Knowledge Management
              O
Gestion del conocimiento
INTRODUCCIÓN

En la actualidad, el rol del conocimiento en las
organizaciones ha cambiado debido a los
nuevos paradigmas asociados a la Sociedad
de la Información y la Nueva economía
basada en el conocimiento, por esto, las
empresas han realizado amplios intentos en
manejar este nuevo activo, para así satisfacer
las necesidades del cambiante mercado.
*La gestión del conocimiento es la función que
planifica, coordina y controla los flujos de
conocimiento que se producen en la empresa en
relación con sus actividades y su entorno con el fin
de crear unas competencias esenciales (Bueno)
El knowledge Management se centra en la forma de dar a
conocer y administrar las actividades relacionadas con el
conocimiento como su creación, captura, transformación y
uso. Su función es planificar, implementar y controlar
todas las actividades relacionadas con el conocimiento y
los programas requeridos par a la administración efectiva
del capital intelectual (Wiig, 1997).
Historia de la gestión del conocimiento




La gestión del conocimiento es una disciplina que no tiene mucha
trascendencia historia desde el punto de vista cronológico, pero podemos
referirnos históricamente a dos variantes y factores que ha hecho posible
denominarla como tal, estableciéndose por la década de los noventas.

La gestión existe como práctica empresarial desde hace muchos años, en la
época industrial 1880, lo que se gestionaba era lo tangible.
Tenemos a Henry Ford como el pionero de la gestión industrial, como un claro
ejemplo Ford fue un caso para tener en cuenta ya que materializo la
producción a escala.
El desarrollo tecnológico, ha facilitado
enormemente la gestión del capital intelectual.

Creciente concienciación por parte del mundo
empresarial, e incluso por parte de las
naciones económicamente más desarrolladas
reconocen que el conocimiento es un recurso
clave    en        aquellas   sociedades   y
organizaciones en las que la información es
abundante en gran medida, gracias al
desarrollo tecnológico, como el internet.

A si mismo estos variantes y factores permitió
establecer su origen a mediados de la década
de los noventa, desde entonces acontece un
explosivo crecimiento de lo que constituye la
GC.
¿Qué es la Minería de datos?
La minería de datos (también llamada
extracción de datos), es la práctica (por
medios automáticos o semiautomáticos)
de buscar y explorar en grandes
almacenes de datos dando por resultado
el descubrimiento de patrones y reglas
significativas.


                                            ¿Qué       es     la     Memoria
                                            corporativa
                                            La      memoria        corporativa
                                            (Corporate Memory) se puede
                                            definir como el cuerpo total de
                                            los datos, de la información y de
                                            los conocimientos requeridos
                                            para dar a conocer los objetivos
                                            estratégicos         de       una
                                            organización.
OBJETIVOS DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

•Crear un depósito de conocimiento
•Mejorar el acceso al conocimiento
•Crear un ambiente de intercambio de conocimiento
•Administrar el conocimiento como un activo




 conocimiento tácito
conocimiento explícito       almacenamiento
       ideas                   organización
       datos                    distribución
recursos informáticos          socialización
•Poner a disposición de un mayor contenido de conocimientos en el desarroll
y suministro de productos y servicios
•Lograr reducir los ciclos de desarrollo de nuevos productos
•Facilitar y gestionar la innovación y el aprendizaje organizacional
•Aprovechando la experiencia de personas en toda la organización
•Aumentar la conectividad de red entre las personas internas y externas
•La gestión de entornos de negocio y permitiendo a los empleados para
obtener conocimientos relevantes y las ideas adecuadas para su trabajo
•La solución de problemas insolubles o malos
•La gestión del capital intelectual y capital intelectual en la fuerza laboral (por
ejemplo, la experiencia y el know-how que poseen los individuos clave)
es aquel que una
                          persona, comunidad,
                          organización           o
                          país,             tiene
                          incorporado            o
se ha definido como el    almacenado en su
conocimiento objetivo y   mente, en su cultura.
racional que puede ser    Puede             estar
expresado con palabras,   compuesto por:
números, fórmula, etc.,   - Ideas, experiencias,
también se le denomina    destrezas,
explícito                 habilidades,
                          costumbres, valores,
                          historia, creencias...
Fuente: Probst G, Raub S Romhardt K . Administre el conocimiento. México DF: Pearson
Educación, 2001.
Crear y Capturar
                                                           Inteligencia Organizacional
                               •Crea y genera nuevo
                               conocimiento
                               •Captura de                •Transformación del
                               conocimiento interno y     conocimiento tácito en explícito
      Renovación               externo                    •Organización del Conocimiento
                               •Almacena                  •Redes de Expertos
•Cuando el conocimiento se     conocimiento
reutiliza, nuevo
conocimiento es generado

