SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil. 
Escuela “Educadores De Párvulos”. 
María José Romero 
Características De La Maestra 
Parvularia.
Paciencia 
 Los maestros de preescolar deben ser 
pacientes con los alumnos en enseñar y 
entender que, sin experiencia escolar 
previa, todo es nuevo para ellos. Sin 
paciencia, los profesores pueden llegar a 
sentirse frustrados, y la calidad general de 
la educación se verá afectada.
Flexibilidad 
 Los maestros de preescolar se deben 
adecuar a estos estudiantes en su 
trabajo de aprender. También deben 
estar dispuestos a adaptar sus lecciones 
cuando sea necesario para garantizar 
que la información sea accesible a los 
estudiantes y que puedan comprender 
plenamente el contenido.
Creatividad 
 Los maestros de preescolar deben 
tener la creatividad necesaria para 
planificar actividades interesantes que 
eduquen y entretengan. 
 Las actividades artísticas pueden 
hacer que la información sea más 
accesible a los estudiantes de 
preescolar y les permita practicar las 
habilidades académicas que están 
aprendiendo sin llegar a aburrirse o 
perder el interés. La educación 
preescolar es también un momento en 
que los estudiantes desarrollan sus 
habilidades de juego imaginativo.
Los maestros de preescolar deben entender el hecho de que 
estos los no tienen la capacidad de auto-regular sus 
emociones o controlar sus estados de ánimo. Deben ser 
compasivos y comprensivos, ofrecer consuelo a los 
estudiantes asustados o molestos cuando sea necesario, en 
lugar de no tomar en cuenta sus sentimientos.
Los padres confían a los maestros de 
preescolar sus tesoros más preciados. Los 
maestros deben mantener un alto nivel de 
decoro y parecer seguros y capaces, lo que 
le permite a los padres sentir que están 
dejando a su hijo con un profesional 
consumado que es muy capaz tanto de 
cuidar como de educar a su hijo. 
Profesionalismo
Maestra Parvularia 
La paciencia y el amor son elementos fundamentales para llegar al 
corazón de los niños, ya que muchos de ellos están carentes de 
cariño. 
Ser una maestra parvularia significa tener en las manos toda la 
inocencia de los más pequeños, nos explica la docente Ana Fabiola 
Centurión.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El niño es una fuente de amor. Cuando se toca al niño se toca al amor” María ...
El niño es una fuente de amor.Cuando se toca al niño se toca al amor”María ...El niño es una fuente de amor.Cuando se toca al niño se toca al amor”María ...
El niño es una fuente de amor. Cuando se toca al niño se toca al amor” María ...Habyrs Ruiz
 
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01Mariamontessori2 100708210925-phpapp01
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01Habyrs Ruiz
 
Metodo educativo reggio emilia
Metodo educativo reggio emiliaMetodo educativo reggio emilia
Metodo educativo reggio emiliaGenesis Miranda
 
Exposicion de didactica
Exposicion de didacticaExposicion de didactica
Exposicion de didacticaRocio Gil
 
Escuela Normal Del Estado
Escuela Normal Del EstadoEscuela Normal Del Estado
Escuela Normal Del Estadoguest438062f
 
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega Gualoto
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega GualotoPresentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega Gualoto
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega GualotoNatalia Vega
 
Tipos de actividades psicopedagogicas
Tipos de actividades psicopedagogicasTipos de actividades psicopedagogicas
Tipos de actividades psicopedagogicaslisandroperez8
 

La actualidad más candente (10)

El niño es una fuente de amor. Cuando se toca al niño se toca al amor” María ...
El niño es una fuente de amor.Cuando se toca al niño se toca al amor”María ...El niño es una fuente de amor.Cuando se toca al niño se toca al amor”María ...
El niño es una fuente de amor. Cuando se toca al niño se toca al amor” María ...
 
