadores.
Apuntes sobre aprendizaje significativo y la comunicación
Este documento presenta apuntes sobre aprendizaje significativo y comunicación. Incluye secciones sobre la comunicación, formas de comunicación, tipos de comunicación, modelos de educación y comunicación como el modelo constructivista. El objetivo es analizar conceptos clave sobre aprendizaje y comunicación para comprender mejor estos procesos.
Funciones de las tics en la educación
Las TIC tienen varias funciones importantes en la educación como la alfabetización digital, el uso como herramienta didáctica y cognitiva, la mejora de la comunicación entre escuela, familias y comunidad, y la necesidad de integrarlas para preparar a los estudiantes para la sociedad actual basada en la información. Existen diferentes modelos de uso de las TIC en la educación dependiendo del contexto.
Ensayo Estudiante del Futuro
El documento describe la formación de los alumnos del futuro. Señala que con la disponibilidad de tecnologías como internet, computadoras y tabletas, la educación se volverá más innovadora e interactiva. Los estudiantes tendrán acceso inmediato a información y podrán aprender de forma autodidacta. Sin embargo, también enfatiza la importancia de enseñar valores como la responsabilidad social, el respeto y la solidaridad para lograr una educación integral.
Web 1.0, 2.0, 3.0,4.0
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Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)
1. Los estudiantes del grupo 8-E pasan entre 1 y 3 horas diarias en el computador usando redes sociales como Facebook en lugar de hacer sus tareas. Esto ha hecho que su rendimiento académico baje.
2. El objetivo del documento es hacer que los estudiantes entiendan que el uso excesivo de redes sociales y celulares afecta negativamente su concentración y rendimiento en clase.
3. Al aplicar estrategias para crear conciencia sobre este problema, se busca mejorar el comportamiento de los estudiantes
Ensayo comunidades virtuales daniiela
Las comunidades virtuales tienen un gran potencial educativo al permitir la interacción y el trabajo colaborativo entre estudiantes y maestros desde diferentes lugares. Estas comunidades permiten compartir información y establecer comunicación para realizar tareas en equipo de manera remota. Sin embargo, requieren un uso adecuado por parte de los maestros para aprovechar plenamente sus ventajas educativas.
ANALISIS FODA.....REDES SOCIALES
El análisis FODA de la utilización de redes sociales identifica oportunidades como establecer contactos que ayuden con tareas e investigaciones, y amenazas como la falta de privacidad y control de datos. Las fortalezas incluyen mantener conversaciones y crear vínculos, mientras que las debilidades son la confianza ciega, la vanidad y la dependencia.
La influencia de las redes sociales en la sociedad (ensayo)
Las redes sociales han tenido una gran influencia en la sociedad. Si bien ofrecen beneficios como mantenerse en contacto con otros, también plantean riesgos como la filtración excesiva de información personal y la adicción a estas plataformas. El documento analiza los orígenes y funcionamiento básico de las redes sociales, sus usos positivos como herramientas educativas pero también los peligros de robo de identidad y manipulación de datos personales. Se concluye que las redes sociales deben usarse con cuidado y privacidad para
Impacto de la informatica en el ambito educativo
la informatica es una herramienta utilpara todo desempeño y desenvolvimiento humano en cualquier campo laboral
Ciudadanía digital
La ciudadanía digital se refiere a la comprensión de los asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, así como la aplicación de conductas éticas, legales, seguras y responsables al usar Internet y las redes sociales. Se le da mayor importancia a enseñar una ciudadanía digital responsable para prevenir riesgos como el ciberacoso. Un usuario con ciudadanía digital es seguro, responsable, capaz de controlar sus emociones y hacerse cargo de las consecuencias de sus decisiones al
Cronica social
Este documento describe un accidente de tránsito ocurrido el 7 de marzo de 2017 en la provincia de Pichincha, Ecuador. Un bus cayó por un abismo de 10 metros, dejando 11 personas fallecidas y 26 heridas. Los heridos fueron llevados a varios hospitales para tratar poli traumatismos y traumas craneoencefálicos. Al día siguiente, las autoridades continuaron trabajando en la escena del accidente para retirar el bus.