                                      Medición
     •Reutilizar
     Conocimiento              •Mapa de                   •Hacer el
     existente                 Conocimientos              conocimiento
     •Renovar                  •Fuentes de Aprendizaje    accesible
     conocimiento obsoleto     •Indicadores de Capital    •Distribuir, difundir y
     a través de mejora        Intelectual                transmitir
     continua

                                                                  Distribuir y Compartir




                                 •Acceder al
          Aprendizaje            conocimiento
                                                          Distribución
                                 interpretarlo, asimila
                                 rlo para luego
                                 aplicarlo
Estrategias de la Gestión del Conocimiento

  El conocimiento puede ser visitada en tres etapas: antes, durante o después de
  dar el servicio.

•Recompensas (como medio de
motivación para el intercambio de
conocimientos) por medio de reuniones en
el hotel se pueden identificar quien aporta
mas conocimiento. Tambien se le otorgara
un extra en su sueldo, adicion de dias de
vacaciones o dias libres deacuerdo a una
acumulacion de puntos..


                                      •Mapeo de conocimientos (un mapa de
                                      repositorios de conocimiento dentro del
                                      hotel accesible para todos), estas pueden
                                      estar en las area publicas o areas donde el
                                      personal este trabajando.
•Competencias de gestión (evaluación de
los miembros dedepartamento del hotel
para medir su eficiencia y su mejora), debe
de supervisarles mediante su desempeño
o aplicarseles una prueba de suficiencia de
sus labores.


                                       •Técnicas de colaboración (trabajo en
                                       grupo, se les puede otorgar tareas
                                       semanales entre compañeros de área para
                                       que investiguen y se socialice el
                                       conocimiento, la cual debe de ser
                                       evaluada y recompensada deacuerdo a su
                                       desempeño.
•Agentes del conocimiento (miembros de
                                     la organización asuman la tarea de
                                     exposicion de un específico tema y
                                     desarrolar de un tema específico de su
                                     area.)




Motivación del personal, por medio de
actividades de recreación que faciliten el
intercambio de conocimientos entre
trabajadores. Pueden ser actividades
deportivas, encuentros, fiestas, etc.
Knowledge management, Kevin Rojas UNA-PUNO
Knowledge management, Kevin Rojas UNA-PUNO

