Las presentes diaposcitivas contienen caracteristicas que una maestra parvularia debe tener con sus niños para que lleguen a ser en un futuro un gran profesional con nuestra ayuda.

3.  Gozar de buena salud física y mental, ya que el
trabajo con preescolares exige una actividad
continua y además deben enfrentar múltiples
reacciones.
 Comprender y respetar al niño como persona.
 Ser responsable y segura de sí misma.
 Actuar dentro de un marco de tranquilidad y respeto.
 Estabilidad emocional que se proyecte en sus
relaciones interpersonales.
 Ofrecer una imagen agradable, limpia y cordial.
 Apertura al cambio.
 Poseer hábitos, habilidades y destrezas.
 Respetar la iniciativa de los niños.
 Tener la sensibilidad que le permita descubrir y
aprovechar las potencialidades del niño.
 Valorar la importancia que esta etapa tiene en la
formación del ser humano.

4. La mayoría de los estudiantes que asiste al preescolar no tiene experiencia previa con la escolaridad.
Estos estudiantes con frecuencia tienen dificultades con las reglas simples en el aula y para mantener
la atención mientras trabajan en actividades de aprendizaje. Los maestros de preescolar deben ser
pacientes con los alumnos en ciernes y entender que, sin experiencia escolar previa, todo es nuevo
para ellos. Sin paciencia, los profesores pueden llegar a sentirse frustrados, y la calidad general de la
educación se verá afectada.

5. Las aulas de preescolar por lo regular se encuentran llenas de estudiantes novatos que no pueden
comprender la información básica tan rápidamente como el profesor quisiera. Los maestros de preescolar
se deben adecuar a estos estudiantes en su trabajo de aprender. También deben estar dispuestos a adaptar
sus lecciones cuando sea necesario para garantizar que la información sea accesible a los estudiantes y que
puedan comprender plenamente el contenido.

6. Mantener a los estudiantes en edad preescolar participando en las actividades de aprendizaje puede ser muy
difícil. Los maestros de preescolar deben tener la creatividad necesaria para planificar lecciones interesantes
que eduquen y entretengan. Las actividades artísticas pueden hacer que la información sea más accesible a los
estudiantes de preescolar y les permita practicar las habilidades académicas que están aprendiendo sin llegar a
aburrirse o perder el interés. La educación preescolar es también un momento en que los estudiantes
desarrollan sus habilidades de juego imaginativo. Estas habilidades se utilizan en todo, desde jugar a la casita a
escribir una historia. Al involucrar a los estudiantes en actividades creativas, el maestro de preescolar puede
ayudar a adquirir estas habilidades y darles la oportunidad de ampliar sus capacidades imaginativas.

7. Los padres suelen experimentar una amplia gama de emociones cuando envían a sus estudiantes jóvenes al
preescolar. Para algunos padres, el preescolar es la primera vez de largos períodos de tiempo sin sus hijos;
para otros, es un signo bienvenido de que su hijo está creciendo. Los padres confían a los maestros de
preescolar sus tesoros más preciados. Los maestros deben mantener un alto nivel de decoro y parecer
seguros y capaces, lo que le permite a los padres sentir que están dejando a su hijo con un profesional
consumado que es muy capaz tanto de cuidar como de educar a su hijo.