La ciencia se define como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos a través de la observación, razonamiento y experimentación. La ciencia utiliza métodos objetivos como preguntas, hipótesis, principios y leyes generales para generar conocimiento a través de predicciones comprobables. Aunque existe desacuerdo sobre una definición única, la ciencia generalmente se refiere tanto al conocimiento científico obtenido como a la empresa y actividades de investigación y difusión del conocimiento.

1. LA CIENCIA¿QUE ES LA CIENCIA?

2. es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias

3. CONOCIMIENTO COMUN Epistemológicamente, y en su desarrollo contemporáneo, las ciencias físicas y químicas pueden sercaracterizadas como dominios del pensamiento que rompen abiertamente con el conocimientovulgar. Lo que se opone a la comprobación de tan profunda discontinuidad epistemológica es quela “educación científica”, que parece bastar para la “cultura general”, no se dirige sino a la física yquímicas “muertas”, en el sentido con que se dice que el latín es una lengua “muerta”. Nada hay enello de peyorativo si lo único que se quiere señalar es que existe una ciencia “viva”. El mismoEmileBorel demostró que la mecánica clásica, la mecánica “muerta”, era una cultura indispensablepara el estudio de las mecánicas contemporáneas (relativista, cuántica, ondulatoria). Pero losrudimentos no son ya suficientes para demostrar los caracteres filosóficos fundamentales de laciencia. El filósofo debe de tomar conciencia de los nuevos caracteres de la ciencia nueva.

4. CARACTERISTICAS DE LA CIENCIASobre este concepto no hay una uniformidad de criterios. Mientras algunos autores la asocian al resultado de la actividad científica: el conocimiento científico. Otros autores utilizan el concepto de "Empresa científica" incluyendo en su definición todas las actividades relacionadas con el conocimiento científico (la creación, investigación y difusión) y las organizaciones, privadas o publicas, que tienen como actividad principal la investigación o difusión de conocimiento científicos.Para Ruben H. Pardo "El concepto de ciencia fue un descubrimiento fundamental del espíritu griego y dio origen a lo que se suele denominar cultura occidental. Así, más allá de todo elogio o de cualquier crítica posible hacia ella, cabe, desde un principio, reconocerla como el alfa y omega de nuestra civilización.