Este documento resume la relación entre los juegos y las áreas de formación preescolar como el área socio-afectiva, cognitiva lingüística y psicomotora. Explica que el juego es una herramienta de aprendizaje para los niños y presenta ejemplos de juegos para cada área como adivinar emociones, rompecabezas y carreras. Concluye que el juego permite a los niños aprender habilidades a través de la diversión y la imaginación de manera espontánea.

1. Relación de los juegos con las áreas de formación
preescolar en las diferentes actividades lúdicas.
Juegos aptos para el desarrollo de niños de 4 y 5 años de edad.
Elaborado por:
Cortes, Jeannette
Martínez, Lariza
Morales, Milagros
Romero, Missury
Urriola, María

2. INTRODUCCIÓN
El juego es una herramienta de aprendizaje innata en todos los niños y
niñas en edades tempranas es por esto que en el siguiente trabajo
presentamos su relación con las áreas de educación preescolar (área
socio-afectiva, área cognoscitiva lingüística y el área psicomotora) esto
siendo un completo aliado que contribuye en la formación preescolar en
las diferentes actividades lúdicas.

3. Área Socio-Afectiva
Área que empieza a desarrollarse desde la vida intrauterina del niño.
Abarca dos partes:
1. La relación del
medio con su
entorno social.
2. Lo afectivo o
emocional, es decir,
actitudes y sentimientos.
http://www.revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/265/81
Para mayor información, acceder al enlace, que trata del de la esfera socio afectiva en los preescolares

4. Área Socio-Afectiva
• A través del juego los niños tienen la oportunidad de expresar y
entender las emociones. Algunos juegos para el desarrollo afectivo
son: Juegos individuales Juegos grupales
Ejemplo
Adivina la emoción del compañero
Ejemplo
¿Qué sientes?. Elegir imagen que
refleje su mejor estado de ánimo.
http://www.clubpequeslectores.com/2015/06/trabajando-las-emociones-recursos-educativos.html
Acceder al enlace, para conocer mas juegos y actividades para el desarrollo del área
socio afectiva.

5. Área socio-afectiva
Los juegos son una parte integral en cuanto al desenvolvimiento en la
sociedad. Demostrar buenos modales, comunicarse efectivamente con
las persona, expresar necesidades personales. Entre los juegos están:
Bailes por pareja
Conociendo a mis compañeros
Los juegos sociales
Ejemplos
Abrazos musicales
https://www.imageneseducativas.com/15-juegos-de-clase-para-desarrollar-habilidades-sociales-en-ninos/
El presente link, muestra mas sobre los juegos sociales que se pueden realizar con los niños de preescolar.

6. Área socio afectiva
El video trata de las emociones, explicadas a través de un cuento corto, el niño
conocerá, despertara su interés por conocer como lleva de título el video “Algo
dentro de Mi”. Es decir lo que hay dentro de él en cuanto a sus sentimientos,
emociones y actitudes de lo que expresa día a día.

7. Área Cognoscitiva Lingüística
Área del desarrollo de las habilidades del lenguaje infantiles que ayuda al niño
organizar mentalmente la información que recibe a través de los sistemas senso-
perceptuales.
Rompecabezas Improvisación teatral
Ejemplos de juegos
http://creandocreatividad.weebly.com/aacuterea-cognitiva-linguumliacutestica.html
Acceder al link para mayor información de la importancia del área cognitiva lingüística.

8. Área cognoscitiva lingüística
Este video es un recurso tecnológico que puede ser utilizado con los niños de
preescolar para que realicen el juego de “Adivina la respuesta correcta”. Con
esto el niño estimula la memoria, la atención del niño de 4 y 5 años de edad.

9. Área psicomotora
La psicomotricidad en los niños se utiliza de manera cotidiana, ellos la aplican:
• Corriendo
• Saltando
• Jugando con la pelota.
Por ello se pueden aplicar diversos juegos orientados a desarrollar la coordinación,
el equilibrio y la orientación, entre otros aspectos del desarrollo motor.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5678454.pdf
Para mayor información, entrar al link, sobre los juegos para la estimulación de la psicomotricidad.

10. Área Psicomotora
• Habilidades expresivas y creativas a partir del cuerpo que el niño va progresivamente
adquiriendo, para realizar actividades finas y gruesas. Entre los juegos para su
estimulación se encuentran:
Ejemplos
Juegos físicos
Carrera de sacos Recorrido a través de “Circuitos” Armar figuras con legos
https://sites.google.com/site/repositoriorecursospreescolar/area-psicomotora
Link de canciones que contribuye a la estimulación de la psicomotricidad

11. VOCABULARIO
• JUEGOS: Actividad placentera, libre y espontánea, sin un fin determinado,
pero de gran utilidad para el desarrollo del niño.
• CREATIVIDAD: Es aquella que contribuye al fortalecimiento del
pensamiento divergente que motiva a su vez un amplio número de
variables.
• LENGUAJE: Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos
y sentimientos por medio de la palabra.
• ÁREA COGNOSITIVA: Proceso por el cual un niño aprende a razonar,
resolver problemas y pensar conscientemente.

12. Vocabulario
• DEASARROLLO SENSORIAL: Experimentación que el niño tiene a
través de los sentidos.
• PREESCOLAR: Constituye la fase inicial del sistema escolarizado.
• ACTIVIDADES LÚDICAS: Es aquello que se puede realizar en el tiempo
libre con el objetivo de liberar tensiones, salir de la rutina diaria y
para obtener un poco de placer, diversión y entretenimiento.

13. CONCLUSIÓN
• El juego es un instrumento de aprendizaje, de y para la vida. Es un
importante vehículo que tienen los niños y niñas aprender y asimilar
nuevos conceptos, habilidades y experiencias; es una actividad
primordial para la educación.
• También que el juego comienza en la infancia e idealmente, continúa
a lo largo de la vida, es la manera en que los niños aprenden a
socializar, a pensar, a resolver problemas, a madurar y lo más
importante, a divertirse de manera libre y espontáneamente,
intercambian valores, se conectan con su imaginación.

14. CONCLUSIÓN
• Con este trabajo se ha podido llegar a conocer un poco más acerca
del tema del juego y la importancia del mismo a través del juego en la
edad de preescolar y destacar que esta investigación es un tema de
gran importancia en relación a la educación preescolar, ya que por
medio del juego se pueden desarrollar diversos aspectos en la
población infantil.

15. Gracias por su Atención