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KATIA ITZEL RAMIREZ VAZQUEZ
2 SEMESTRE GRUPO: A
Es una web que proporciona las
herramientas necesarias para que los
profesores puedan crear crucigramas,
adivinanzas y otros juegos educativos
para que los alumnos los resuelvan
online.
Este sistema puede estimular a los alumnos
más rezagados, fomentar el trabajo
colaborativo, mejorar las tareas de repaso y
facilitar la autoevaluación individual.
Cumple a la perfección con estos
cometidos y, lo mejor, lo hace gratis
para docentes cuyo grupo de
alumnos no supere los 30 usuarios.
1.

usted puede registrar y utilizar kubbu
gratis:
- Sin necesidad de instalar nada
- Gestión en línea fácil, no requiere
conocimientos de programación
- Cuenta gratuita maestra limitada a 30
perfiles de los estudiantes y de 15
actividades a la vez

2.

- Crear actividades, juegos de asociación,
crucigramas o cuestionarios
- Ayudar a los estudiantes revisar y asimilar el
nuevo material
- Llevar a cabo exámenes en línea o imprimir
pruebas aleatorias
- Actividades de compartir e intercambiar con
otros profesores
3.

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- Puedes limitar el acceso a sus materiales
o hacerlos accesibles a través de la
dirección web
- Creación de páginas web en grupo /
clase con actividades, foros, información
importante, archivos
- Enviar mensajes de correo electrónico
individuales o en masa a sus estudiantes

4.

- Los resultados se calculan
automáticamente y se almacenan en
la base de datos
- Los resultados se pueden comparar y
según diferentes criterios
- Se puede exportar los resultados a
otros programas, y utilizarlos en la
forma que desee
- Utilizar Kubbu para estimular a sus
alumnos y mejorar sus resultados
Genera en línea un buen número de actividades en las que
puede basarse la materia de clase. Es posible también la
creación de temas completos, lecciones y pruebas de
conocimiento (test, exámenes), imprimirlos, enviarlos por
correo, compartirlos o dejarlos accesibles en línea. Permite
la creación de grupos de trabajo colaborativo y salas (foros)
de soporte, facilita el permitir o restringir el acceso a los
datos, posibilita la autoevaluación y guarda los resultados
para realizar comparativas en el desarrollo del ciclo escolar.
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  • 1. KATIA ITZEL RAMIREZ VAZQUEZ 2 SEMESTRE GRUPO: A
  • 2. Es una web que proporciona las herramientas necesarias para que los profesores puedan crear crucigramas, adivinanzas y otros juegos educativos para que los alumnos los resuelvan online.
  • 3. Este sistema puede estimular a los alumnos más rezagados, fomentar el trabajo colaborativo, mejorar las tareas de repaso y facilitar la autoevaluación individual.
  • 4. Cumple a la perfección con estos cometidos y, lo mejor, lo hace gratis para docentes cuyo grupo de alumnos no supere los 30 usuarios.
  • 5. 1. usted puede registrar y utilizar kubbu gratis: - Sin necesidad de instalar nada - Gestión en línea fácil, no requiere conocimientos de programación - Cuenta gratuita maestra limitada a 30 perfiles de los estudiantes y de 15 actividades a la vez 2. - Crear actividades, juegos de asociación, crucigramas o cuestionarios - Ayudar a los estudiantes revisar y asimilar el nuevo material - Llevar a cabo exámenes en línea o imprimir pruebas aleatorias - Actividades de compartir e intercambiar con otros profesores
  • 6. 3. - Sus actividades están disponibles en línea - Puedes limitar el acceso a sus materiales o hacerlos accesibles a través de la dirección web - Creación de páginas web en grupo / clase con actividades, foros, información importante, archivos - Enviar mensajes de correo electrónico individuales o en masa a sus estudiantes 4. - Los resultados se calculan automáticamente y se almacenan en la base de datos - Los resultados se pueden comparar y según diferentes criterios - Se puede exportar los resultados a otros programas, y utilizarlos en la forma que desee - Utilizar Kubbu para estimular a sus alumnos y mejorar sus resultados
  • 7. Genera en línea un buen número de actividades en las que puede basarse la materia de clase. Es posible también la creación de temas completos, lecciones y pruebas de conocimiento (test, exámenes), imprimirlos, enviarlos por correo, compartirlos o dejarlos accesibles en línea. Permite la creación de grupos de trabajo colaborativo y salas (foros) de soporte, facilita el permitir o restringir el acceso a los datos, posibilita la autoevaluación y guarda los resultados para realizar comparativas en el desarrollo del ciclo escolar.
  • 8.