El Club Ecológico "Correcaminos" llevó a cabo varias campañas y actividades como reforestación de la escuela, manejo de reciclaje, limpieza escolar y comunitaria, y elaboración de carteles sobre el cuidado del medio ambiente, con el objetivo de mantener la escuela en buenas condiciones y crear conciencia ambiental.
Presentación del Jardín infantil Vista Alegre de la comuna de Cerrillos, Santiago, en el Seminario de Educación Ambiental, Educación Parvularia y Gestión de Resiudos y Energía", organizado por el Ministerio del Medio Ambiente y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) el 30 de septiembre de 2014
Presentación del Jardín infantil Vista Alegre de la comuna de Cerrillos, Santiago, en el Seminario de Educación Ambiental, Educación Parvularia y Gestión de Resiudos y Energía", organizado por el Ministerio del Medio Ambiente y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) el 30 de septiembre de 2014
POR FAVOR LES PIDO A MIS CONTACTOS QUE ENVÍEN ESTE TRABAJO A SUS CONTACTOS PARA MULTIPLICAR LA TAREA YA NO EN NUESTRA COMUNIDAD SINO EN NUESTRO PAÍS Y PAÍSES VECINOS.
SI TU ENVÍAS ESTE TRABAJO DIFUNDIRÁS LA ACTIVIDAD Y OTROS QUIZÁS SE SUMEN.
PARA AQUELLOS QUE ESTÉN INTERESADOS DEJO MI CORREO ELECTRÓNICO:
MERIANGEL64@HOTMAIL.COM O PUEDEN VISITAR EN FACEBOOK LAS PAGINAS UNA BOLSA CAMISETA NO GRACIAS O 6 AÑO B ECOLOGISTA.
CON GUSTO LES COMENTARE LO QUE ESTAMOS HACIENDO ESTE AÑO.
SALUDOS.
esta presentación fue hecha para dar a conocer mas de la ecología a la gente que tengo a mis alrededores y no nadamas saber que es si no tambien como esta formada.
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Nivel medio superior, IV Semestre, Ecología. Bloque 1. Conocimientos Básicos de Ecología. Tema 1.4 Población. Libro: Ecología y Medio Ambiente (Alma Blanca Aguilar) Editorial Nueva Imagen
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Manejo de reciclaje de basura inorgánica. El propósito de esta actividad es que todos los participantes identifiquen los tipos de basura y con esto puedan realizar la clasificación de los objetos desechados, dentro y fuera de la institución.
4. Campañas de limpieza escolar y comunitaria. Motivar a los integrantes a la realización de campañas de limpieza cotidianamente y mantener diariamente la escuela limpia para que así sean ejemplo para la comunidad escolar y su entorno, y hagamos de ello un hábito
5. En las campañas de limpieza que se realizaron en la escuela, también se conto con el valioso apoyo de los padres de familia.
6. Elaboración de carteles sobre el cuidado del medio ambiente. Mediante la elaboración de carteles con el objetivo de contribuir al cuidado de nuestro entorno ecológico, Se busca fomentar el ahorro de energía eléctrica, agua y combustible.
7. Campaña “La colonia de mi escuela” Se trabajó junto con la comunidad y el departamento de Ecología en acciones de recolección de basura, para mantener nuestro entorno limpio, depositando la basura donde corresponda.
8. Capacitación a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua Se llevaron a cabo pláticas a los alumnos con el objetivo de exponerles cuales son las formas de ahorrar y cuidar el agua, a la vez ejemplificar el cuidado de la misma mediante la revisión de tuberías, llaves, formas de riego, lavado de autos , etc. Y así concienticen el uso del vital liquido
9. Pláticas a los alumnos de educación ambiental. Se realizaron conferencias sobre el desarrollo sustentable apoyándose del equipo de Enciclomedia para proyectar presentaciones en Power point a los alumnos y padres de familia de nuestra institución para que sean ellos portavoces del grave problema que existe y den soluciones a ello.
14. Escuela Primaria Venustiano Carranza Turno Matutino Clave: 05DPR0426W Zona Escolar 415 Nava, Coahuila 30 Junio 2011
15. Es el estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmósfera. El medio ambiente biológico está formado por los organismos vivos, principalmente plantas y animales. Debido a los diferentes enfoques necesarios para estudiar a los organismos en su medio ambiente natural, la ecología se sirve de disciplinas como la climatología, la hidrología, la física, la química, la geología y el análisis de suelos. Para estudiar las relaciones entre organismos, la ecología recurre a ciencias tan dispares como el comportamiento animal, la taxonomía, la fisiología y las matemáticas. El creciente interés de la opinión pública respecto a los problemas del medio ambiente ha convertido la palabra ecología en un término a menudo mal utilizado. Se confunde con los programas ambientales y la ciencia medioambiental. Aunque se trata de una disciplina científica diferente, la ecología contribuye al estudio y la comprensión de los problemas del medio ambiente.
16. 1:. Platica del Tema “LA MARIPOSA MONARCA” 2:.Recoleccion de botellas de plástico (Reciclaje) 3:.Cuidado y encalado de arboles 4:.Cuidamos el agua 5:.El uso de energía eléctrica (C.F.E.) 6:.Dibujos de plantas y animales de mi entidad 7:.Reforestacion
28. PROPOSITO Tiene como propósito que los niños y las niñas tengan el habito por la limpieza además de mantener su espacio limpio y cuidar su medio ambiente. El club se integro por alumnos de los diferentes grados con el afán de que los mas pequeños compartan sus experiencias con los alumnos mas grandes y viceversa