Knowledge management, Kevin Rojas UNA-PUNO

  • 1.
    Knowledge Management O Gestion del conocimiento
  • 3.
    INTRODUCCIÓN En la actualidad,el rol del conocimiento en las organizaciones ha cambiado debido a los nuevos paradigmas asociados a la Sociedad de la Información y la Nueva economía basada en el conocimiento, por esto, las empresas han realizado amplios intentos en manejar este nuevo activo, para así satisfacer las necesidades del cambiante mercado.
  • 4.
    *La gestión delconocimiento es la función que planifica, coordina y controla los flujos de conocimiento que se producen en la empresa en relación con sus actividades y su entorno con el fin de crear unas competencias esenciales (Bueno)
  • 5.
    El knowledge Managementse centra en la forma de dar a conocer y administrar las actividades relacionadas con el conocimiento como su creación, captura, transformación y uso. Su función es planificar, implementar y controlar todas las actividades relacionadas con el conocimiento y los programas requeridos par a la administración efectiva del capital intelectual (Wiig, 1997).
  • 6.
    Historia de lagestión del conocimiento La gestión del conocimiento es una disciplina que no tiene mucha trascendencia historia desde el punto de vista cronológico, pero podemos referirnos históricamente a dos variantes y factores que ha hecho posible denominarla como tal, estableciéndose por la década de los noventas. La gestión existe como práctica empresarial desde hace muchos años, en la época industrial 1880, lo que se gestionaba era lo tangible. Tenemos a Henry Ford como el pionero de la gestión industrial, como un claro ejemplo Ford fue un caso para tener en cuenta ya que materializo la producción a escala.
  • 7.
    El desarrollo tecnológico,ha facilitado enormemente la gestión del capital intelectual. Creciente concienciación por parte del mundo empresarial, e incluso por parte de las naciones económicamente más desarrolladas reconocen que el conocimiento es un recurso clave en aquellas sociedades y organizaciones en las que la información es abundante en gran medida, gracias al desarrollo tecnológico, como el internet. A si mismo estos variantes y factores permitió establecer su origen a mediados de la década de los noventa, desde entonces acontece un explosivo crecimiento de lo que constituye la GC.
  • 8.
    ¿Qué es laMinería de datos? La minería de datos (también llamada extracción de datos), es la práctica (por medios automáticos o semiautomáticos) de buscar y explorar en grandes almacenes de datos dando por resultado el descubrimiento de patrones y reglas significativas. ¿Qué es la Memoria corporativa La memoria corporativa (Corporate Memory) se puede definir como el cuerpo total de los datos, de la información y de los conocimientos requeridos para dar a conocer los objetivos estratégicos de una organización.
  • 9.
    OBJETIVOS DE LAGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO •Crear un depósito de conocimiento •Mejorar el acceso al conocimiento •Crear un ambiente de intercambio de conocimiento •Administrar el conocimiento como un activo conocimiento tácito conocimiento explícito almacenamiento ideas organización datos distribución recursos informáticos socialización
  • 10.
    •Poner a disposiciónde un mayor contenido de conocimientos en el desarroll y suministro de productos y servicios •Lograr reducir los ciclos de desarrollo de nuevos productos •Facilitar y gestionar la innovación y el aprendizaje organizacional •Aprovechando la experiencia de personas en toda la organización •Aumentar la conectividad de red entre las personas internas y externas •La gestión de entornos de negocio y permitiendo a los empleados para obtener conocimientos relevantes y las ideas adecuadas para su trabajo •La solución de problemas insolubles o malos •La gestión del capital intelectual y capital intelectual en la fuerza laboral (por ejemplo, la experiencia y el know-how que poseen los individuos clave)
  • 11.
    es aquel queuna persona, comunidad, organización o país, tiene incorporado o se ha definido como el almacenado en su conocimiento objetivo y mente, en su cultura. racional que puede ser Puede estar expresado con palabras, compuesto por: números, fórmula, etc., - Ideas, experiencias, también se le denomina destrezas, explícito habilidades, costumbres, valores, historia, creencias...
  • 13.
    Fuente: Probst G,Raub S Romhardt K . Administre el conocimiento. México DF: Pearson Educación, 2001.
  • 14.
    Crear y Capturar Inteligencia Organizacional •Crea y genera nuevo conocimiento •Captura de •Transformación del conocimiento interno y conocimiento tácito en explícito Renovación externo •Organización del Conocimiento •Almacena •Redes de Expertos •Cuando el conocimiento se conocimiento reutiliza, nuevo conocimiento es generado Medición •Reutilizar Conocimiento •Mapa de •Hacer el existente Conocimientos conocimiento •Renovar •Fuentes de Aprendizaje accesible conocimiento obsoleto •Indicadores de Capital •Distribuir, difundir y a través de mejora Intelectual transmitir continua Distribuir y Compartir •Acceder al Aprendizaje conocimiento Distribución interpretarlo, asimila rlo para luego aplicarlo
  • 16.
    Estrategias de laGestión del Conocimiento El conocimiento puede ser visitada en tres etapas: antes, durante o después de dar el servicio. •Recompensas (como medio de motivación para el intercambio de conocimientos) por medio de reuniones en el hotel se pueden identificar quien aporta mas conocimiento. Tambien se le otorgara un extra en su sueldo, adicion de dias de vacaciones o dias libres deacuerdo a una acumulacion de puntos.. •Mapeo de conocimientos (un mapa de repositorios de conocimiento dentro del hotel accesible para todos), estas pueden estar en las area publicas o areas donde el personal este trabajando.
  • 17.
    •Competencias de gestión(evaluación de los miembros dedepartamento del hotel para medir su eficiencia y su mejora), debe de supervisarles mediante su desempeño o aplicarseles una prueba de suficiencia de sus labores. •Técnicas de colaboración (trabajo en grupo, se les puede otorgar tareas semanales entre compañeros de área para que investiguen y se socialice el conocimiento, la cual debe de ser evaluada y recompensada deacuerdo a su desempeño.
  • 18.
    •Agentes del conocimiento(miembros de la organización asuman la tarea de exposicion de un específico tema y desarrolar de un tema específico de su area.) Motivación del personal, por medio de actividades de recreación que faciliten el intercambio de conocimientos entre trabajadores. Pueden ser actividades deportivas, encuentros, fiestas, etc.