La Biodiversidad
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Este documento propone un proyecto para cuidar la fauna y flora del colegio. Los objetivos son entender los cuidados de la fauna y flora del colegio e informar a los estudiantes sobre las especies que habitan allí. La metodología incluye tener cuidado, dar un buen uso a los recursos, actividades ambientales y protocolos. El propósito es beneficiar al colegio y a los estudiantes protegiendo el medio ambiente.
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Proyecto ambiental medio ambiente patrimonio nugestro
Este documento presenta el proyecto educativo "Medio Ambiente: Patrimonio Nuestro" con el objetivo general de proponer soluciones y alternativas para la conservación del medio ambiente. Los objetivos específicos incluyen reconocer problemas ambientales causados por humanos, identificar causas y soluciones para mitigar el impacto de la contaminación, y formular alternativas para evitar la contaminación a través de campañas escolares.
Folleto de biodiversidad
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Ciencias Naturales para la Licenciatura en Educación Primaria. El curso tiene una duración de 6 horas y 6.75 créditos. Su objetivo es analizar contenidos de ciencias naturales relevantes para la construcción de competencias en los estudiantes de primaria. El curso abordará temas de medio ambiente, materiales e interacciones entre materiales. Busca desarrollar una concepción científica en los futuros maestros y competencias como saber sobre ciencia, hacer ciencia y actitudes cient
La boda del lagarto y la pulga
El poema narra la boda de un gusano y una pulga. Los novios van vestidos de gala a la laguna para casarse, acompañados por sus amigos el lagarto y la araña, quienes les llevan como regalo unos gorros de tafetán. El gorrión los lleva volando sin prisa hasta el altar junto a la laguna de San Juan.
Triptico
El documento define la biodiversidad y explica su importancia. Define la biodiversidad como la variedad de especies animales y vegetales y sus interacciones. Explica que la biodiversidad incluye la diversidad genética, de especies y de ecosistemas. Finalmente, destaca la importancia de la biodiversidad para el bienestar humano y ecológico, y su valor para la ciencia y la economía.
Triptico nuevo
El documento habla sobre la biodiversidad y los ecosistemas. Explica que la biodiversidad constituye la riqueza viva del planeta y es un recurso importante para la humanidad. Sin embargo, el hombre está acabando con la diversidad de flora y fauna a través de la extinción de especies debido a la persecución directa, la introducción de especies exóticas y la alteración de hábitats.
Folleto de biodiversidad
La biodiversidad de México se puede cuidar cultivando de manera sustentable mediante métodos como la rotación de cultivos, reforestando lugares deforestados, realizando más estudios sobre especies no investigadas y fomentando el cultivo de huertos orgánicos. México es considerado un país megadiverso debido a que alberga entre el 10-12% de las especies mundiales a pesar de tener solo el 1.3% de la superficie terrestre del planeta.
Triptico bio
El documento describe la pérdida acelerada de biodiversidad a nivel mundial y en México. Explica que la biodiversidad se refiere a la variedad de vida en la Tierra a nivel genético, de especies y ecosistemas. También señala que México es considerado uno de los países megadiversos del mundo a pesar de su pequeño territorio, y que la biodiversidad es sumamente importante para la humanidad porque proporciona servicios ambientales esenciales como alimentos, medicinas y regulación del clima.
Biodiversidad En MéXico
México tiene una gran biodiversidad con más de 64,000 especies conocidas, lo que lo convierte en uno de los países más biodiversos del mundo. Algunos de los estados más ricos en especies son Michoacán, Guerrero, Oaxaca, Veracruz y Chiapas. Para proteger esta biodiversidad, México ha establecido varias áreas naturales protegidas reguladas por leyes ambientales. Los principales factores que amenazan la biodiversidad son la pérdida y degradación de hábitats, la sobreexplotación de recursos, y el camb
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Propuesta ortega-121001214154-phpapp02
El documento presenta una propuesta para una campaña de conservación de fauna y flora dirigida a estudiantes de octavo grado. La campaña tendrá una duración de dos meses e incluirá charlas, cartillas informativas, una caminata ecológica, y actividades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre la importancia de proteger los recursos naturales.
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Bienvenidos
El documento presenta una propuesta para una campaña de conservación de fauna y flora dirigida a estudiantes de grado 8o. La campaña tendrá una duración de 2 meses e incluirá charlas, cartillas informativas, una caminata ecológica y actividades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre la importancia de proteger los recursos naturales.