Modelo Reggio-Emilia
Modelo Reggio-EmiliaModelo Reggio-Emilia
Modelo Reggio-Emilia
 
La escuela reggio emilia
La escuela reggio emiliaLa escuela reggio emilia
La escuela reggio emilia
 
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01Mariamontessori2 100708210925-phpapp01
Mariamontessori2 100708210925-phpapp01
 
Metodo educativo reggio emilia
Metodo educativo reggio emiliaMetodo educativo reggio emilia
Metodo educativo reggio emilia
 
Actividad 5 bloque 3
Actividad 5 bloque 3Actividad 5 bloque 3
Actividad 5 bloque 3
 
Exposicion de didactica
Exposicion de didacticaExposicion de didactica
Exposicion de didactica
 
Escuela Normal Del Estado
Escuela Normal Del EstadoEscuela Normal Del Estado
Escuela Normal Del Estado
 
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega Gualoto
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega GualotoPresentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega Gualoto
Presentación de percusores de didáctica por Natalia Elizabeth Vega Gualoto
 
Tipos de actividades psicopedagogicas
Tipos de actividades psicopedagogicasTipos de actividades psicopedagogicas
Tipos de actividades psicopedagogicas
 

Similar a Características clave de una maestra parvularia

Características de la maestra parvularia
Características de la maestra parvulariaCaracterísticas de la maestra parvularia
Características de la maestra parvulariatammysoriano
 
Características de la maestra parvularia 5 aaa
Características de la maestra parvularia 5 aaaCaracterísticas de la maestra parvularia 5 aaa
Características de la maestra parvularia 5 aaageomayra2014
 
Karla lasso
Karla lassoKarla lasso
Karla lassomichu23
 
Caracteristica de la maestra parvularia
Caracteristica de la maestra parvulariaCaracteristica de la maestra parvularia
Caracteristica de la maestra parvulariaEvelyncastr0
 
Caracteristica de una parvularia
Caracteristica de una parvulariaCaracteristica de una parvularia
Caracteristica de una parvulariaVeronicachiquito
 
Caracteristicas de una maestra parvularia
Caracteristicas de una maestra parvulariaCaracteristicas de una maestra parvularia
Caracteristicas de una maestra parvulariaMarianavera91
 
Características que debe tener la maestra parvularia
Características que debe tener la maestra parvulariaCaracterísticas que debe tener la maestra parvularia
Características que debe tener la maestra parvulariaGatacaiza
 
Caracteristicas de maestra parvularia
Caracteristicas de maestra parvulariaCaracteristicas de maestra parvularia
Caracteristicas de maestra parvulariakerlymedinareyes
 
Caracteristicas de una parvularia.sj
Caracteristicas de una parvularia.sjCaracteristicas de una parvularia.sj
Caracteristicas de una parvularia.sjJohanna Aviles
 
El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.Ticha Teillier.
 
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIAMÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIAAlexandra Valencia
 
Carasterísticas de la maestra parvularia
Carasterísticas de la maestra parvulariaCarasterísticas de la maestra parvularia
Carasterísticas de la maestra parvulariaNarcisa Orellana
 
Caracteristicas de una parvul ria miss liliana
Caracteristicas de una parvul ria miss lilianaCaracteristicas de una parvul ria miss liliana
Caracteristicas de una parvul ria miss lilianajacquelineconforme69
 
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2Lec 2 el tacto y la enseñanza 2
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2Maria Luisa Alcaide
 
El tacto y la enseñanza
El tacto y la enseñanzaEl tacto y la enseñanza
El tacto y la enseñanzaLupita Vazquez
 
El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2Lupita Vazquez
 
El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2MiiChelle Arana
 

Similar a Características clave de una maestra parvularia (20)

Características de la maestra parvularia
Características de la maestra parvulariaCaracterísticas de la maestra parvularia
Características de la maestra parvularia
 
Características de la maestra parvularia 5 aaa
Características de la maestra parvularia 5 aaaCaracterísticas de la maestra parvularia 5 aaa
Características de la maestra parvularia 5 aaa
 
Karla lasso
Karla lassoKarla lasso
Karla lasso
 
Caracteristica de la maestra parvularia
Caracteristica de la maestra parvulariaCaracteristica de la maestra parvularia
Caracteristica de la maestra parvularia
 
Jaz
JazJaz
Jaz
 
Caracteristica de una parvularia
Caracteristica de una parvulariaCaracteristica de una parvularia
Caracteristica de una parvularia
 
