El romanticismo en el ecuador hoja de trabajoLiz Cazar
El documento describe el Romanticismo en Ecuador durante la época republicana. Señala que los escritores estaban influenciados por los ideales románticos de libertad, emocionalidad, individualidad y nacionalismo. Incluye poemas de José Joaquín de Olmedo y Dolores Veintimilla de Galindo que ilustran estos temas románticos como el canto a los héroes y la libertad y el sentimentalismo.
El documento describe los temas, características y géneros del romanticismo colombiano. Algunos temas clave fueron el sentimiento de insatisfacción con la vida y el desacuerdo con el mundo. Los escritores románticos proyectaron sus ideales de libertad política e intelectual a través de obras de historia y sobre el indígena. Los géneros literarios del romanticismo colombiano incluyeron el cuento, que podía ser costumbrista o sentimental, y la novela, que podía ser histórica o de temática sentimental
El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió en Europa a comienzos del siglo XIX en reacción contra el Clasicismo del siglo XVIII. Se caracterizó por el individualismo, la rebeldía contra lo establecido, el egocentrismo, el orgullo, la revalorización de lo popular, la exaltación de la libertad y el dominio de los sentimientos. También destacó la importancia de la naturaleza y una evasión de la realidad a través de la imaginación y el pasado.
Salvador Dalí fue un famoso pintor español del siglo XX conocido por su imaginación extrema y estilo surrealista. Se obsesionó con ideas como el paso del tiempo y la inmortalidad, las cuales exploró en obras como La persistencia de la memoria, pintada en 1931, que representa relojes blandos derritiéndose y se ha convertido en una de sus pinturas más famosas.
El documento describe el vanguardismo, un movimiento artístico y cultural revolucionario que tuvo origen en Europa en el siglo 20 e influyó en Latinoamérica entre 1912 y 1940. Se caracterizó por su actitud provocadora y rebelde contra las normas sociales, con el objetivo de innovar y reinventar el arte rompiendo con las convenciones establecidas. Agrupó diversas corrientes en literatura, pintura, cine, música y teatro que buscaron ir más allá de lo conocido.
El Fauvismo fue un movimiento artístico del siglo XX caracterizado por el uso de colores vibrantes y la libertad de expresión sobre la precisión realista. Los artistas fauves buscaban comunicar sus estados de ánimo y su comunión con la naturaleza a través de colores intensos sin seguir convenciones. El Fauvismo rechazaba las líneas y contornos perfectos para dejar fluir la imaginación y sentimientos del artista. Algunos de los principales artistas fauves fueron Henri Matisse, André Derain y Maurice V
El documento discute el proceso artístico y la recepción del arte. Señala que a través del arte se pueden difundir ideas y emociones, aunque el significado del arte depende de la interpretación del público según sus propias experiencias. También menciona que el arte de un costarricense provocó al dejar morir de hambre a un perro en una exposición para resaltar la hipocresía de la gente que no ayudó al animal aunque sí prestó atención a él en el contexto artístico.
El documento discute el proceso artístico y cómo el arte puede transmitir pensamientos y realidades sociales a grandes audiencias. Sin embargo, el arte no siempre es valorado o entendido debido a que su interpretación depende de los criterios y principios de vida del público. El documento también analiza cómo el artista costarricense Guillermo Vargas provocó con una exposición en la que dejó morir de hambre a un perro para resaltar la hipocresía de la gente que no ayuda a los animales en la calle aunque sí prestan atención al su
El romanticismo en el ecuador hoja de trabajoLiz Cazar
El documento describe el Romanticismo en Ecuador durante la época republicana. Señala que los escritores estaban influenciados por los ideales románticos de libertad, emocionalidad, individualidad y nacionalismo. Incluye poemas de José Joaquín de Olmedo y Dolores Veintimilla de Galindo que ilustran estos temas románticos como el canto a los héroes y la libertad y el sentimentalismo.
