Una nueva mirada sobre la esclavitud en América

1. Escuela N° 5 «Roberto Billinghurst» Distrito Escolar N° 13Escuela N° 5 «Roberto Billinghurst» Distrito Escolar N° 13
Maestra de grado: Sabrina Narváez NoyaMaestra de grado: Sabrina Narváez Noya
Maestra bibliotecaria: Rosana PicianaMaestra bibliotecaria: Rosana Piciana

7.  Que los alumnos conozcan la complejidad del
mundo social, la existencia de identidades
compartidas y diversas, y que construyan una
visión crítica teniendo en cuenta las posibilidades
de transformación de la sociedad en un marco
democrático y de respeto a los derechos
consensuados universalmente.

8.  La enseñanza de las Ciencias Sociales pretende acercar
a los alumnos a la realidad social para comprenderla y
formar parte de ella; dicho de otro modo, implica poder
explicar y comprender diversos aspectos de la vida de las
sociedades: la forma de resolver sus necesidades
básicas, las organizaciones familiares, los modos de
ocupar y habitar el espacio, la manera de concebir y
organizar la educación, la salud, el trabajo.

24.  Adaptación del texto de la novela para ser interpretado
en la obra de teatro.

25.  Texto de presentación sobre el trabajo realizado
previamente al acto y texto de cierre con estadísticas
actuales de la población negra.

27.  Agregado de escena de la película
«Revolución: El cruce de los Andes» a la obra.

28.  Ensayo, planificación de la vestimenta, distribución de roles,
búsqueda de la música acorde para los distintos momentos,
escenografía y ornamentación. (Participación de 2° grado)