Jornada institucional dic2010

Jornada Institucional ANÁLISIS PREDISEÑO CURRICULAR 13 de Diciembre de 2010

…únicamente trabajando juntos haremos que el camino se abra para seguir avanzando... Click en la foto

[object Object],(páginas 1 a 13) ,[object Object]

FUNDAMENTOS GENERALES (pág 16) Para entender qué se pretente, es espíritu del cambio. participación, diálogo, y legalidad. ,[object Object],(pág 18) Disciplinas y campos del saber. Movilidad permanente ….haya tiempos y espacios formativos que ayuden a nuestros alumnos a fortalecerse como sujetos hablantes, pensantes, lo suficientemente vivos como para conectarse sensiblemente consigo mismos y con el otro?

[object Object],El documento plantea que la Reforma Curricular de la Nueva Escuela Secundaria ya se ha iniciado a partir de algunas propuestas de formación-acción implementadas a partir del año 2009: ,[object Object]

Formación de profesores de música para ensambles instrumentales-vocales .

Formación en Educación Sexual Integral.

Formación en Seguridad Vial.(Claudia y Georgina se capacitaron, tienen proyecto listo)

Formación en Laboratorios pedagógicos.,[object Object]

Las mayores diferencias entre la anterior estructura y la actual radican en: ,[object Object],Nuestro problema es cubrir las hs. de Físico Química porque Vanesa dice no tener el perfil para tomarlas, de esa manera perdería 4 hs en Segundo Año, que deberíamos reubicar. El único docente con perfil para cubrir es Shirley. ,[object Object],Se aumenta la carga horaria de Música, pero está previsto.

[object Object],Se cubrirían con el docente de EDI (Daniel Faggiano) que tiene 4 hs en 1ero y 4hs. En 2do. e incrementaría en 2 hs. O bien se cubrirían de la siguiente manera: 4 hs (Daniel, Cs. Contables) + 2 hs. (Vanesa, Biología) en cada curso con lo cual quedan los dos reubicados. El problema es armar un proyecto que los incluya a ambos a partir de perfiles tan diferentes. ,[object Object],Las horas están, solo faltaría la capacitación de quien tome, el año anterior los docentes de privada no pudieron acceder a la capacitación para Rondas de Convivencia.

Análisis Espacios Curriculares

COLABORATORIO ,[object Object]

Dos momentos de Eval. : Fin de 1er. Trimestre y Fin de Año (producto, canción, obra de teatro…. Temáticas a abordar: 1er. Año : Fotos Familiares ( tiempo y espacio, ritmo y movimiento, género y estructura familiar social, las TICs y el trabajo manual, comunicación) 2do. Año: Las palabras cercanas ( género y sociedad, la palabra en los medios, las Tics y el trabajo manual, tiempo y espacio, ritmo y movimento)

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