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Subido porRuth Campos Chumacero
Juego libre en los sectores
Este documento describe las actividades de juego libre en los diferentes sectores de una escuela primaria. Los niños se dividen en grupos y rotan entre sectores de dramatización, construcción, juegos tranquilos, biblioteca, arte, y ciencia. Se sigue una secuencia metodológica de planificación, ejecución de las actividades, orden y limpieza, socialización, y representación. El objetivo es que los niños exploren sus intereses a través del juego libre y desarrollen habilidades en diferentes áreas.
Juego libre en los sectores
- 1. LOGROS DE APRENDIZAJEAL FINALIZAR EL III CICLOprogramaestratégicoJUEGO LIBRE EN LOS SECTORESPELA INICIALUGEL 04ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICA LIC. LUCY PORLLES CAMPOS
- 2.
- 3. SECUENCIA METODOLÓGICAPLANIFICACIÓNY ORGANIZACIÓN 5´
- 4. EJECUCIÓN O DESARROLLO 30´
- 5.
- 6.
- 7. REPRESENTACIÓN 5´PLANIFICACIÓNY ORGANIZACIÓN
- 8. IEI N° 868- AlboradaRegistramos la asistencia
- 9. Nos colocamos lasmedallas
- 10. ieiiIEI SantaLuzmilaRegistramos nuestro nombre en el sector elegido.
- 11. Recordamos las normasestablecidas
- 12. EJECUCIÓN O DESARROLLO
- 13. PRONOEI LosRubíes SECTOR DE DRAMATIZACIÓN
- 14.
- 15.
- 16. PRONOEI LosRubíes
- 17.
- 18.
- 19. PRONOEI LosRubíes SECTOR DE CONSTRUCCIÓN
- 20.
- 21.
- 22.
- 23. IEI JoséSaco Rojas
- 24. PRONOEI LosRubíes JUEGOS TRANQUILOS
- 25.
- 26. IEI JoséSaco Rojas
- 27.
- 28. IEI JorgeLingan
- 29. IEI N° 868- Alborada
- 30. IEI JoséSaco Rojas
- 31.
- 32. IEI JoséSaco Rojas
- 34. IEI N°882 BIBLIOTECA
- 35. PRONOEI LosRubíes
- 36. PRONOEI LosRubíes
- 37. IEI N°321 El Polvorín
- 38. IEI N° 868- Alborada
- 39. IEI N° 868- Alborada
- 40.
- 41.
- 42. IEI Luis EnriqueI ARTE
- 43.
- 44. PRONOEI LosRubíes
- 45.
- 46.
- 47. IEI N° 868- Alborada
- 48.
- 49. IEI Luis EnriqueI CIENCIA
- 50. PRONOEI LosRubíes
- 51.
- 52.