Caracteristicas de una maestra parvularia
Caracteristicas de una maestra parvulariaCaracteristicas de una maestra parvularia
Caracteristicas de una maestra parvularia
 
Características que debe tener la maestra parvularia
Características que debe tener la maestra parvulariaCaracterísticas que debe tener la maestra parvularia
Características que debe tener la maestra parvularia
 
Caracteristicas de maestra parvularia
Caracteristicas de maestra parvulariaCaracteristicas de maestra parvularia
Caracteristicas de maestra parvularia
 
Caracteristicas de una parvularia.sj
Caracteristicas de una parvularia.sjCaracteristicas de una parvularia.sj
Caracteristicas de una parvularia.sj
 
El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.El Tono de la enseñanza.
El Tono de la enseñanza.
 
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIAMÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL FUTURO MAESTRO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
 
Carasterísticas de la maestra parvularia
Carasterísticas de la maestra parvulariaCarasterísticas de la maestra parvularia
Carasterísticas de la maestra parvularia
 
Caracteristicas de una parvul ria miss liliana
Caracteristicas de una parvul ria miss lilianaCaracteristicas de una parvul ria miss liliana
Caracteristicas de una parvul ria miss liliana
 
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2Lec 2 el tacto y la enseñanza 2
Lec 2 el tacto y la enseñanza 2
 
Caracteristicas parvularia
Caracteristicas parvulariaCaracteristicas parvularia
Caracteristicas parvularia
 
El tacto y la enseñanza
El tacto y la enseñanzaEl tacto y la enseñanza
El tacto y la enseñanza
 
El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2
 
El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2El tacto y la enseñanza 2
El tacto y la enseñanza 2
 
EL TACTO PEDAGÓGICO PARTE II
EL TACTO PEDAGÓGICO PARTE IIEL TACTO PEDAGÓGICO PARTE II
EL TACTO PEDAGÓGICO PARTE II
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 

Características clave de una maestra parvularia

  • 1. Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil. Escuela “Educadores De Párvulos”. María José Romero Características De La Maestra Parvularia.
  • 2. Paciencia  Los maestros de preescolar deben ser pacientes con los alumnos en enseñar y entender que, sin experiencia escolar previa, todo es nuevo para ellos. Sin paciencia, los profesores pueden llegar a sentirse frustrados, y la calidad general de la educación se verá afectada.
  • 3. Flexibilidad  Los maestros de preescolar se deben adecuar a estos estudiantes en su trabajo de aprender. También deben estar dispuestos a adaptar sus lecciones cuando sea necesario para garantizar que la información sea accesible a los estudiantes y que puedan comprender plenamente el contenido.
  • 4. Creatividad  Los maestros de preescolar deben tener la creatividad necesaria para planificar actividades interesantes que eduquen y entretengan.  Las actividades artísticas pueden hacer que la información sea más accesible a los estudiantes de preescolar y les permita practicar las habilidades académicas que están aprendiendo sin llegar a aburrirse o perder el interés. La educación preescolar es también un momento en que los estudiantes desarrollan sus habilidades de juego imaginativo.
  • 5. Los maestros de preescolar deben entender el hecho de que estos los no tienen la capacidad de auto-regular sus emociones o controlar sus estados de ánimo. Deben ser compasivos y comprensivos, ofrecer consuelo a los estudiantes asustados o molestos cuando sea necesario, en lugar de no tomar en cuenta sus sentimientos.
  • 6. Los padres confían a los maestros de preescolar sus tesoros más preciados. Los maestros deben mantener un alto nivel de decoro y parecer seguros y capaces, lo que le permite a los padres sentir que están dejando a su hijo con un profesional consumado que es muy capaz tanto de cuidar como de educar a su hijo. Profesionalismo
  • 7. Maestra Parvularia La paciencia y el amor son elementos fundamentales para llegar al corazón de los niños, ya que muchos de ellos están carentes de cariño. Ser una maestra parvularia significa tener en las manos toda la inocencia de los más pequeños, nos explica la docente Ana Fabiola Centurión.