El documento describe los temas, características y géneros del romanticismo colombiano. Algunos temas clave fueron el sentimiento de insatisfacción con la vida y el desacuerdo con el mundo. Los escritores románticos proyectaron sus ideales de libertad política e intelectual a través de obras de historia y sobre el indígena. Los géneros literarios del romanticismo colombiano incluyeron el cuento, que podía ser costumbrista o sentimental, y la novela, que podía ser histórica o de temática sentimental
El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió en Europa a comienzos del siglo XIX en reacción contra el Clasicismo del siglo XVIII. Se caracterizó por el individualismo, la rebeldía contra lo establecido, el egocentrismo, el orgullo, la revalorización de lo popular, la exaltación de la libertad y el dominio de los sentimientos. También destacó la importancia de la naturaleza y una evasión de la realidad a través de la imaginación y el pasado.
Salvador Dalí fue un famoso pintor español del siglo XX conocido por su imaginación extrema y estilo surrealista. Se obsesionó con ideas como el paso del tiempo y la inmortalidad, las cuales exploró en obras como La persistencia de la memoria, pintada en 1931, que representa relojes blandos derritiéndose y se ha convertido en una de sus pinturas más famosas.
El documento describe el vanguardismo, un movimiento artístico y cultural revolucionario que tuvo origen en Europa en el siglo 20 e influyó en Latinoamérica entre 1912 y 1940. Se caracterizó por su actitud provocadora y rebelde contra las normas sociales, con el objetivo de innovar y reinventar el arte rompiendo con las convenciones establecidas. Agrupó diversas corrientes en literatura, pintura, cine, música y teatro que buscaron ir más allá de lo conocido.
El Fauvismo fue un movimiento artístico del siglo XX caracterizado por el uso de colores vibrantes y la libertad de expresión sobre la precisión realista. Los artistas fauves buscaban comunicar sus estados de ánimo y su comunión con la naturaleza a través de colores intensos sin seguir convenciones. El Fauvismo rechazaba las líneas y contornos perfectos para dejar fluir la imaginación y sentimientos del artista. Algunos de los principales artistas fauves fueron Henri Matisse, André Derain y Maurice V
El documento discute el proceso artístico y la recepción del arte. Señala que a través del arte se pueden difundir ideas y emociones, aunque el significado del arte depende de la interpretación del público según sus propias experiencias. También menciona que el arte de un costarricense provocó al dejar morir de hambre a un perro en una exposición para resaltar la hipocresía de la gente que no ayudó al animal aunque sí prestó atención a él en el contexto artístico.
El documento discute el proceso artístico y cómo el arte puede transmitir pensamientos y realidades sociales a grandes audiencias. Sin embargo, el arte no siempre es valorado o entendido debido a que su interpretación depende de los criterios y principios de vida del público. El documento también analiza cómo el artista costarricense Guillermo Vargas provocó con una exposición en la que dejó morir de hambre a un perro para resaltar la hipocresía de la gente que no ayuda a los animales en la calle aunque sí prestan atención al su
Este documento presenta una introducción a la literatura de vanguardia del siglo XX. Explica el contexto histórico en el que surgieron los movimientos de vanguardia, como la Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa. Luego describe las principales características de estos movimientos y los ismos más importantes como el futurismo, el cubismo y el expresionismo, destacando sus orígenes y rasgos distintivos. Finalmente, analiza el impacto de los avances tecnológicos en el surgimiento de estas nuevas corrient
Ix bienal de artes visuales nicaragüenses. De performance, instalaciones y ot...Mariantonia Bermúdez
Este documento describe el desarrollo del arte posmoderno en Nicaragua desde la década de 1990. Explica cómo los artistas comenzaron a desarrollar nuevos lenguajes que cuestionaban las formas de representación tradicionales y abordaban temas como la ecología, las minorías étnicas y la política desde perspectivas ciudadanas. También destaca varias obras presentadas en la IX Bienal de Artes Visuales Nicaragüenses de 2014, incluidas performances y piezas que reciclaban la memoria de la revolución sandinista y la ciudad de Man
Este documento habla sobre el graffiti en Bogotá. Explica que el graffiti es una forma de arte y expresión que permite a las personas plasmar sus sentimientos e ideas políticas. También describe las técnicas y estilos del graffiti colombiano, así como los riesgos que enfrentan los grafiteros. Finalmente, argumenta que el graffiti debe ser considerado un arte y no un delito, ya que es una forma de comunicación para aquellos que no tienen acceso a otros medios.
