Este documento presenta la Lección 2 del curso Uso de Oráculo Matemágico para la enseñanza de matemáticas. La lección explica qué es Oráculo Matemágico, incluyendo sus aplicativos móviles y plataforma web. También describe las actividades de la lección como ver videos instructivos, leer manuales y completar una evaluación. Finalmente, incluye preguntas frecuentes sobre el uso y funcionalidad del aplicativo Oráculo Matemágico.
A continuación se daré un breve resumen de que es cada una de las herramientas interactivas para no dar mucho tema o expandirme mucho del temas así que disfruten y aprendan del documento
Diplomatura Desarrollo de Aplicaciones Móviles 2014Interlat
En esta diplomatura los participantes conocerán el ámbito del mercado en la cual se mueven las nuevas comunicaciones mediante los dispositivos móviles (tablets, smartphones). Se aprenderá a planificar la realización de aplicaciones móviles para el mercado latinoamericano en cada interfaz utilizada por los dispositivos móviles más usados.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Sede Manabí.
Niurka Aylin Párraga Guamán. Carrera: Medicina, Curso: Primer semestre, Paralelo: B, Materia: Tics, Profesor: Ing, Shirley García, Grupo 1: Aplicación de la 1 a la 58.
El concepto de realidad por sí mismo es un tema subjetivo y extenso ya que no se puede explicar como algo común, la realidad es todo lo que nos rodea, lo que somos y lo que vivimos, pero al ser humanos e imperfectos se puede dudar de eso poniendo en cuestión lo que realmente es la realidad. La realidad o la existencia de algo según Descartes es válido siempre y cuando esto sea pensado antes.
A continuación se daré un breve resumen de que es cada una de las herramientas interactivas para no dar mucho tema o expandirme mucho del temas así que disfruten y aprendan del documento
Diplomatura Desarrollo de Aplicaciones Móviles 2014Interlat
En esta diplomatura los participantes conocerán el ámbito del mercado en la cual se mueven las nuevas comunicaciones mediante los dispositivos móviles (tablets, smartphones). Se aprenderá a planificar la realización de aplicaciones móviles para el mercado latinoamericano en cada interfaz utilizada por los dispositivos móviles más usados.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Sede Manabí.
Niurka Aylin Párraga Guamán. Carrera: Medicina, Curso: Primer semestre, Paralelo: B, Materia: Tics, Profesor: Ing, Shirley García, Grupo 1: Aplicación de la 1 a la 58.
El concepto de realidad por sí mismo es un tema subjetivo y extenso ya que no se puede explicar como algo común, la realidad es todo lo que nos rodea, lo que somos y lo que vivimos, pero al ser humanos e imperfectos se puede dudar de eso poniendo en cuestión lo que realmente es la realidad. La realidad o la existencia de algo según Descartes es válido siempre y cuando esto sea pensado antes.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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Guía de aprendizaje
Lección 2: ¿Qué es Oráculo
Matemágico?
¡Bienvenidos a la Lección 2 del curso Uso de Oráculo Matemágico para la enseñanza de
matemáticas! En esta lección abordaremos el siguiente tema: ¿Qué es Oráculo Matemágico?
En este documento podrán revisar información importante que les ayudará a concluir la
lección con éxito: el objetivo, los temas y actividades a tratar, así como un glosario de
términos y preguntas frecuentes que les serán útiles para responder alguna duda que pueda
surgir.
¡Que disfruten de la lección!
Objetivo de la lección
El objetivo de esta lección es conocer las características del aplicativo móvil Oráculo
Matemágico.
Temas
En esta lección abordaremos los siguientes temas:
● Conociendo el Oráculo Matemágico
● Descripción del juego de cartas
● Oráculo Matemágico en favor del aprendizaje
● Aprendiendo a usar el aplicativo Oráculo Matemágico.
● Aprendiendo a usar la plataforma web de Oráculo Matemágico
Lista de materiales
● Video introductorio: en este video encontrarán información de guía para la lección,
muy parecida a este documento.
