WEB 2.0
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones
en internet. El término establece una distinción entre la primera época de
la web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la
información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades
para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de
los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
Características De La Web 2.0
 Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios
clasificar y encontrar información colectivamente. (ejemplo: etiquetar).
 Experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario.
 Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el dueño
del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y comentarios.
 Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para permitir el
manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.
 Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una
diferenciación de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los
cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una
variedad de usuarios más amplia.
Blogs
Proporcionan un sistema fácil y asequible de publicar en Internet a título
individual o colectivo. Es el nodo más abundante en la Web 2.0. Puede ser el
escaparate que concentre en un mismo sitio distintos recursos alojados en otros
servicios. Admiten una gestión colaborativa de contenidos basada en roles. La
información se organiza en artículos ordenados cronológicamente, páginas,
enlaces y comentarios. Algunos portales de blogs más populares son: Blogger.
Wikis
No están tan extendidos como los blogs porque demandan mayor nivel de
compromiso en la construcción de contenidos. Se puede utilizar para crear la
documentación de un proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias,
manuales, enlaces, etc.
Plataforma De Elearning
Se denominan sistemas LMS (Learning Management System = Sistema de Gestión
del Aprendizaje) y se utilizan para crear entornos de elearning. El LMS más
utilizado actualmente es Moodle .El profesor/a crea un curso que consiste en una
agenda de contenidos y actividades que el alumno realiza siguiendo la progresión
establecida. El sistema se complementa con unas herramientas de comunicación
(mensajería interna y foros) y con un subsistema de seguimiento de la actividad
del alumno.
Gestores CMS
(Content Management System = Sistema de Gestión de Contenidos) Algunos
ejemplos de CMS gratuitos son Joomla o Drupal . Se suelen utilizar para crear
sitios web institucionales o corporativos. Para ello basta descargarse la aplicación
y subirla a un servidor de hosting.

Josua paucar web2.0-examen final

  • 1.
    WEB 2.0 Web 2.0es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet. El término establece una distinción entre la primera época de la web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
  • 2.
    Características De LaWeb 2.0  Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios clasificar y encontrar información colectivamente. (ejemplo: etiquetar).  Experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario.  Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el dueño del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y comentarios.  Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para permitir el manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.  Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una diferenciación de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una variedad de usuarios más amplia.
  • 3.
    Blogs Proporcionan un sistemafácil y asequible de publicar en Internet a título individual o colectivo. Es el nodo más abundante en la Web 2.0. Puede ser el escaparate que concentre en un mismo sitio distintos recursos alojados en otros servicios. Admiten una gestión colaborativa de contenidos basada en roles. La información se organiza en artículos ordenados cronológicamente, páginas, enlaces y comentarios. Algunos portales de blogs más populares son: Blogger.
  • 4.
    Wikis No están tanextendidos como los blogs porque demandan mayor nivel de compromiso en la construcción de contenidos. Se puede utilizar para crear la documentación de un proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias, manuales, enlaces, etc.
  • 5.
    Plataforma De Elearning Sedenominan sistemas LMS (Learning Management System = Sistema de Gestión del Aprendizaje) y se utilizan para crear entornos de elearning. El LMS más utilizado actualmente es Moodle .El profesor/a crea un curso que consiste en una agenda de contenidos y actividades que el alumno realiza siguiendo la progresión establecida. El sistema se complementa con unas herramientas de comunicación (mensajería interna y foros) y con un subsistema de seguimiento de la actividad del alumno.
  • 6.
    Gestores CMS (Content ManagementSystem = Sistema de Gestión de Contenidos) Algunos ejemplos de CMS gratuitos son Joomla o Drupal . Se suelen utilizar para crear sitios web institucionales o corporativos. Para ello basta descargarse la aplicación y subirla a un servidor de hosting.