Este documento presenta información sobre el graffiti en Colombia. Explica que el graffiti es una forma de expresión artística y comunicativa que plasma sentimientos e ideas sobre el mundo. También discute si el graffiti debería considerarse un delito o un arte, señalando que aunque es visto por algunos como contaminación visual, representa una pequeña parte del espacio público en comparación con la publicidad comercial. El documento provee detalles sobre la historia, técnicas y filosofía del graffiti en Colombia.
Este documento resume el desarrollo y legado del movimiento artístico Pop en la Argentina de los años 1960. El Pop tuvo un breve pero intenso desarrollo en Buenos Aires, influenciado por movimientos similáneos en Nueva York, París y Londres. Artistas jóvenes liderados por el Instituto Di Tella adoptaron el Pop para romper con la generación anterior e incorporar temas urbanos y de la cultura de masas. Si bien el Pop argentino se inspiró en sus contrapartes extranjeras, tuvo un enfoque más ef
Este documento discute las perspectivas tradicionales sobre el Modernismo que enfatizan aspectos estéticos pero ignoran la complejidad ideológica del movimiento. El Modernismo enfrentó al statu quo al afirmar que el arte podía proveer significado vital y belleza espiritual que faltaba en la sociedad. Esto llevó a una "guerra literaria" entre los modernistas como Juan Ramón Jiménez y los conservadores. Jiménez veía al arte como una forma de ética que podía regenerar espiritualmente a la gente inmersa en actividades vac
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas europeos del siglo XX como el futurismo, cubismo, dadaísmo y surrealismo. También describe la influencia de estas vanguardias en España y la Generación del 27, un grupo de poetas españoles que renovó la poesía española a través de la experimentación con nuevas formas poéticas influenciadas por estas vanguardias.
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas europeos del siglo XX como el futurismo, el cubismo, el dadaísmo y el surrealismo. También describe la influencia de estas vanguardias en España y la Generación del 27, un grupo de poetas españoles que renovó la poesía española a través de la experimentación con nuevas formas poéticas influenciadas por estas vanguardias.
El documento discute el surgimiento de nuevas perspectivas poscoloniales y multiculturales en el arte a partir de las décadas de 1960 y 1970. Esto incluyó el reconocimiento de las culturas colonizadas, las minorías emergentes y las áreas periféricas, lo que llevó a cuestionar la hegemonía de la cultura occidental. Exposiciones posteriores exploraron estas ideas pero también generaron críticas sobre visiones etnocéntricas o sobre la homogenización de las culturas no occidentales. Bienales en la periferia emergieron
Las vanguardias fueron corrientes artísticas alternativas y rupturistas que surgieron a inicios del siglo XX en respuesta a las convenciones culturales burguesas. Buscaron la novedad, la originalidad y la libertad del artista por encima de gustos comerciales. Algunas como el futurismo, el cubismo y el dadaísmo marcaron profundamente el arte, mientras que otras fueron más efímeras. El surrealismo se destacó por liberar el inconsciente a través del arte mediante técnicas como la escritura automática
Descubramos un poco más de la corriente vanguardistaJoshe Shisho
El vanguardismo surgió en Europa en la década de 1920 como una reacción violenta contra el arte tradicional, proponiendo formas nuevas e insólitas de expresión. Movimientos como el cubismo, el futurismo y el dadaísmo rechazaban el pasado y valoraban lo irracional, distorsionando la realidad. En la literatura, este movimiento experimentó con nuevas técnicas poéticas como el caligrama y la greguería.
Banco Santander apoya la exposición más amplia de "El Roto" en la Universitat...BANCO SANTANDER
La exposición más amplia del dibujante satírico español Andrés Rábago, conocido como "El Roto", se exhibe en la Universitat de València hasta enero de 2014. La exposición muestra la evolución artística de Rábago a través de sus seudónimos OPS y El Roto, desde sus primeros dibujos criticando la dictadura franquista hasta sus pinturas más recientes explorando temas metafísicos. El Banco Santander apoya la exposición a través de su programa Santander Universidades.
Este documento resume los principales acontecimientos literarios y artísticos de la primera mitad del siglo XX en España. Incluye el contexto histórico y literario, con movimientos como el modernismo, las vanguardias y la Generación del 27. También describe factores como las guerras mundiales que propiciaron el surgimiento de nuevos movimientos artísticos como el futurismo, cubismo y surrealismo. Resalta la importancia del ensayo como género para expresar ideas sobre problemas sociales y políticos de la época.