● Storyline: es un video interactivo en donde podrán encontrar el contenido temático
de esta lección con mayor detalle. Al final del storyline, aparecerán algunas preguntas,
las cuales les ayudarán a repasar el tema visto. Estas preguntas no cuentan como
nota final del curso.
● Video instructivo: es un video que explica qué es Oráculo Matemágico y sus
complementos más importantes.
● Video técnico 1: tutorial aplicativo online Oráculo Matemágico
● Video técnico 2: tutorial aplicativo offline Oráculo Matemágico
● Video técnico 3: tutorial plataforma Oráculo Matemágico
● Lectura 1: Manual del Aplicativo Online para dispositivos móviles y PC Oráculo
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Matemágico.
● Lectura 2: Manual del aplicativo Offline para dispositivos móviles Oráculo
Matemágico.
● Lectura 3: Manual de la Plataforma Online de Oráculo Matemágico.
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Actividades de la lección
En esta lección deben realizar las siguientes actividades:
1. Revisar el video introductorio: Se sugiere revisar en primer lugar el video
introductorio y la guía de aprendizaje (este documento) para que tengan una idea más
clara de que contiene la lección y las actividades a realizar.
2. Revisar el video instructivo: el video brinda información que puede aclarar dudas
de lo visto en el storyline y en las lecturas de la lección.
3. Revisar el Storyline: el storyline 2 les presentará la información teórica de la lección
y, además, cuenta con una sección de preguntas para que ustedes puedan identificar
qué tema les falta repasar. Para revisar el storyline, deben hacer clic en el enlace del
Lección 2 – Storyline, que se encuentra debajo de la imagen del video.
4. Revisar los 2 videos tutoriales sobre el aplicativo: pueden revisar solo un video,
según la versión del aplicativo que vayan a utilizar (online u offline). Sin embargo,
recomendamos que revisen los dos videos.
5. Revisar el video tutorial sobre la plataforma web: el video le brinda información
sobre la navegación en la plataforma web.
6. Descargar y leer las 3 lecturas (Manuales): Las lecturas sirven para complementar
la información de la lección y el contenido visto también se considera en la
evaluación continua de la lección.
7. Realizar la evaluación continua 2: esta evaluación consiste en 10 preguntas para
marcar, no tiene puntos en contra y tiene una duración máxima de 1 hora. Recuerden
que el sistema les permite realizar 2 intentos para resolver la evaluación y va a
considerar la nota más alta obtenida de forma automática.
Glosario de Términos
● Oráculo Matemágico: es un proyecto de Fundación Telefónica con la Pontificia
Universidad Católica del Perú para promover la enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas en estudiantes de 5 de primaria a 2do de secundaria. Dentro de este
proyecto, se han desarrollado los siguientes productos: Aplicativo Oráculo
Matemágico (Online y Offline), Plataforma Oráculo Matemágico (Online y Offline) y el
Curso Virtual de Oráculo Matemágico.
● Aplicativo Oráculo Matemágico.
○ Aplicativo Oráculo Matemágico Online (OM Online): es una aplicación
gamificada disponible para Windows y Android que fomenta el aprendizaje de
las matemáticas para estudiantes de 5 a 2 de secundaria. Este aplicativo está
disponible para el público general de manera gratuita
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○ Aplicativo Oráculo Matemágico Offline: es una aplicación gamificada
disponible solo para los colegios que estén trabajando en proyectos con
Fundación Telefónica. Esta aplicación es la misma que su versión online, pero
su principal característica es que se puede adquirir y utilizar sin internet.
● Plataforma Oráculo Matemágico.
○ Plataforma Oráculo Matemágico Online: es una plataforma virtual
complementaria al aplicativo OM Online, y está disponible de manera libre y
gratuita para el público general. En esta plataforma, el docente puede crear
salones y agregar a sus estudiantes para monitorear su progreso particular.