Bienvenidos!
El documento presenta una propuesta para una campaña de conservación de la fauna y la flora. La campaña tendrá como lema "Conserva los seres vivos que nos rodean" y busca crear conciencia ecológica en los estudiantes a través de charlas, cartillas informativas, caminatas y compromisos dinámicos para valorar y cuidar el medio ambiente.
Proyecto 88
El documento describe una práctica innovadora implementada por el profesor Domingo Núñez en el centro educativo La Zanja para concientizar a estudiantes y comunitarios sobre la importancia de ahorrar agua. La práctica involucró actividades como la elaboración de carteles, observación de videos, y visitas casa por casa en la comunidad para compartir mensajes sobre el uso racional del agua. Los resultados incluyeron una mayor conciencia sobre el ahorro de agua entre estudiantes y comunitarios.
Proyecto de educacion ambiental grupo23
Este documento presenta un proyecto de educación ambiental en una institución educativa en Colombia. El proyecto busca fomentar el amor y respeto por la naturaleza entre los estudiantes mediante la formación de hábitos ético-ecológicos. Se detallan los objetivos, actividades y resultados del proyecto, el cual incluye charlas educativas, campañas de reciclaje, y la creación de un comité ambiental estudiantil.
Medio ambiente[1]
Este documento presenta una propuesta para cuidar el medio ambiente en la zona estudiantil. La propuesta busca enseñar a los estudiantes e integrantes de la institución la importancia de cuidar el medio ambiente y las instalaciones del colegio a través de actividades como no contaminar el suelo, sembrar árboles, mantener la limpieza en las aulas y zonas verdes. El objetivo final es formar ciudadanos comprometidos con la protección ambiental.
Medio ambiente[1]
Este documento presenta una propuesta para cuidar el medio ambiente en la zona estudiantil. La propuesta busca enseñar a los estudiantes e integrantes de la institución la importancia de cuidar el medio ambiente y las instalaciones del colegio a través de actividades como no contaminar el suelo, sembrar árboles, mantener la limpieza en las aulas y zonas verdes. El objetivo final es impulsar actitudes ecológicas que mejoren la calidad de vida de la comunidad educativa.
Medio ambiente[1]
Este documento presenta una propuesta para cuidar el medio ambiente en la zona estudiantil. La propuesta busca enseñar a los estudiantes e integrantes de la institución la importancia de cuidar el medio ambiente y las instalaciones que los rodean a través de actividades como no contaminar el suelo, sembrar árboles, realizar aseo sanitario y mantener limpios los salones de clase.
Comienza el comité de alumnos
El documento describe los planes para continuar el trabajo de una ecoescuela durante el curso escolar 2015-2016, incluyendo realizar una ecoauditoría, desarrollar un plan de acción, y establecer un código de conducta. En el curso pasado, la escuela comenzó a hacer cambios como contenedores de reciclaje y un comité ambiental. Este año, la escuela se organizará mejor mediante la sensibilización, la ecoauditoría, el plan de acción y el código de conducta.
PresentacióN Ecoescuela 2008
Este documento describe las actividades realizadas en el IES Madrid Sur como parte del programa Ecoescuelas. El objetivo del programa es mejorar la gestión ambiental del centro a través de la participación de toda la comunidad educativa. Los temas abordados incluyen el agua, la energía, los residuos y el transporte sostenible. Se formó un comité ambiental que elaboró un plan de acción centrado en el agua. Las actividades incluyeron la recogida de residuos, el uso de papel reciclado, la promoción de la bicicleta y talleres
338. sumemos esfuerzos
Este documento describe un proyecto escolar llamado "Sumemos Esfuerzos" cuyo objetivo es inculcar una cultura de reciclaje y cuidado del medio ambiente en los estudiantes a través de la implementación de basureros clasificadores. El proyecto involucra a toda la comunidad escolar y promueve el desarrollo integral de los estudiantes. Las actividades incluyen decorar botes de basura, educar sobre factores contaminantes, realizar campañas de limpieza y estadísticas sobre basura. El objetivo final es des
Medio ambiente uni caucacuidemos nuestro ambiente d
Este documento describe una experiencia de aula que busca educar a estudiantes de primaria sobre el cuidado del medio ambiente y el manejo adecuado de los residuos sólidos a través de actividades como observación, uso de computadores, socialización, jornadas ecológicas y lecturas. El objetivo es promover valores ecológicos en los estudiantes y mejorar el estado de los espacios escolares mediante la clasificación y recolección selectiva de basuras.