Este documento resume el contexto histórico y literario de España en la primera mitad del siglo XX. Explica que tras la pérdida de las colonias en 1898 surgió el movimiento de la Generación del 98. Más adelante, en las primeras décadas del siglo XX surgieron vanguardias literarias como el modernismo y el grupo del 27, influenciados por movimientos europeos como el futurismo, el cubismo y el surrealismo. Finalmente, describe brevemente el ensayo como género literario y las características de la Generación
Este documento resume el discurso colonizador y descolonizador en el arte. Explica cómo la descolonización afectó la creación artística al reconocer la existencia de culturas no occidentales. También analiza exposiciones como "Magiciens de la Terre" y "The Other Story" desde una perspectiva colonizadora al considerar el arte no occidental como primitivo. Finalmente, destaca proyectos descolonizadores como la Bienal de La Habana de 1984 y la exposición "Cartographies" curada por Ivo Mesquita, que promov
El vanguardismo-latinoamericano-para-cuarto-de-secundaria (1)RenzoCruz97
El documento describe el origen y características del movimiento vanguardista en Latinoamérica. La Primera Guerra Mundial en Europa provocó una ruptura con los cánones literarios tradicionales y el surgimiento de nuevos movimientos artísticos como el futurismo, dadaísmo y surrealismo. Estos movimientos influyeron en Latinoamérica, donde países como Chile, Argentina, Perú y México produjeron escritores vanguardistas que publicaron en revistas. Figuras clave del vanguardismo latinoamericano fueron Vicente Huidobro, Pablo
Este documento resume las principales características y movimientos de las vanguardias literarias europeas de principios del siglo XX. Explica que surgieron tras la Primera Guerra Mundial con el deseo de crear un arte radicalmente nuevo que rompiera con el realismo, teniendo en común el internacionalismo, el antitradicionalismo y la búsqueda de la originalidad. Describe los movimientos futurista, cubista y surrealista, destacando sus temas, reformas literarias y técnicas como la escritura automática, con el objetivo
El grupo del 27. a la vanguardia literariaveroprofe
El documento describe el contexto histórico y literario del grupo poético conocido como Generación del 27 en España. En las primeras décadas del siglo XX, los movimientos de vanguardia renovaban las artes, incluida la poesía. Poetas como García Lorca, Aleixandre y Cernuda publicaron trabajos influenciados por el surrealismo que reflejaban las tensiones sociales y políticas de la época. La Residencia de Estudiantes en Madrid fue un centro intelectual clave para estos poetas.
Este documento discute diferentes perspectivas sobre la identidad cultural y el arte de grupos marginados. Primero describe exposiciones de arte en la década de 1980 que intentaron mostrar el arte de países no occidentales pero lo hicieron desde una perspectiva etnocéntrica que consideraba a esos otros como primitivos. Luego explica cómo surgieron discursos descolonizadores que cuestionaron esta visión hegemónica y cómo bienales en la periferia empezaron a ofrecer nuevas propuestas que resistían la falta de reconocimiento del arte occidental. También habla de
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE también incluye la desconexión del mayor banco ruso, Sberbank, del sistema SWIFT y la prohibición de tres emisoras estatales rusas.
Este documento presenta una introducción a la literatura de vanguardia del siglo XX. Explica el contexto histórico en el que surgieron los movimientos de vanguardia, como la Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa. Luego describe las principales características de estos movimientos y los ismos más importantes como el futurismo, el cubismo y el expresionismo, destacando sus orígenes y rasgos distintivos. Finalmente, analiza el impacto de los avances tecnológicos en el surgimiento de estas nuevas corrient
Ix bienal de artes visuales nicaragüenses. De performance, instalaciones y ot...Mariantonia Bermúdez
Este documento describe el desarrollo del arte posmoderno en Nicaragua desde la década de 1990. Explica cómo los artistas comenzaron a desarrollar nuevos lenguajes que cuestionaban las formas de representación tradicionales y abordaban temas como la ecología, las minorías étnicas y la política desde perspectivas ciudadanas. También destaca varias obras presentadas en la IX Bienal de Artes Visuales Nicaragüenses de 2014, incluidas performances y piezas que reciclaban la memoria de la revolución sandinista y la ciudad de Man
Este documento habla sobre el graffiti en Bogotá. Explica que el graffiti es una forma de arte y expresión que permite a las personas plasmar sus sentimientos e ideas políticas. También describe las técnicas y estilos del graffiti colombiano, así como los riesgos que enfrentan los grafiteros. Finalmente, argumenta que el graffiti debe ser considerado un arte y no un delito, ya que es una forma de comunicación para aquellos que no tienen acceso a otros medios.
