La investigación científica puede definirse como un proceso para producir nuevos conocimientos a través de la investigación bibliográfica o teórica, la cual se basa en fuentes documentales en lugar de datos empíricos. La investigación etnográfica también es importante para comprender las culturas y contextos educativos de una manera holística desde la perspectiva de las comunidades. Ambos enfoques, bibliográfico y etnográfico, son valiosos para explicar la variabilidad de los procesos culturales y las estrategias cognitivas en