blogger y webquest

1. I.E.M. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO
TECNOLOGIA E
INFORMATICA
JOHANNA MARCELA SANCHEZ ROSERO
GRADO: 11-1
PROFESORA: LYDIA ACOSTA

2. SEGUNDO
PERIODO

3. Logro 1
Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 para sistematizar
los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de
interés personal
* Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de
manera gratuita (C)
* Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto.
(C)
* Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P)
Logro 2
Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos teniendo
en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas.
Desempeños
* Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas.
(C)
* Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad, elementos,
objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación con la tecnología (C)
* Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales
(P)
* Sube la información a su blog en la correspondiente pagina (P)

4. Taller
1. ¿Qué es un blogg?
Rta: un blogg es un sitio web que facilita la publicación instantánea de entradas
(post); y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de
comentarios. Un blogg requiere poco o ningún conocimiento.
2. ¿Qué usos educativos le podemos dar?
Rta: los usos educativos que le podemos dar son los siguientes:
 Para estimular en los alumnos a escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, y visualizar de una manera instantánea lo que producen.
 A los estudiantes también les ofrece mejorar contenidos académicos,
enriqueciendo el aprendizaje con elementos multimediales (videos,
imágenes, etc)
 A los docentes les ofrece la posibilidad de exigirles realizar procesos de
síntesis; porque al momento de escribir en internet es necesario ser
precisos y puntuales.
 A los docentes también les permite interactuar mas con los estudiante en la
clase.
3. ¿Qué sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Conteste el
interrogante acompañado de los iconos correspondientes a cada uno de los sitios.
Rta: los sitios son:
1. Wordpress
2. Blogger

5. 3. Livejournal
4. Xanga
5. Edublogs
4. ¿Por qué se debe crear una cuenta en ww.gmail.com?
Al ser sitios gratuitos para crear y alojar blogs, google es un sitio gratuito para las
personas que navegamos en ella solo necesitamos conexión a internet, al ser un sitio
gratuito que te permite crear blogs. Creando una cuenta en Gmail tiene acceso a todos
y cada uno de los servicios de Google plus usando exactamente el mismo usuario y
clave de acceso.

6. WEBQUEST
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE-PROCESO
Haciendo uso de las herramientas de Word conteste los interrogantes haciendo uso de su
cuaderno digital a continuación de la primera actividad del segundo periodo:
 ¿Qué es lo importante de la introducción? Explíquelo mediante el uso de un
esquema
 ¿Qué es prezi?
Rta: es una aplicación multimedia para crear presentaciones
dinámicas y originales, es una manera más elegante y una nueva
forma de presentar presentaciones.
 ¿Qué diferencia encuentra entre PowerPoint y prezi?
Elabore una tabla comparativa para resolver este
interrogante.
DIFERENCIAS ENTRE POWER POINT Y PREZI
POWER POINT PREZI
 Los estilos son infinitos.  Los estilos son 3.
 Se utiliza diapositivas.  Se dan movimiento de pantalla.
 Presenta gran variedad de
formas.
 Inserta pocas formas.
 Es más complejo para manejarlo.  Es más sencillo de manejar.
INTRODUCCION
El propósito
que tiene el
trabajo.
La importancia
que tiene el
trabajo.
El conocimiento
del tema que se
está tratando.

7.  Es un programa para escritorio.  Es una herramienta para trabajar
sobre internet.
 ¿En qué tecnología está basado prezi?
Rta: PREZI es una aplicación on-line basada en la tecnología flash, con la que
podemos elaborar presentaciones para visualizarlas on-line, en el propio sitio o
incrustándolas en otros servicios, y off-line descargándolas en nuestro
computador.