Este documento presenta información sobre el graffiti en Colombia. Explica que el graffiti es una forma de expresión artística y comunicativa que plasma sentimientos e ideas sobre el mundo. También discute si el graffiti debería considerarse un delito o un arte, señalando que aunque es visto por algunos como contaminación visual, representa una pequeña parte del espacio público en comparación con la publicidad comercial. El documento provee detalles sobre la historia, técnicas y filosofía del graffiti en Colombia.
Este documento resume el desarrollo y legado del movimiento artístico Pop en la Argentina de los años 1960. El Pop tuvo un breve pero intenso desarrollo en Buenos Aires, influenciado por movimientos similáneos en Nueva York, París y Londres. Artistas jóvenes liderados por el Instituto Di Tella adoptaron el Pop para romper con la generación anterior e incorporar temas urbanos y de la cultura de masas. Si bien el Pop argentino se inspiró en sus contrapartes extranjeras, tuvo un enfoque más ef
Este documento discute las perspectivas tradicionales sobre el Modernismo que enfatizan aspectos estéticos pero ignoran la complejidad ideológica del movimiento. El Modernismo enfrentó al statu quo al afirmar que el arte podía proveer significado vital y belleza espiritual que faltaba en la sociedad. Esto llevó a una "guerra literaria" entre los modernistas como Juan Ramón Jiménez y los conservadores. Jiménez veía al arte como una forma de ética que podía regenerar espiritualmente a la gente inmersa en actividades vac
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas europeos del siglo XX como el futurismo, cubismo, dadaísmo y surrealismo. También describe la influencia de estas vanguardias en España y la Generación del 27, un grupo de poetas españoles que renovó la poesía española a través de la experimentación con nuevas formas poéticas influenciadas por estas vanguardias.
Este documento resume los principales movimientos vanguardistas europeos del siglo XX como el futurismo, el cubismo, el dadaísmo y el surrealismo. También describe la influencia de estas vanguardias en España y la Generación del 27, un grupo de poetas españoles que renovó la poesía española a través de la experimentación con nuevas formas poéticas influenciadas por estas vanguardias.
El documento discute el surgimiento de nuevas perspectivas poscoloniales y multiculturales en el arte a partir de las décadas de 1960 y 1970. Esto incluyó el reconocimiento de las culturas colonizadas, las minorías emergentes y las áreas periféricas, lo que llevó a cuestionar la hegemonía de la cultura occidental. Exposiciones posteriores exploraron estas ideas pero también generaron críticas sobre visiones etnocéntricas o sobre la homogenización de las culturas no occidentales. Bienales en la periferia emergieron
Las vanguardias fueron corrientes artísticas alternativas y rupturistas que surgieron a inicios del siglo XX en respuesta a las convenciones culturales burguesas. Buscaron la novedad, la originalidad y la libertad del artista por encima de gustos comerciales. Algunas como el futurismo, el cubismo y el dadaísmo marcaron profundamente el arte, mientras que otras fueron más efímeras. El surrealismo se destacó por liberar el inconsciente a través del arte mediante técnicas como la escritura automática
Descubramos un poco más de la corriente vanguardistaJoshe Shisho
El vanguardismo surgió en Europa en la década de 1920 como una reacción violenta contra el arte tradicional, proponiendo formas nuevas e insólitas de expresión. Movimientos como el cubismo, el futurismo y el dadaísmo rechazaban el pasado y valoraban lo irracional, distorsionando la realidad. En la literatura, este movimiento experimentó con nuevas técnicas poéticas como el caligrama y la greguería.