Además, la plataforma también sirve para asignar nuevo contenido a OM
Online.
○ Plataforma Oráculo Matemágico Offline (OM Offline): es una plataforma
virtual complementaria al aplicativo OM Offline, y está disponible solo para los
colegios que participen en el proyecto Maleta Digital de Fundación Telefónica.
En esta plataforma, el docente puede crear salones y agregar a sus
estudiantes para monitorear su progreso particular. Además, la plataforma
también sirve para asignar nuevo contenido a OM Offline.
● Curso Virtual Oráculo Matemágico: es un curso diseñado por Fundación Telefónica
y la Pontificia Universidad Católica del Perú dedicado a docentes o personas
interesadas en el uso de Oráculo Matemágico que explica y aborda todos los temas
relacionados a este proyecto.
● Secciones: son las secciones que aparecen en los aplicativos OM Online y Offline.
○ Salón: es un espacio creado por el docente desde la Plataforma Online u
Offline (según sea el caso) en donde se puede agrupar a los estudiantes para
descargar y/o utilizar nuevo contenido.
○ Entrenamiento: en esta sección, el estudiante podrá resolver ejercicios
matemáticos para practicar y ganar Monedas, las que podrá utilizar para
comprar cartas.
○ Aventura: en esta sección, el estudiante podrá jugar un juego de cartas
enfrentándose a diferentes enemigos. Para poder jugar, el estudiante tendrá
que resolver diversos ejercicios matemáticos.
○ Concursos: en esta sección, el docente podrá organizar concursos entre sus
estudiantes.
Preguntas Frecuentes
1. ¿A qué grados está dirigido el aplicativo Oráculo Matemágico?
El aplicativo está dirigido para alumnos de 5to de primaria a 2do de secundaria.
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2. ¿En qué dispositivos se puede utilizar el aplicativo?
El aplicativo puede ser utilizado en dispositivos móviles Android (celulares y/o tablets)
y en computadoras (sistema operativo Windows)
3. ¿Cómo sé que versión del aplicativo debo descargar?
En primer lugar, depende de la infraestructura y de los equipos que maneja su
institución educativa. Si su colegio pertenece al proyecto Maleta Digital, quiere decir
que ya cuenta con la versión offline instalada en las tablets. Si tu colegio cuenta con
computadoras y/ o tablets, debe elegir en cuál de los dispositivos prefiere trabajar
(tenga en cuenta los requerimientos técnicos del aplicativo).
4. ¿Cuáles son los requerimientos para descargar el aplicativo Oráculo
Matemágico?
Para el caso de dispositivos móviles: Android 4.4 KitKat o superior, hasta Android 9.0.
RAM: 2 GB mínimo
Procesador: 2 Núcleos mínimo.
Red 4G como mínimo o wifi
Para el caso de computadoras: Windows 7 en adelante.
CPU: Intel Core i3
RAM: 2 GB mínimo
Video: 1 GB mínimo.
Conexión a Internet (recomendado).
5. ¿Cuáles son los pasos para descargar el aplicativo Oráculo Matemágico?
Si quieres descargar el aplicativo para dispositivos móviles versión online (celular o
tablet Android) tienes que abrir el app ""Play Store"". Luego, selecciona la opción
buscar y escribe ""Oráculo Matemágico"" y presiona el botón instalar.
Si quieres descargar el aplicativo para versión PC, ingresa a la siguiente página:
https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/juego-oraculo-matemagico/descarga/
Selecciona la opción Windows y da clic al botón ""Descarga aquí ''.
6. ¿Es necesario tener acceso a internet para que mis alumnos utilicen el
aplicativo?
Es necesario tener internet para instalar el aplicativo y para crear su cuenta. No es
necesario tener internet para utilizar el aplicativo (sección entrenamiento y aventura).
Sin embargo, se tiene que conectar cada cierto tiempo a internet para que se actualice
los avances de los alumnos a la plataforma OM (que se almacenan en la memoria del
celular).
