La ausencia de un programa para evaluar el sedentarismo en el sistema educativo.

1. PROPUESTA DE UN PROGRAMA
PARA EVALUAR EL SEDENTARISMO
EN EL SISTEMA EDUCATIVO
MEXICANO.
Aldo Zepeda Aviña
Fernando Iván Trujillo Hernández
1er. Encuentro: Democratización del Deporte
en México.
7 de diciembre de 2013

2. Marco conceptual
Sedentarismo:
Obesidad: Acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser
perjudicial para la salud.
Actividad física: Cualquier movimiento corporal producido por los
músculos esqueléticos que exija gasto de energía.
Índice de masa corporal (IMC): Es un indicador simple de la relación
entre el peso y la talla que se utiliza frecuentemente para identificar el
sobrepeso y la obesidad en los adultos. Se calcula dividiendo el peso de
una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2).

3. Problemática.
En la actualidad el sedentarismo es unos de los
principales problemas de salud en todo el mundo.
La inactividad física constituye el cuarto factor de riesgo
más importante de mortalidad en todo el mundo,
alrededor de3.2 millones de defunciones anuales (OMS,
2012).
-Hipertensión 13%.
-Consumo de tabaco 9%.
-Exceso de glucosa en la sangre . 6%

4. Problemática
Diversas estrategias para combatirlo:
-Campañas publicitarias (radio, televisión, periódico, etc.)
-Programas de activación física.
-Reestructuración de los programas de educación física.
-Creación de centros deportivos, recuperación de unidades y
jardines públicos.

5. Marco Contextual
Nivel Mundial:
La obesidad se considera como endemia, por tal motivo, se combate
en la edad adulta, lo recomendable es que se combatiera desde la
edad temprana.
60 % de la población no realiza la actividad física necesaria para
obtener beneficios (OMS, 2012).
En las grandes ciudades el problema se agrava.
Sobrepeso y obesidad quinto factor de defunción.
Cada año fallecen por lo menos 2,8 millones de personas adultas .
44% Carga del diabetes, se atribuye a la obesidad.
23% Carga de cardiopatías isquémicas.
Entre 7% y 41% Carga de los distintos tipos de cáncer.

6. Marco Contextual
Nivel Nacional
El país número 1 en obesidad.
En el Edo. De Méx. 38.% de los niños en edad escolar son inactivos
físicamente (ENSE, 2008).
Distrito Federal 40% de sus escolares no realizan actividad física (Flores,
2012).
En el país se gasta 7% del presupuesto destinado a salud para atender
la obesidad (Secretaría de Salud del Edo. De Méx., 2013).

7. Marco Contextual
La diabetes se encuentra entre las primeras causas de muerte
en México.
A la par de la obesidad, se incrementa de manera gradual.
México ocupa el 6to. lugar mundial en número de personas con
diabetes (Federación Internacional de Diabetes, 2013).
Cada 100 mil personas que murieron, 70 fallecieron por
diabetes (INEGI, 2012).

8. Marco Contextual
Hipertensión a nivel Nacional
Aumenta el riesgo de infartos de miocardio, accidentes
cerebrovasculares e insuficiencia renal.
30% de la población sufre de hipertensión, alrededor de 15
millones de mexicanos (Velásquez, 2002).
De cada 100 mil personas que murieron, 70 fallecieron por
diabetes (INEGI, 2012).

9. Propuesta para resolver el
problema
Implementar un programa de evaluación en el sistema
educativo, en el cual, se evalué el nivel de inactividad física,
relacionado con el sedentarismo.
Basándonos en “la propuesta de variante del test de
clasificación de sedentarismo y su validación estadística” (Pérez,
1996)..

10. Propuesta para resolver el
problema
Implementar un programa de evaluación en el sistema
educativo, en el cual, se evalué el nivel de inactividad física,
relacionado con el sedentarismo.
Basándonos en “la propuesta de variante del test de
clasificación de sedentarismo y su validación estadística” (Pérez,
1996)..