Se da a saber un poco sobre la comunicación y el proceso. Esta información esta preparada de una manera que los niños de una u otra forma puedan entender mejor sobre la informacion.
Se da a saber un poco sobre la comunicación y el proceso. Esta información esta preparada de una manera que los niños de una u otra forma puedan entender mejor sobre la informacion.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
La comunicación
1.
2. LA COMUNICACIÓN ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL
EMISOR Y EL RECEPTOR ESTABLECEN UNA CONEXIÓN EN
UN MOMENTO Y ESPACIO DETERMINADOS PARA
TRANSMITIR, INTERCAMBIAR O COMPARTIR
IDEAS, INFORMACIÓN O SIGNIFICADOS QUE SON
COMPRENSIBLES PARA AMBOS.
3. Para que haya una comunicación, es imprescindible que se respeten los elementos de
la comunicación.
-El emisor (o emisores) es la persona (o se vivo) que transmite el mensaje.
-El receptor (o receptores) es la persona (o ser vivo) que recibe e interpreta el
mensaje.
-El mensaje es el contenido de la información que el emisor transmite al receptor.
-El código es el conjunto de signos que se combinan entre sí mediante ciertas reglas
para formar el mensaje. Tanto el emisor como el receptor deben conocer el
código.
-El canal es el medio físico a través del cual se emite el mensaje.
-La situación es el lugar y conjunto de circunstancias que rodean el acto de la
comunicación y que ayudan a comprender mejor el mensaje.
4. Oral: Se da cuando dos seres vivos se intenta comunicar mediante un código verbal que
ambos deben conocer.
Ejemplo:
•Una conversación entre amigos.
•Dos perros ladrándose.
•Un hombre ordenando a su perro que se siente.
Visual: La que recibimos con la vista través imágenes.
Ejemplo:
•Una foto.
•Una mueca.
•Un color.
Escrita: Se da a través de un código llamado alfabeto con el que se forman palabras con un
significado para ambos. Tanto el emisor como el receptor deben estar comunicándose en
un mismo idioma, ya que el lenguaje de unas regiones o países a otros son diferentes.
Ejemplo:
•Una novela.
•El menú de un restaurante.
•Indicaciones en carteles.
•Entre otras.
5. Simbólica: Se expresa mediante unos símbolos que pueden expresar desde letras, palabras,
grupos de música hasta religiones, ideologías, etc.
Ejemplo:
•Símbolo de solidaridad por los afectados del sida
•Símbolo de la religión católica
•Símbolo que indica que una marca está registrada ®
Sonora: Es la producida por sonidos que pueden proceder de seres vivos, aparatos o máquinas.
Ejemplo:
•La sirena de una ambulancia.
•El estornudo de una persona.
•La radio.
Gestual: La que expresamos mediante gestos físicos. Esta adquiere un grado mayor de
importancia porque para muchas personas es su manera principal de comunicarse.
Ejemplo:
•El alfabeto para sordomudos.
•Cuando alguien se tapa la nariz para decir que huele mal.
•Cuando un perro agacha las orejas porque le estamos riñendo y
sabe que lo ha hecho está mal.
6. 1) Comunicación verbal, que incluye:
•La comunicación oral como hablar con uno mismo, el diálogo, la discusión entre dos personas,
llamadas telefónicas.
•La comunicación visual como mapas, gráficos, señales de tráfico, publicidad, etc
•La comunicación escrita como memos, cartas, informes, periódicos.
2) La comunicación no verbal:
•expresión corporal
•movimiento facial
•tono de voz
Dependiendo de estas formas básicas de comunicación, muchos investigadores acordaron
clasificar las formas de comunicación como:
Comunicación intrapersonal: Es una transacción de comunicación que tiene lugar dentro del
individuo, éste es el silencio que habla a todos nosotros hacemos a nosotros mismos como
pensar, recordar, soñar y decidir. La comunicación intrapersonal es posible porque el
hombre se convierte en objeto para sí mismo. Es decir que produce y recibe el mensaje el
mismo. Este tipo de comunicación se extiende por más tiempo con nuestra experiencia,
porque cada comunicación siempre está sujetos a nuestra interpretación privada.
Comunicación Interpersonal: Es el proceso de la interacción entre el emisor y el receptor,
como las reuniones de grupo, entrevistas, conversaciones entre los individuos.