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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELADE DERECHO
Ciencia y Conocimiento Científico.
JESSICA K. EVIES T.
CI. V-16.324.848 Saia A
Tutora: Gisela Garzón.
Metodología de la Investigación
Barquisimeto, Agosto 2017
CIENCIA CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
CONCEPTO
Es el conocimiento humano, que
reside en el razonamiento sobre las
sensaciones, lo real.
Es la explicación de la realidad
siguiendo un método, la relación de
cómo se interrelaciona el sujeto, lo que
percibe y los objetos.
CARACTERISTICAS
Racionalidad: están constituidos
sistemáticamente, con argumentos
razonables y válidos.
Objetividad: Son independientes de lo
que piensa el investigador, hay
pruebas de cada aserto científico que
puede ser corroborado.
Generalidad: no se vale de hechos
aislados, los convierte en estructuras
teóricas enunciando aspectos
generales provenientes de hechos
particulares buscando sus relaciones.
Sistematización: Es un sistema
interconectado de ideas lógicas.
Sistemático: las ideas van
relacionadas una conlleva a la otra.
Verificable: es el grado de
incertidumbre o exactitud.
Universal: independientemente del
sitio y la época este se cumple.
Analítico Explicativo y Crítico:
descompone sus partes para
adentrarse en lo más mínimo.
Transformador: es capaz de
modificar los modos de vida.
Específico: analiza fenómenos y
situaciones particulares.
Verificable: se puede probar en base
a los procedimientos.
A su vez es objetivo, general y
racional.
CATEGORIAS
Las formales son las que se ocupan
de estudio de objetos ideales o
intangibles, de los conceptos que sólo
están en la mente humana. Se ocupan
de las relaciones lógicas, ejemplo la
matemática, la lógica, y la lingüística
Las fácticas o reales son las que
estudian los objetos y hechos reales
que forman parte del habitar del
hombre ejemplo las ciencias naturales
y ciencias humanas o
culturales (sociología, economía,
historia.)
Se subdividen en:
Naturales como: la Física, Química,
Biología.
Sociales como: estudio del ser
humano en el aspecto cultural, el
económico y el político; por ejemplo, la
Economía y las biosociales.
Conocimiento tácito: Es el conjunto
de conocimientos relacionado con a
las persona como científicos y
artesanales.
Conocimiento explícito: es el
conjunto de conocimientos que
permiten la transmisión de los mismos
a terceros mediante recursos
necesarios de fácil entendimiento.
Etimológicamente del latín scientiam
o scire que es conocimiento y saber
respectivamente.
Prehistoria hasta el siglo XVII era el
Origen 1561-1626 Francis Bacon
dedicó sus esfuerzos a diseñar un
nuevo método de investigación
(Método Científico) que traería como
resultado el Conocimiento Científico.
EVOLUCION
conjunto de conocimientos de carácter
racional, verificable, fiable que
buscaban explicar los distintos
fenómenos a nivel global producidos
en nuestro entorno universal.
Platón expreso: la ciencia no reside en
las sensaciones sino en el
razonamiento sobre ellas.
Siglo XVII al XX
Ezequiel Ander es un conjunto de
conocimientos racionales ciertos o
probables que son obtenidos de forma
sistemática y metódica refiriéndose a
objetos de una misma materia.
Innovador Siglo XX y los Desafíos
del XXI Cicerón, expreso que es la
maestra de la vida para saber y decidir
de manera informada que camino es
más factible de caminar. En especial
en una faceta tan sensible, cambiante
y decisiva para la humanidad como es
la ciencia.
Actualidad: se define como conjunto
de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos
mediante la observación y la
experimentación.
Revolución Científica Galileo Galilei
Es el uso de la experiencia para
explorar ideas a través de la ciencia.
Segunda Revolución Científica
Eisten establece que las Leyes de
Maxwell y Newton son independientes
del movimiento que produzca el
observador, así se cambió la forma de
como captábamos el tiempo y espacio.
Presente Siglo es aquel basado en
cuatro pasos positivismo lógico,
falsacionismo, sucesión de
paradigmas y programas de
investigación científica.
Actualidad es la obtención de un
saber riguroso y contrastable.
