Juegos para aprendizaje de señas
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Este documento contiene instrucciones para jugar un juego que involucra descubrir palabras para avanzar a la siguiente fase, seleccionar un género musical preferido para comprar con fichas acumuladas haciendo una lista, y seleccionar una imagen de una mascota para ganar puntos. El documento guía a un jugador a través de varias etapas de un juego que implica descubrir palabras, hacer selecciones musicales y de mascotas, y ganar puntos.
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2g sesión maest 2
El documento propone una actividad en la que grupos de tres niños deben crear un juego utilizando al menos un material determinado por el maestro. Los juegos deben tomar en cuenta la seguridad, participación y desarrollar capacidades en los niños. Al finalizar, cada grupo presentará una ficha describiendo las tareas realizadas por cada integrante durante el juego.
Juego memorice como material didactico
Este documento describe el juego de mesa Memorice. Memorice es un juego de cartas que consiste en encontrar pares de cartas iguales volteando cartas boca abajo. El objetivo es desarrollar la memoria de los jugadores al recordar la ubicación de las cartas. Memorice es un juego adecuado para niños pequeños ya que estimula el aprendizaje y diferentes áreas de desarrollo a través del juego.
Video juego
El juego Zuma Deluxe requiere que los jugadores formen grupos de 3 o más bolas del mismo color lanzándolas con la rana. Los niveles avanzan más rápido y con más hileras, exigiendo destreza. El juego promueve el pensamiento matemático al contar objetos de forma abstracta e independiente del orden, relacionando números a objetos de manera uno a uno.
Planeacion de ubicación espacial
Este documento presenta una actividad educativa para niños de preescolar sobre posiciones y desplazamientos espaciales. La actividad involucra juegos y ejercicios donde los niños deben seguir instrucciones para moverse a la derecha, izquierda, adelante y atrás, identificar estas posiciones en figuras geométricas y un juego interactivo en línea. El objetivo es que los niños aprendan y apliquen conceptos básicos de posición espacial en su vida diaria.
Cómo trabajar la atención
Este documento presenta tres actividades para desarrollar la atención en niños de 3 a 5 años. La primera actividad involucra adivinar qué objetos faltan en el disfraz de un compañero. La segunda actividad es un juego de espías donde los niños deben fijarse en la ropa de los demás. La tercera actividad implica colorear objetos que coincidan con una muestra. El objetivo general es mejorar la memoria y la atención de los niños a través de juegos.
juegos infantiles
Este documento presenta tres juegos y dinámicas para niños que pueden usarse en la educación. Cazar al Ruidoso enseña coordinación y confianza mientras los niños intentan atrapar a uno con los ojos vendados. Las Banderas es un juego de equipos donde los niños roban banderas del otro equipo. Fútbol Loco es un juego divertido donde cuatro equipos juegan fútbol simultáneamente en la misma cancha con cuatro arcos.
Actividad inteligencias múltiples.
Este documento describe una actividad para niños de 3 años que busca interiorizar conceptos matemáticos a través del juego en grupos pequeños. La actividad se llevará a cabo una vez por semana durante dos trimestres, con los niños rotando entre tres juegos diferentes cada cuarto de hora para trabajar diferentes inteligencias múltiples como la lógico-matemática y la interpersonal.
Matemáticas, un juego.
Este documento describe una actividad para desarrollar múltiples inteligencias en niños de 3 años a través de juegos de grupo pequeño. La actividad se llevará a cabo una vez por semana durante dos trimestres, dividiendo a los niños en grupos que rotarán entre tres juegos diferentes cada cuarto de hora con la ayuda de un adulto.
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Flor de tapitas
Este documento describe una actividad para niños de 5 años llamada "Flor de tapitas" que tiene como objetivo desarrollar habilidades de clasificación múltiple. La actividad involucra mostrarle al niño imágenes de flores hechas con tapas, luego darle tapas de diferentes colores y formas para que las clasifique de acuerdo a criterios como color, forma y tamaño. Finalmente, el niño usa las tapas clasificadas para crear su propia flor.