Conclusión comunidades virtuales
Las nuevas tecnologías de comunicación han permitido el desarrollo de comunidades virtuales donde personas con intereses similares se comunican y comparten información a través de Internet, y estas comunidades ofrecen opciones educativas para aquellos que no pueden asistir a clases presenciales o desean aprender de forma autónoma. Las redes sociales se han convertido en una herramienta útil para la comunicación entre amigos de diferentes lugares y para compartir contenidos con fines educativos, profesionales o de entretenimiento, y las herramientas
Modelos educativos y enseñanzas mediadas por TIC
En esta presentación, la idea es centrarse en algunos puntos que hacen a dimensiones que van desde el más alto nivel epistemológico, pasando por abordajes conceptuales y modélicos para llegar a propuestas tanto metodológicas como tecnológicas, y problematizar el diseño de plataformas de soporte de estas nuevas enseñanzas.
Por otra parte, en el extremo opuesto de nuestro planteo –orientado hacia lo operativo-, es necesario incluir la noción de modelo, como herramienta conceptual. Por lo que se presenta un Modelo Educativo con sus componentes y funciones.
Los términos centrales, son en un primer plano, los de constructivismo, trabajo en grupo, colaboración e interacción. Y como aspecto central, el de la información y la comunicación.
La propuesta es de un modelo constructivista en educación. Finalmente se enuncian los componentes de los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje, con la interfaz de usuario, en una propuesta para el diseño de un Campus Virtual.
Presentación sobre whatsapp
WhatsApp es una aplicación de mensajería gratuita fundada en 2009. Más de 1000 millones de usuarios la usan para enviar textos, fotos, videos y llamadas. Es popular en Latinoamérica, Europa y Asia. En el ámbito educativo, permite la comunicación en tiempo real entre estudiantes y profesores para compartir materiales y realizar evaluaciones. Tiene ventajas como la inmediatez y facilidad de uso, pero también desventajas como falta de privacidad y dificultad para desconectarse.
Jessica aburto
Este documento presenta un proyecto para transformar el aula en un espacio de energía positiva mediante la identificación y solución de conflictos como la agresividad. El proyecto busca identificar tipos de agresividad en el aula, desarrollar actividades para crear lazos entre estudiantes, entrevistar al personal docente sobre agresividad, comparar resultados de dinámicas con el comportamiento de los estudiantes, y aplicar técnicas como relajación para disminuir la agresividad.
Gestión del Tiempo
El documento ofrece consejos para mejorar la gestión del tiempo, incluyendo crear un plan diario para organizar objetivos, asignar un tiempo específico para cada tarea, utilizar un calendario para permanecer organizado, y aprender a priorizar tareas más importantes sobre detalles menores o distracciones.
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El documento presenta información sobre el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación). Explica el correo electrónico, redes sociales, redes de aprendizaje, blogs y wikis. Describe cómo usar el correo electrónico correctamente, define qué son las redes sociales y de aprendizaje, y explica sus funciones y ventajas y desventajas. También define qué es un blog y una wiki, y describe sus funciones principales.
uso de las TIC Informatica
El documento presenta información sobre el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación). Explica cómo usar correctamente el correo electrónico, define qué son las redes sociales y de aprendizaje, y describe blogs, wikis y otros temas relacionados con las TIC.
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Esther Capilla Blázquez, Alba García Palma, Javier Laso Martín y María López ...
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Comunicacion multimodal: Uso Educativo de Messenger
- 1. MESSENGER Y SU USO EDUCATIVO Integrantes: Macarena Asenjo Beatriz Mora
- 2. ¿Qué son los Mensajes de Messenger o Mensajes Instantáneos? La mensajería instantánea es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos conectados a una red como Internet.
- 3. ¿Para Qué se usan? Los mensajes instantáneos sirven para comunicarse con los amigos en Internet. Se parecen a los mensajes de correo electrónico en que se escribe texto y se envía a los amigos
- 4. ¿Con qué frecuencia se utilizan?
- 5. Tipos de Usuario Los usuarios de estos servicios de mensajería instantánea, son generalmente casi todos aquellos que utilizan internet, ya sea en plataformas de redes sociales o el conocido MSN Messenger.
- 6. ¿Posible Uso Educativo? Algunos de los usos educativos que le podemos dar al servicio de mensajería instantánea son : *Realizar de actividades conjuntas entre estudiantes. *Discutir y analizar en forma colectiva entre el profesor y los estudiantes. *Efectuar preguntas al grupo de trabajo. *Asesorar a uno o varios estudiantes. *Comprobar el aprendizaje de cada estudiante. *Retro informar a los estudiantes en la realización de trabajos o proyectos conjunto. *Evaluar las participaciones de cada estudiante.