Banco Santander apoya la exposición más amplia de "El Roto" en la Universitat...BANCO SANTANDER
La exposición más amplia del dibujante satírico español Andrés Rábago, conocido como "El Roto", se exhibe en la Universitat de València hasta enero de 2014. La exposición muestra la evolución artística de Rábago a través de sus seudónimos OPS y El Roto, desde sus primeros dibujos criticando la dictadura franquista hasta sus pinturas más recientes explorando temas metafísicos. El Banco Santander apoya la exposición a través de su programa Santander Universidades.
Este documento resume los principales acontecimientos literarios y artísticos de la primera mitad del siglo XX en España. Incluye el contexto histórico y literario, con movimientos como el modernismo, las vanguardias y la Generación del 27. También describe factores como las guerras mundiales que propiciaron el surgimiento de nuevos movimientos artísticos como el futurismo, cubismo y surrealismo. Resalta la importancia del ensayo como género para expresar ideas sobre problemas sociales y políticos de la época.
Este documento resume el contexto histórico y literario de España en la primera mitad del siglo XX. Explica que tras la pérdida de las colonias en 1898 surgió el movimiento de la Generación del 98. Más adelante, en las primeras décadas del siglo XX surgieron vanguardias literarias como el modernismo y el grupo del 27, influenciados por movimientos europeos como el futurismo, el cubismo y el surrealismo. Finalmente, describe brevemente el ensayo como género literario y las características de la Generación
Este documento resume el discurso colonizador y descolonizador en el arte. Explica cómo la descolonización afectó la creación artística al reconocer la existencia de culturas no occidentales. También analiza exposiciones como "Magiciens de la Terre" y "The Other Story" desde una perspectiva colonizadora al considerar el arte no occidental como primitivo. Finalmente, destaca proyectos descolonizadores como la Bienal de La Habana de 1984 y la exposición "Cartographies" curada por Ivo Mesquita, que promov
El vanguardismo-latinoamericano-para-cuarto-de-secundaria (1)RenzoCruz97
El documento describe el origen y características del movimiento vanguardista en Latinoamérica. La Primera Guerra Mundial en Europa provocó una ruptura con los cánones literarios tradicionales y el surgimiento de nuevos movimientos artísticos como el futurismo, dadaísmo y surrealismo. Estos movimientos influyeron en Latinoamérica, donde países como Chile, Argentina, Perú y México produjeron escritores vanguardistas que publicaron en revistas. Figuras clave del vanguardismo latinoamericano fueron Vicente Huidobro, Pablo
Este documento resume las principales características y movimientos de las vanguardias literarias europeas de principios del siglo XX. Explica que surgieron tras la Primera Guerra Mundial con el deseo de crear un arte radicalmente nuevo que rompiera con el realismo, teniendo en común el internacionalismo, el antitradicionalismo y la búsqueda de la originalidad. Describe los movimientos futurista, cubista y surrealista, destacando sus temas, reformas literarias y técnicas como la escritura automática, con el objetivo
El grupo del 27. a la vanguardia literariaveroprofe
El documento describe el contexto histórico y literario del grupo poético conocido como Generación del 27 en España. En las primeras décadas del siglo XX, los movimientos de vanguardia renovaban las artes, incluida la poesía. Poetas como García Lorca, Aleixandre y Cernuda publicaron trabajos influenciados por el surrealismo que reflejaban las tensiones sociales y políticas de la época. La Residencia de Estudiantes en Madrid fue un centro intelectual clave para estos poetas.
Este documento discute diferentes perspectivas sobre la identidad cultural y el arte de grupos marginados. Primero describe exposiciones de arte en la década de 1980 que intentaron mostrar el arte de países no occidentales pero lo hicieron desde una perspectiva etnocéntrica que consideraba a esos otros como primitivos. Luego explica cómo surgieron discursos descolonizadores que cuestionaron esta visión hegemónica y cómo bienales en la periferia empezaron a ofrecer nuevas propuestas que resistían la falta de reconocimiento del arte occidental. También habla de
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE también incluye la desconexión del mayor banco ruso, Sberbank, del sistema SWIFT y la prohibición de tres emisoras estatales rusas.
El documento repite la frase "Vista de la exposición" cinco veces sin proporcionar más detalles. Se enfoca en una vista de una exposición sin especificar el tema o contenido de la misma.