Actividades primer dia clase.armonia
Este documento presenta varias actividades para el primer día de clases destinadas a fomentar la armonía y el conocimiento entre estudiantes y profesores. Algunas actividades incluyen juegos para adivinar hechos verdaderos y falsos sobre los demás, traer objetos de las vacaciones para compartir, y alinearse rápidamente según diferentes criterios para conocerse mejor entre todos. El objetivo general es iniciar el año escolar de manera entretenida y que los estudiantes se familiaricen unos con otros.
Planeación forma espacio y medida 2
Este documento describe una actividad llamada "Adivina, adivinador" para niños de 5 a 6 años. El objetivo es que los niños refuercen su conocimiento de las características de figuras y cuerpos geométricos mediante la descripción de sus atributos. En la actividad, los niños trabajarán en grupos para adivinar figuras geométricas u objetos ocultos haciendo preguntas sobre sus características y eliminando opciones que no coincidan con las pistas. Al final, se realizará una discusión para refor
Propuesta ludica
El documento describe un juego educativo llamado "Silapro" diseñado para niños de tercer grado entre 8-9 años. El objetivo del juego es mejorar las habilidades lingüísticas y cognitivas de los niños a través de armar cubos con fichas que contienen silabas para formar palabras. El juego viene en una caja colorida con instrucciones. Los jugadores sacan 12 fichas cada uno y tratan de armar rápidamente un cubo de 4 piezas con silabas que formen una palabra, ganando el que lo logre primero y
P.p. juego por rincones
El documento describe varios rincones temáticos creados por estudiantes de la Escuela Politécnica Navarra para niños. Estos incluyen un rincón de cocina para enseñar sobre alimentos y cocina, un rincón de primavera para explorar la naturaleza, y un rincón de experimentos científicos con actividades como un volcán y experimentos con colores y texturas.
Planeación para preescolar de espacio
Este documento describe una actividad didáctica para niños de 5 a 6 años sobre el uso de croquis y referencias espaciales. Los niños serán divididos en equipos para encontrar pistas escondidas que los lleven a un objeto escondido. Después, cada equipo deberá dibujar un croquis que represente su trayectoria y describirlo con referencias espaciales. Al final, compararán sus croquis y explicarán sus rutas para evaluar su comprensión de posiciones, desplazamientos y representación gráfica de recorridos.
Act fisica noviembre
El documento describe dos actividades de educación física. La primera actividad incluye ejercicios como correr, saltar e imitar animales, así como participar en carreras y un juego de camuflaje corporal. La segunda actividad consiste en calentamientos musculares como empujar y jalar compañeros, saltar en la arena, y participar en un juego recreativo. También se proporcionan instrucciones para dos juegos de memoria visual que involucran objetos u fotografías.
Actividad ludica de los 5 sentidos
Este documento describe una actividad lúdica para trabajar los cinco sentidos. Se detallan las instrucciones generales del juego y las actividades específicas para cada sentido, incluyendo el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto. En cada actividad, los participantes deben identificar estímulos utilizando solo el sentido correspondiente y anotar sus respuestas. El objetivo es desarrollar la agudeza y capacidad de detección de cada sentido.
Actividades para el dia del niño
El documento presenta 12 juegos para disfrutar al aire libre con niños. Los juegos incluyen "Viajeros al tren", "¿Qué cosas faltan en la cuerda?", y "Batalla de caballeros", entre otros. Se destaca la importancia del juego al aire libre para estimular el conocimiento, las relaciones interpersonales y la actividad física en los niños.
Agenda para padres semana 21
El documento presenta el plan educativo semanal de una escuela en Ecuador para los días 4 al 6 de noviembre de 2020. Incluye actividades como identificar colores, formas y letras, desarrollar la motricidad fina, escuchar cuentos, aprender sobre la formación de colores secundarios, modelar con masa casera, y reforzar conceptos como alto y bajo. Las actividades se enfocan en el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo de habilidades en niños de nivel preparatorio.