Es el conjunto de hechos
sustentables y verificables recogidos
por las teorías científicas logrando el
estudio y adquisición de nuevos
conocimientos mediante el método
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Cuadro comparativo Ciencia y Conocimiento Científico.

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Cuadro comparativo Ciencia y Conocimiento Científico.

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS ESCUELADE DERECHO Ciencia y Conocimiento Científico. JESSICA K. EVIES T. CI. V-16.324.848 Saia A Tutora: Gisela Garzón. Metodología de la Investigación Barquisimeto, Agosto 2017
  • 2. CIENCIA CONOCIMIENTO CIENTIFICO CONCEPTO Es el conocimiento humano, que reside en el razonamiento sobre las sensaciones, lo real. Es la explicación de la realidad siguiendo un método, la relación de cómo se interrelaciona el sujeto, lo que percibe y los objetos. CARACTERISTICAS Racionalidad: están constituidos sistemáticamente, con argumentos razonables y válidos. Objetividad: Son independientes de lo que piensa el investigador, hay pruebas de cada aserto científico que puede ser corroborado. Generalidad: no se vale de hechos aislados, los convierte en estructuras teóricas enunciando aspectos generales provenientes de hechos particulares buscando sus relaciones. Sistematización: Es un sistema interconectado de ideas lógicas. Sistemático: las ideas van relacionadas una conlleva a la otra. Verificable: es el grado de incertidumbre o exactitud. Universal: independientemente del sitio y la época este se cumple. Analítico Explicativo y Crítico: descompone sus partes para adentrarse en lo más mínimo. Transformador: es capaz de modificar los modos de vida. Específico: analiza fenómenos y situaciones particulares. Verificable: se puede probar en base a los procedimientos. A su vez es objetivo, general y racional.
  • 3. CATEGORIAS Las formales son las que se ocupan de estudio de objetos ideales o intangibles, de los conceptos que sólo están en la mente humana. Se ocupan de las relaciones lógicas, ejemplo la matemática, la lógica, y la lingüística Las fácticas o reales son las que estudian los objetos y hechos reales que forman parte del habitar del hombre ejemplo las ciencias naturales y ciencias humanas o culturales (sociología, economía, historia.) Se subdividen en: Naturales como: la Física, Química, Biología. Sociales como: estudio del ser humano en el aspecto cultural, el económico y el político; por ejemplo, la Economía y las biosociales. Conocimiento tácito: Es el conjunto de conocimientos relacionado con a las persona como científicos y artesanales. Conocimiento explícito: es el conjunto de conocimientos que permiten la transmisión de los mismos a terceros mediante recursos necesarios de fácil entendimiento. Etimológicamente del latín scientiam o scire que es conocimiento y saber respectivamente. Prehistoria hasta el siglo XVII era el Origen 1561-1626 Francis Bacon dedicó sus esfuerzos a diseñar un nuevo método de investigación (Método Científico) que traería como resultado el Conocimiento Científico.
  • 4. EVOLUCION conjunto de conocimientos de carácter racional, verificable, fiable que buscaban explicar los distintos fenómenos a nivel global producidos en nuestro entorno universal. Platón expreso: la ciencia no reside en las sensaciones sino en el razonamiento sobre ellas. Siglo XVII al XX Ezequiel Ander es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de forma sistemática y metódica refiriéndose a objetos de una misma materia. Innovador Siglo XX y los Desafíos del XXI Cicerón, expreso que es la maestra de la vida para saber y decidir de manera informada que camino es más factible de caminar. En especial en una faceta tan sensible, cambiante y decisiva para la humanidad como es la ciencia. Actualidad: se define como conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación. Revolución Científica Galileo Galilei Es el uso de la experiencia para explorar ideas a través de la ciencia. Segunda Revolución Científica Eisten establece que las Leyes de Maxwell y Newton son independientes del movimiento que produzca el observador, así se cambió la forma de como captábamos el tiempo y espacio. Presente Siglo es aquel basado en cuatro pasos positivismo lógico, falsacionismo, sucesión de paradigmas y programas de investigación científica. Actualidad es la obtención de un saber riguroso y contrastable. Es el conjunto de hechos sustentables y verificables recogidos por las teorías científicas logrando el estudio y adquisición de nuevos conocimientos mediante el método científico.