El documento describe una exposición del artista Babi Badalov titulada "To Make Art to Take Clothes Of" que se presentó en el museo MUSAC de febrero a junio de 2017.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
Presentación de la conferencia de Mar Dixon en el 'V Encuentro sobre Redes en Museos y Centros de Arte. Contenidos y experiencias digitales', celebrado el 14 noviembre en MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León #RRSSmuseos
Presentación del Taller "Realidad Aumentada para proyectos culturales", impartido por Mónica Castro de Lera (@mocadele) los días 15 y 16 de marzo, 2013
Estableciendo conexiones: agentes,usuarios,conocimiento y comunicaciónmusacbiblioteca
Presentación en las "VI Encuentros de Centros de Documentación de Arte Contemporáneo. Posicionamiento y nuevos retos en las bibliotecas especializadas" celebrados en Artium del 7 al 8 de noviembre de 2012
Ponencia “Comunicar con arte" por Chiara Cabrera, responsable de Redes Sociales en Obra Social Caja Madrid y La Casa Encendida para el II Encuentro sobre Redes Sociales en museos y centros de arte
Ponencia “Participación en la construcción del conocimiento desde el Centro de Documentación de ARTIUM”: Elena Roseras para el "II Encuentro sobre Redes Sociales en museos y centros de arte" celebrado en el MUSAC el 11 de mayo de 2012
Estrategia de marketing digital del museo Marga_Meoromusacbiblioteca
El documento describe el cambio en el proceso de compra en instituciones culturales debido a la revolución digital. Antes, el proceso era lineal y predecible, pero ahora es no lineal, multicanal y controlado por el consumidor a través de internet y dispositivos móviles. También analiza cómo las redes sociales y nuevas tecnologías están cambiando las estrategias de marketing de los museos, que ahora deben enfocarse en generar engagement y participación del público para atraer más visitantes a través de canales digitales.
El documento describe varias estrategias y herramientas para gestionar contenidos web y promocionar una biblioteca a través de las redes sociales. Incluye el uso de blogs, redes sociales como Facebook y Twitter, recursos compartidos como Issuu y SlideShare, y herramientas para medir el posicionamiento y reputación en línea como Google y Alexa. También recomienda usar canales como YouTube y Vimeo, así como geolocalización y realidad aumentada.
Presentación en Fesabid 2011: "Wordpress, una herramienta libre para la creación de recursos documentales digitales" por Raquel Álvarez Rodríguez y Araceli Corbo García de la Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. Juanacha
Publicación cooperativa del Espacio La Culpable (Lima)
La Culpable: Luz María Bedoya, Raimond Chaves, Flavia Gandolfo,
Philippe Gruenberg, Pablo Hare, Miguel López,
Gilda Mantilla, Eliana Otta, Piero Quijano,
Rodrigo Quijano, Armando Andrade Tudela
51. ¡Perú, país de caricaturas!
HIPOCRITAS: NO PASARÁN
(…) El espacio La Culpable, que es un espacio autónomo, como muchos espacios de artistas
que han aparecido en la última década, quiere recordar que su autonomía se origina en la
necesidad de establecer distancia de estas violentas reacciones y conductas oficiales, entre
las que se cuenta el completo abandono y el desprecio por el arte, la educación y la cultura
nacional. Ahora un dibujo ha venido a desestabilizar el aguado consenso bienpensante sobre
el cual se apoya feliz el proyecto de control militar de las conciencias, la expresión y el
pensamiento de la población.
Desde aquí, queremos protestar por la censura estúpida en contra de un artista y su obra. En
otro lado (La República, 27/6/07), ese gesto ha sido llamado, y con razón, una insolencia
fascista y eso es precisamente lo que es. Pero no es la primera vez y con seguridad tampoco
será la última. En estos mismos días en que otros sectores del oscurantismo mundial han
censurado una muestra de artistas peruanos en la ciudad española de Valencia, controlada
por el PP y Opus Dei, llamamos a cerrar filas y protestar masivamente en contra de la
estupidez, el autoritarismo y el militarismo. No importa cuál sea su argumentación, no les
creemos. Tampoco confiamos en ningún gesto futuro de ellos. Y de quienes están detrás de
esto no esperamos nada en la vida nacional. Y en todo caso, bienvenido el debate y la
discusión, no la estupidez.
CONTRA LA CENSURA
La Culpable