Informes ecológicos 2010-2011 Zona Escolar 415.
El Club Ecológico "Correcaminos" llevó a cabo varias campañas y actividades como reforestación de la escuela, manejo de reciclaje, limpieza escolar y comunitaria, y elaboración de carteles sobre el cuidado del medio ambiente, con el objetivo de mantener la escuela en buenas condiciones y crear conciencia ambiental.
Proyecto medio ambiente
El documento propone un proyecto ambiental para una escuela que tiene problemas como acumulación de basura y deterioro de zonas verdes. El proyecto busca generar conciencia ambiental entre la comunidad escolar a través de estrategias como implementar contenedores de reciclaje, talleres sobre su importancia, siembra de árboles y creación de brigadas. El objetivo es mejorar la calidad de vida fomentando el cuidado del entorno y los recursos naturales.
Aprovechamiento de los residuos
Este documento describe un proyecto para aprovechar los residuos orgánicos a través de la lombricultura en una institución educativa en Fuquene, Cundinamarca. El proyecto tiene el objetivo de enseñar a los estudiantes el buen manejo de residuos para conservar el medio ambiente y la laguna de Fuquene. Se utilizarán los residuos orgánicos para alimentar lombrices y producir humus de alta calidad para cultivos sin usar productos químicos. El proyecto busca integrar conocimientos
Hacia una escuela sustentable
El documento describe un proyecto llamado "Hacia una Escuela Sustentable" en la Escuela "JOSÉ MÁ. MORELOS Y PAVÓN" con el objetivo de fomentar actitudes de sustentabilidad y aprovechamiento racional de recursos entre la comunidad escolar. El proyecto incluye líneas de acción como revisión de instalaciones eléctricas y de agua, separación de residuos, intercambio de plásticos por plantas, y elaboración de artículos tejidos reutilizando bolsas de plá
PRAES San Clemente
Este documento describe un proyecto para recuperar y mantener el recurso hídrico de la microcuenca "El Chuscal" donde se encuentra la bocatoma del acueducto. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de la conservación del agua mediante la sensibilización e involucramiento de niños, jóvenes y la comunidad en general. Se espera obtener información sobre la calidad del agua, apoyo comunitario en la conservación del agua, y fomentar un sentido de pertenencia por el cuidado del agua
Julio cesar moreno ortiz
Este proyecto busca concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de conservar el medio ambiente. Se proponen actividades como elaborar murales y volantes, realizar campañas de reforestación y reciclaje, y procesar material orgánico para compostaje, durante un período de 6 semanas. El proyecto será evaluado con evidencias como fotos y encuestas.
Presentación Ecoescuela Residencia Escolar Cristóbal Luque Onieva, de Priego ...
Presentación Ecoescuela Residencia Escolar Cristóbal Luque Onieva, de Priego ...RedAndaluzadeEcoescuelas
El documento describe las instalaciones y personas que conviven en la Residencia "Cristóbal Luque Onieva", incluyendo habitaciones, baños, comedor, biblioteca, aulas, salas comunes, despachos y pistas exteriores. También describe los diferentes niveles educativos de los estudiantes, desde primaria hasta ciclos de grado medio. El proyecto Eco-Residencia intenta transmitir valores como el respeto al medio ambiente a través de programas como reciclaje, plantación de árboles y alimentación saludable.Más contenido relacionado
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La Biodiversidad
- 2. LEMA “Sólo cuando el último árbol esté muerto, el último río envenenado, y el último pez atrapado, te darás cuenta que no puedes comer dinero”. Piénsalo!!
- 3. OBJETIVOS • buscar que los estudiantes de la CEP entiendan los cuidados de la fauna y flora del colegio. • Informar sobre especies que habitan en este colegio y cuidarlas.
- 4. Justificación Nosotros pensamos que seria bueno los objetivos y todo esto que pensamos hacer Ya que en cierta manera beneficiaria a el colegio y a los estudiantes.
- 5. Metodología Los métodos son simples : • Tener cuidado • Dar un buen uso • Actividades ambientales • Protocolos ambientales
- 6. Conclusión • En conclusión este es nuestro pensar y todo lo que tenemos planeado hasta ahora, con este proyecto buscamos mejorar la fauna y flora del colegio. ;)
- 7. INTEGRANTES: Nicol Hernández Daniela García Maicol Villada Camilo Muñoz 8ª