7. ¿Se puede trabajar este aplicativo en Sistema Operativo Linux o para las laptop
XO?
El aplicativo solo funciona en Windows (computadoras) y Android (celulares y tablets).
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8. ¿El aplicativo Oráculo Matemágico funciona con la Maleta Digital?
Si, la Maleta Digital contiene la versión del aplicativo que funciona sin internet (offline),
instalada en cada tablet.
9. ¿El aplicativo Oráculo Matemágico puede ser utilizado en otras áreas?
Oráculo Matemágico es prioritariamente para matemáticas. Sin embargo, si el docente
desea, podría articularlo con otros cursos, conversando con los docentes de las otras
áreas y buscando cumplir con objetivos de aprendizajes particulares para cada curso.
10. ¿Cuál es la diferencia entre el perfil online y offline en el aplicativo?
El perfil online o con acceso a Internet permite que el estudiante pueda unirse a un
salón, acceder a nuevo contenido matemático y generar reportes de avance en la
Plataforma Online Oráculo Matemágico (Market). En cambio, el perfil offline o sin
acceso a internet no genera reportes de avance de tus alumnos en la plataforma online
Oráculo Matemágico (market). Te recomendamos utilizar la versión con acceso a
Internet para que puedas tener un reporte de avance de tus alumnos en la plataforma
online Oráculo Matemágico (Market).
11. Al ingresar al aplicativo online, me pide un código de usuario, ¿a qué se refiere?
Al ingresar al aplicativo aparecen dos opciones: Cargar perfil y Crear perfil. La opción
de cargar perfil sirve para ingresar a un perfil que ya ha sido creado en la plataforma
Oráculo Matemágico por el docente. Cuando seleccionas esta opción, debes ingresar
el código del salón y el código del usuario. Estos datos los puedes encontrar en la
plataforma OM al crear tu salón y asignar a tus alumnos.
La opción crear el perfil te permite crear un usuario nuevo desde el celular. Al
seleccionar esta opción, el aplicativo te va a consultar si deseas crear un perfil Offline
(sin internet, solo para ser usado en el dispositivo móvil, sin reportes) o un perfil Online
(con internet, que puede participar de un salón y generar reportes de avance en la
plataforma OM). Si tienes alguna duda, te puedes comunicar al correo:
avatar.ayuda@gmail.com.
12. ¿Es necesario que el alumno entre primero a la sección Entrenamiento y
después a la sección Aventura en el aplicativo?
No es necesario, pero se recomienda que ingrese primero a Entrenamiento, ya que
antes de iniciar una batalla en Aventura tiene que resolver problemas que se trabajan
en la sección de Entrenamiento. Además, en Entrenamiento acumula puntos, que le
sirven para comprar cartas en la sección Aventura.
13. ¿Los alumnos pueden ir de frente a un tema específico o tienen que pasar por
todos los temas?
Sí se puede ir a un tema específico. En la pestaña "Entrenamiento", los estudiantes
pueden escoger qué tipos de problemas quieren resolver, según año de estudios y
según área temática (las áreas temáticas son álgebra, aritmética, geometría y
estadística). Dentro de esas áreas temáticas pueden escoger temas específicos (por
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ejemplo, dentro de aritmética pueden escoger trabajar con números enteros o
números fraccionarios, etc.
14. Cuando un estudiante contesta mal una de las preguntas de la fase de
entrenamiento, ¿el software le permite mostrar la respuesta correcta a manera
de retroalimentación?
El aplicativo solo te da retroalimentación indicando si la respuesta es correcta o si te
has equivocado, pero no te indica cuál es la respuesta correcta.
15. ¿Las preguntas en la sección de Entrenamiento aparecen en el mismo orden o
de forma aleatoria?
Las preguntas en la sección Entrenamiento aparecen en el mismo orden, pero el orden
de las opciones de respuesta es aleatorio.