Sindrome de down
El documento describe dos juegos para estimular los sentidos de la audición y la vista en los niños. El primer juego, "El arca de Noé", involucra a los niños con los ojos vendados que imitan animales y tratan de encontrar a su pareja solo usando su audición. El segundo juego, "Veo, veo", tiene a un niño elegir un objeto que los demás tratan de adivinar haciendo preguntas de "sí" o "no". Ambos juegos buscan estimular partes sensoriales específicas de los niños a trav
Proyecto "los sentidos"
Este proyecto se centra en explorar los sentidos a través de actividades manipulativas y sensoriales durante 4 semanas. Los objetivos son que los niños descubran su cuerpo y aprendan jugando. Se trabajarán los cinco sentidos con actividades como explorar texturas, reconocer sonidos y olores, y probar alimentos. La metodología será activa y cooperativa, partiendo de las ideas previas de los niños.
Tarea desafío 4 - Sentido somestésico
Este documento describe tres juegos diseñados para estimular los sentidos a través de actividades que involucran el tacto y el oído. El primer juego involucra objetos que los jugadores deben identificar solo con el tacto. El segundo juego consiste en cajas con objetos que producen sonidos distintos para identificar con el oído. El tercer juego usa copas con diferentes niveles de agua para distinguir por el sonido producido al golpearlas con una cuchara. Todos los juegos buscan desafiar a los jugadores a usar un solo
PROYECTO SITUADO
Este documento presenta un proyecto situado realizado en un jardín de niños. El proyecto se enfoca en el campo formativo de pensamiento matemático y la competencia de construir sistemas de referencia espacial. A lo largo de 4 días, los niños participarán en actividades como juegos de movimiento, recorridos por la escuela, elaboración de croquis y maquetas, para practicar la ubicación espacial.
Power point juego por rincones definitivo
Este documento describe varios rincones temáticos creados para niños de 2-3 años. Incluye rincones sobre el cuerpo humano, el mundo animal, Salvador Dalí y la lectura. Cada rincón tiene objetivos educativos como desarrollar la motricidad, creatividad, lenguaje y autonomía de los niños. También describe las actividades y materiales en cada rincón.
Antologia .pp
Este documento presenta una antología pedagógica con diversas estrategias y técnicas de aprendizaje. Incluye dinámicas como "La telaraña" y "Volando globos" para la presentación e integración de un grupo. También presenta actividades como "Tu otra mitad" y "Pasarela" para el conocimiento entre los participantes. Finalmente, describe ejemplos de técnicas como lluvia de ideas, mapas conceptuales y cuadros comparativos.
Joseluis planeaziones
Este documento presenta una secuencia didáctica de 12 actividades para enseñar a niños sobre las características de las figuras geométricas. Las actividades incluyen mostrar y nombrar figuras, describir sus lados y colores, buscar objetos en el entorno que se parezcan a figuras, moldear figuras con plastilina, armar tangrams, y trazar y pintar figuras. El propósito es que los niños aprendan a reconocer, comparar y describir figuras geométricas.
Ii noche de padres
Este documento describe varios materiales sensoriales utilizados en el método Montessori para desarrollar las habilidades sensoriales de los niños. Algunos de los materiales mencionados son la torre rosa para distinguir tamaños, la escalera café para comparar grosor y delgadez, los frascos de olor para emparejar aromas, y las tabletas de colores para aprender nombres de colores. El objetivo general es agudizar los sentidos de los niños y desarrollar su inteligencia a través de la concentración en impresiones sens
Vamos a jugar con...
Este documento describe un juego educativo para niños de 8-9 años sobre la clasificación de alimentos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes alimentos en sus respectivos grupos utilizando tarjetas de imágenes de alimentos y tableros de grupos rotativos. Las reglas son sencillas: los estudiantes reciben tarjetas de alimentos y deben colocar cada una en el tablero correcto según su grupo como verduras, frutas, etc.
Tarea6 ppt simonarenas
Este documento trata sobre la ira. Explica que la ira es una emoción primaria que surge cuando un organismo se ve bloqueado en alcanzar una meta o satisfacer una necesidad. Se localiza en los lóbulos frontales del cerebro. También describe las expresiones faciales de la ira y cómo la ira puede dificultar el aprendizaje. Además, explica el trastorno explosivo intermitente y el tratamiento de la ira mediante terapia cognitivo-conductual.
Senso Percepción
Senso-percepción. Definición. Trastornos.-
Psicofisiología en los procesos mentales superiores (percepción, conciencia, lenguaje y pensamiento, aprendizaje y memoria).
El placer y el displacer.- reacciones corporales de estos sistemas.
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